No livro “Pedagogia do Oprimido”, Paulo Freire desenvolve o conceito de “educação bancária”, uma educação rígida, autoritária e antidialógica, na qual o professor tem o papel de transferir o seu saber para alunos dóceis e passivos, como se eles tivessem a cabeça oca, com gavetas para armazenar cada conteúdo separadamente.

A educação proposta por Paulo Freire é flexível, participativa e dialógica. Professor e alunos, buscam, juntos, “em comunhão”, construir conhecimento valorizando o que já sabem.

O educador dá à sua proposta o nome de Educação:

Todas as pesquisas que envolvam coleta de dados com pessoas, antes de serem iniciadas devem ser autorizadas:

O diagnóstico de uma doença potencialmente terminal é fator de desestruturação psicológica, fazendo com que pacientes e familiares passem por algumas fases emocionais características. Sem, necessariamente, constituir um processo linear, de sequência rigorosa, já que nem todos os pacientes o vivenciam da mesma forma, os estágios sistematizados por Kübler-Ross permitem acompanhar o processo de morrer dos pacientes terminais, minorando seu sofrimento. Os estágios são:

A enurese e a encoprese são classificados, pelo Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais - DSM-5, como transtornos:

No transtorno de estresse pós-traumático (TEPT), segundo o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais – DSM-5, os sintomas centrais são relativos:

Dentre os transtornos parafílicos, segundo o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais – DSM-5, está aquele em que há como característica “tocar ou esfregar-se em indivíduo que não consentiu”. A sua denominação é transtorno:

Conforme o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais – DSM-5, os transtornos dissociativos são caracterizados por perturbação e/ou descontinuidade da integração normal de:

A incongruência acentuada entre o gênero experimentado/expresso e o gênero designado de uma pessoa, com duração de pelo menos seis meses, e que está associada a sofrimento clinicamente significativo ou a prejuízo no funcionamento social, acadêmico ou em outras áreas importantes da vida do indivíduo. Essa condição, no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais DSM - 5, é denominada:

A Psicologia Hospitalar busca comprometer-se com questões ligadas à qualidade de vida dos usuários bem como dos profissionais da saúde. Sendo assim, a atuação do psicólogo hospitalar abrange a(s) área (s):

I. clínica.

II. organizacional.

III. social.

IV. educacional.

Dos itens acima mencionados, estão corretos:

A violência afeta a saúde individual e coletiva, provoca mortes, lesões, e traumas, diminuindo a qualidade de vida das pessoas e das comunidades. Segundo Minayo, esse fenômeno evidencia:

I. a necessidade de uma atuação de prevenção e tratamento de base interdisciplinar, multiprofissional, intersetorial e socialmente engajada.

II. que os prejuízos ocorrem no crescimento, no desenvolvimento e na saúde física e mental.

III. que a violência pode levar até ao comportamento suicida.

IV. que os indicadores estatísticos recentes demonstram uma diminuição de assassinatos de jovens negros no Brasil.

Dos itens acima mencionados, estão corretos: