De acordo com as tendências pedagógicas da Educação Física a corrente que defendia a “Educação do movimento como a única forma capaz de promover a chamada Educação Integral” era: (Guiraldelli Junior, p. 19)

Em uma situação de cãibras com um aluno, analise as tarefas expressas nos itens de I a IV e coloque-as na sequência de procedimentos. Disponível em: <http://primeirossocorros.com/>. Acesso em: 28/02/2012

I - Beber sumos ou bebidas com minerais

II – Procurar um médico se as cãibras não passarem

III – Parar o exercício

IV – Procurar um local fresco e calmo

Em conformidade com a lei nº. 11.350/06, o poder público só poderá rescindir unilateralmente o contrato do Agente Comunitário de Saúde, na ocorrência de uma das seguintes hipóteses, EXCETO:

Leia as afirmativas abaixo e assinale a que contém informação incorreta sobre vigilância epidemiológica e as doenças emergentes e reemergentes.

Texto para a questão.

A RAPOSA E A CEGONHA

Esopo

Um dia a raposa convidou a cegonha para jantar. Querendo pregar uma peça na outra, serviu sopa num prato raso. Claro que a raposa tomou toda a sua sopa sem o menor problema, mas a pobre da cegonha com seu bico comprido mal pode tomar uma gota. O resultado foi que a cegonha voltou para casa morrendo de fome. A raposa fingiu que estava preocupada, perguntou se a sopa não estava do gosto da cegonha, mas a cegonha não disse nada. Quando foi embora, agradeceu muito a gentileza da raposa e disse que fazia questão de retribuir o jantar no dia seguinte.

Assim que chegou, a raposa se sentou lambendo os beiços de fome, curiosa para ver as delícias que a outra ia servir. O jantar veio para a mesa numa jarra alta, de gargalo estreito, onde a cegonha podia beber sem o menor problema. A raposa, amoladíssima, só teve uma saída: lamber as gotinhas de sopa que escorriam pelo lado de fora da jarra. Ela aprendeu muito bem a lição. Enquanto ia andando para casa, faminta, pensava: "Não posso reclamar da cegonha. Ela me tratou mal, mas fui grosseira com ela primeiro".

Moral: Trate os outros tal como deseja ser tratado.

“Um dia a raposa convidou a cegonha para jantar”.

Nesse período, temos uma figura de linguagem chamada:

Sobre Farmacocinética e as etapas que a droga sofre no organismo, identifique a alternativa incorreta sobre essas.

Para Libâneo (1994), “O Planejamento escolar é uma atividade que orienta a tomada de decisões da escola e dos professores em relação às situações docentes de ensino e aprendizagem, tendo em vista alcançar os melhores resultados possíveis”. Assinale a alternativa que apresenta os principais requisitos para o planejamento, segundo o autor:

Segundo a Lei Orgânica do Município de Lagoa Grande/PE, assinale a alternativa CORRETA:

Compete ao Município:

I- Legislar sobre assunto de interesse local;

II- Manter, com cooperação técnica e financeira da União, do Estado e do Distrito Federal, programa de educação pré-escolar e ensino fundamental;

III- Fomentar a produção agropecuária e demais atividades econômicas, inclusive artesanal.

Sobre os medicamentos classificados como Anti-inflamatórios não-esteroides ou AINE, assinale a alternativa correta:

Na caderneta de campo abaixo. Afirme qual o tipo do nivelamento geométrico (simples ou composto) e as cotas calculadas das estacas E-0, E-1, E-2, E-3, E-4,e E-5 na sequência: