Foram encontradas 184 questões.
Leia o texto para responder às próximas três questões.
Devolva-me. (Adriana Calcanhoto).
Rasgue as minhas cartas
E não me procure mais
Assim será melhor meu bem
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
Deixe-me sozinho
Porque assim eu viverei em paz
Quero que sejas bem feliz
Junto do seu novo rapaz
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
Rasgue as minhas cartas
E não me procure mais
Assim será melhor meu bem
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
Deixe-me sozinho
Porque assim eu viverei em paz
Quero que sejas bem feliz
Junto do seu novo rapaz
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
Devolva-me.
Devolva-me.
Sobre língua e linguagem leia os itens, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.
( ) Emissor: é quem recebe a mensagem.
( ) Receptor: é quem envia a mensagem.
( ) Mensagem: é o conteúdo da informação.
( ) Canal de comunicação: é o meio pelo qual a mensagem é transmitida.
( ) Código: é a língua em si (como a língua portuguesa, por exemplo).
( ) Contexto: objetivo, ou situação, a que a mensagem se refere.
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- Interpretação de TextosFunções da LinguagemFunção Fática
- Interpretação de TextosFunções da LinguagemFunção Metalinguística
Leia o texto para responder às próximas três questões.
Devolva-me. (Adriana Calcanhoto).
Rasgue as minhas cartas
E não me procure mais
Assim será melhor meu bem
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
Deixe-me sozinho
Porque assim eu viverei em paz
Quero que sejas bem feliz
Junto do seu novo rapaz
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
Rasgue as minhas cartas
E não me procure mais
Assim será melhor meu bem
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
Deixe-me sozinho
Porque assim eu viverei em paz
Quero que sejas bem feliz
Junto do seu novo rapaz
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
Devolva-me.
Devolva-me.
Sobre funções da linguagem, relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa correta.
Coluna I.
A- Função metalinguística.
B- Função fática.
C- Função poética.
Coluna II.
1- O emissor testa o canal de comunicação: Alô! Você me ouve? Compreende o que eu falei?
2- Imagine um filme que explica as melhores formas de como produzir um longa, ou curta-metragem. Essa redundância – um filme falando sobre filme – ou seja, o código é o tema da mensagem que é usado para falar sobre ele mesmo.
3- Viver é muito perigoso: sempre acaba em morte. (Guimarães Rosa, Grande Sertão: Veredas).
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Devolva-me. (Adriana Calcanhoto).
Rasgue as minhas cartas
E não me procure mais
Assim será melhor meu bem
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
Deixe-me sozinho
Porque assim eu viverei em paz
Quero que sejas bem feliz
Junto do seu novo rapaz
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
Rasgue as minhas cartas
E não me procure mais
Assim será melhor meu bem
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
Deixe-me sozinho
Porque assim eu viverei em paz
Quero que sejas bem feliz
Junto do seu novo rapaz
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
Devolva-me.
Devolva-me.
Ainda no texto, em se tratando de classificação das palavras, quanto ao número de sílabas (Adriana, mas, minhas, sozinho) são:
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Devolva-me. (Adriana Calcanhoto).
Rasgue as minhas cartas
E não me procure mais
Assim será melhor meu bem
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
Deixe-me sozinho
Porque assim eu viverei em paz
Quero que sejas bem feliz
Junto do seu novo rapaz
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
Rasgue as minhas cartas
E não me procure mais
Assim será melhor meu bem
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
Deixe-me sozinho
Porque assim eu viverei em paz
Quero que sejas bem feliz
Junto do seu novo rapaz
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
Devolva-me.
Devolva-me.
Referindo-se a encontros vocálicos, as palavras do texto (meu, não, eu, seu) são respectivamente:
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Devolva-me. (Adriana Calcanhoto).
Rasgue as minhas cartas
E não me procure mais
Assim será melhor meu bem
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
Deixe-me sozinho
Porque assim eu viverei em paz
Quero que sejas bem feliz
Junto do seu novo rapaz
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
Rasgue as minhas cartas
E não me procure mais
Assim será melhor meu bem
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
Deixe-me sozinho
Porque assim eu viverei em paz
Quero que sejas bem feliz
Junto do seu novo rapaz
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
O retrato que eu te dei
Se ainda tens não sei
Mas se tiver devolva-me
Devolva-me.
Devolva-me.
De acordo com o texto, marque a alternativa incorreta.
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Em 2009, começaram a vigorar no Brasil, as novas regras de ortografia definidas pelo acordo aprovado em 1990, pelos oito países integrantes da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa.
Uma das novas regras definidas pelo acordo determina que o acento diferencial é obrigatório somente em duas palavras do idioma, para diferenciá-las de suas respectivas homônimas.
Sendo assim, coloque (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.
(_) Forma acentuada: pôr (verbo, significa “colocar”).
(_) Forma não acentuada: por (preposição).
(_) Pôde (indica tempo passado).
(_) Pode (indica tempo presente).
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Aposto: termo de caráter nominal que se junta a um substantivo, a um pronome, ou a termos equivalentes a esses, para ampliar, resumir, explicar ou desenvolver seu significado. Qual das frases não apresenta um aposto?
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A palavra “aonde” é formada pela união da preposição “a” e do advérbio, ou pronome relativo “onde”. Portanto, só usamos esse termo quando ele vem acompanhado de outro termo que exija a preposição “a”. Expõe noção de movimento, não apresenta ideia de permanência, mas de movimento, transporte.
“Onde” é um advérbio de lugar e também pode exercer a função de pronome relativo (quando se refere a um lugar mencionado anteriormente na frase). Possui noção de lugar, mas sempre no sentido estático, permanente, isto é, sem movimento.
Sobre o uso de onde e aonde, assinale a alternativa indevida.
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Em se tratando do devido uso do hífen, marque a alternativa incorreta.
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Referindo-se a orações subordinadas, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa correta.
( ) Não fui à aula porque estava doente. (Subordinada adverbial causal).
( ) Embora chova, vou à praia. (Subordinada adverbial concessiva).
( ) Se chover, não irei à praia. (Subordinada adverbial condicional).
( ) Cada um colhe conforme semeia. (Subordinada adverbial conformativa).
( ) Falei tanto, que fiquei rouco. (Subordinada adverbial consecutiva).
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