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Foram encontradas 1.007 questões.

3570983 Ano: 2024
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: UNIFIMES
Orgão: Pref. Mineiros-GO
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O paciente/cliente do profissional de psicologia tem direito de receber informações e documentos decorrentes do serviço prestado. A partir do exposto, marque a alternativa correta acerca da responsabilidade do psicólogo ao produzir documentos psicológicos (Resolução do CFP n.º 06/2019):
 

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3570982 Ano: 2024
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: UNIFIMES
Orgão: Pref. Mineiros-GO
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A Resolução 06/2019 do Conselho Federal de Psicologia fornece subsídios éticos e técnicos acerca da produção de documentos psicológicos decorrentes do exercício profissional do psicólogo. O documento escrito que tem por finalidade informar, de forma objetiva e sucinta, situações que envolvem dia(s), horários e tempo de atendimento da(o) paciente/cliente e/ou da pessoa que a(o) acompanha é denominado de:
 

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3570981 Ano: 2024
Disciplina: Psicologia
Banca: UNIFIMES
Orgão: Pref. Mineiros-GO
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Jorge chega ao Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) se queixando de infestação parasitária. Ele apresenta sintomas semelhantes a síndrome de Ekbom, na qual o paciente apresenta uma crença de que sua pele está infestada por insetos, vermes ou outros pequenos animais.
A partir do exposto, quais dos domínios do espectro da esquizofrenia podem estar envolvidos nessa situação?
 

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3570980 Ano: 2024
Disciplina: Psicologia
Banca: UNIFIMES
Orgão: Pref. Mineiros-GO
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Avalie as seguintes afirmativas sobre o Transtorno Obsessivo-compulsivo - TOC:

1. O TOC é representado por um grupo de sintomas que incluem pensamentos intrusivos, rituais, preocupações e compulsões.
2. Uma compulsão é um pensamento, um sentimento, uma ideia ou sensação recorrentes ou intrusivos.
3. Uma obsessão é um comportamento consciente, padronizado e recorrente.
4. Um indivíduo com TOC pode ter uma obsessão, uma compulsão ou ambos.

Está CORRETO o que se afirma em:
 

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3570979 Ano: 2024
Disciplina: Psicologia
Banca: UNIFIMES
Orgão: Pref. Mineiros-GO
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O diagnóstico de esquizofrenia é estabelecido por “perturbações em dois ou mais dos seguintes domínios: delírios, alucinações, pensamento desorganizado, comportamento motor grosseiramente desorganizado ou catatônico e sintomas negativos. Em relação as cinco áreas de domínio dos sintomas identificadas, leia as assertivas abaixo:

I. Os delírios são alterações da sensopercepção do sujeito, podendo ser auditivos, visuais, olfativos, táteis ou gustativos.
II. Os delírios são crenças fixas, não passíveis de mudança à luz de evidências conflitantes. Seu conteúdo pode incluir uma variedade de temas (persecutório, de referência, de grandeza).
III. A desorganização do pensamento costuma ser inferida a partir do discurso do indivíduo (descarrilamento ou afrouxamento das associações).
IV. Alucinações são experiências semelhantes à percepção que ocorrem sem um estímulo externo.
V. As alucinações são vívidas e claras, com toda a força e o impacto das percepções normais, não estando sob controle voluntário.
VI. O comportamento catatônico é o aumento acentuado na reatividade ao ambiente.
VII. Alucinações e delírios caracterizam os sintomas negativos na esquizofrenia.

São alternativas verdadeiras:
 

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3570978 Ano: 2024
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: UNIFIMES
Orgão: Pref. Mineiros-GO
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O trabalho do psicólogo é norteado por padrões técnicos e normas éticas referendadas pelo Código de Ética Profissional do Psicólogo. Marque a alternativa em desacordo com os padrões de conduta sugeridos pelo Código de Ética do profissional de Psicologia, no que se refere a divulgação de serviços:
 

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3570977 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: UNIFIMES
Orgão: Pref. Mineiros-GO
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A Base Nacional Comum Curricular - BNCC (2018) ao estruturar o currículo em áreas de conhecimento, estimula um trabalho voltado para a interdisciplinaridade, prevendo o diálogo entre os diversos componentes curriculares. A base tem como um de seus objetivos assegurar essa prática no ensino, conforme consta do documento oficial: “Decidir sobre formas de organização interdisciplinar dos componentes curriculares e fortalecer a competência pedagógica das equipes escolares para adotar estratégias mais dinâmicas, interativas e colaborativas em relação à gestão do ensino e da aprendizagem” (Brasil, 2018, p. 12).
Considerando esta citação a respeito de interdisciplinaridade, marque a opção INCORRETA:
 

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3570976 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: UNIFIMES
Orgão: Pref. Mineiros-GO
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De acordo com Freire (2005), ensinar significa criar situações para despertar a curiosidade do aluno e lhe permitir pensar o concreto, conscientizar-se da realidade, questioná-la e construir conhecimentos para transformá-la, superando a ideia de que ensinar é sinônimo de transferir conhecimento.
FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 1. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2005.

Partindo desta citação, marque a alternativa que NÃO corresponde à concepção de ensino sob a ótica de uma metodologia baseada na problematização:
 

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3570975 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: UNIFIMES
Orgão: Pref. Mineiros-GO
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Para que a escola possa se organizar de forma eficiente e eficaz e cumprir suas funções sociais, o planejamento participativo evidencia-se como recurso dialógico e instrumento de organização do trabalho escolar para as inovações pretendidas, compreendida como organização autônoma de trabalho coletivo e instância executiva das políticas públicas (Santos; Ferri e Macedo, 2012).
SANTOS, C. M. dos.; FERRI, L. M. C. G.; MACEDO, M. E. C. M. dos. O planejamento participativo da escola como prática inovadora. Cadernos de Educação FaE/PPGE/UFPe Pelotas [41]: 175-187, janeiro/fevereiro/abril 2012.

Com base nesta citação referente ao planejamento participativo na escola, assinale a alternativa CORRETA.
 

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3570974 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: UNIFIMES
Orgão: Pref. Mineiros-GO
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A respeito do trabalho do pedagogo na instituição escolar, Pimenta (1985) afirma que a prática na escola é uma prática coletiva e ressalta que os pedagogos são profissionais imprescindíveis nesse trabalho coletivo da escola, seja nas tarefas de administração, seja dando suporte para o trabalho dos professores, buscando consolidar um projeto pedagógico – político de emancipação.
PIMENTA, Selma Garrido. O pedagogo na escola pública: uma proposta de atuação a partir da análise crítica da orientação educacional. 3. Ed. São Paulo: Edições Loyola, 1995.

Partindo desta citação, marque a alternativa que NÃO corresponde às contribuições do trabalho do pedagogo para a prática escolar.
 

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