Utilize a caso clínico abaixo para responder à próxima questão.

Psiquiatra é chamado ao pronto socorro para avaliar paciente que tentou suicídio há dois dias. O paciente, agora consciente, relata que fez uso de medicamentos que havia no armário de sua casa e sua intenção era morrer mesmo. Há alguns anos ele começou a jogar cartas a dinheiro. No início era apenas para se divertir, mas atualmente não consegue parar de jogar. Tem tido inúmeros problemas conjugais e financeiros decorrentes deste hábito e se fica sem jogar parece que surgem até sintomas físicos. Como a esposa ameaçou sair de casa e levar o filho embora, desesperou-se e tomou os medicamentos, sendo encontrado pela empregada, poucas horas após a ingestão. Arrepende-se de ter tentado o suicídio e imagina que poderia ser pior, pois tem uma arma em sua casa, mas na hora não pensou em usá-la. Solicita encaminhamento para tratamento.

Com relação à prontidão para o tratamento, segundo as fases propostas por Prochaska e DiClemente este paciente está na fase de:

A próxima questão tem como base a lei 1961 de 07 de dezembro de 1970. Código Tributário do Município de Mogi das Cruzes.

Assinale a alternativa INCORRETA.

As melhorias na segurança viária envolvem e dependem de levantamentos e estudos de diversos temas como:

!$ \bullet !$ informações detalhadas dos acidentes.
!$ \bullet !$ marcas de veículos importados que transitam na via.
!$ \bullet !$ volume de tráfego das vias em questão.
!$ \bullet !$ caracterização do meio ambiente atravessado pela via.

!$ \bullet !$ dados das condições físicas da via como defeitos no pavimento, tipo de superfície, dentre outros.

São itens corretos e pertinentes:

Os testes psicológicos são importantes instrumentos que auxiliam no processo de diagnóstico e tratamento de transtornos de aprendizagem, numa atuação de interface entre saúde e educação. Assinale a alternativa que apresenta apenas técnicas projetivas possíveis de serem utilizadas num processo de avaliação.

Os Verdadeiros Campeões

Os campeões de verdade são pessoas que têm um modo diferenciado de pensar e de enxergar a vida. Sua mente funciona de maneira a traçar claramente todos os seus objetivos, planejar e executar de modo que alcancem suas metas, independente das dificuldades que surgirem pelo caminho.

O que faz um profissional conseguir realizar suas metas quando tantas pessoas desistem? Um talento extraordinário, uma entrega total e irrestrita? Seria ainda muita dedicação e estudo, muita superação de seus próprios limites, uma mistura de dom e capacitação?

Qual é, afinal, o segredo dos campeões?

Ser campeão, na verdade, é um estilo de vida embasado em uma forma especial de lidar com tudo, seja na vida profissional, pessoal ou nos relacionamentos. O segredo dos campeões é ter Mente de Campeão.

Muita gente pensa que a garra resolve tudo, ou que a dedicação é suficiente para fazer você chegar ao topo, ou que o comprometimento é fundamental para ter sucesso na vida. Mas nada disso, isoladamente, é suficiente para moldar um verdadeiro campeão. Os segredos para fazer-se um campeão vão muito além disso, transcendem a todos os conceitos isolados e implicam em ter um modo de pensar voltado para a vitória, para o sucesso, o tempo inteiro.

Para a maioria das pessoas, a visão de uma conquista é somente o momento do aplauso, mas a vitória é consequência de um objetivo bem definido e muito trabalho. Quando você tem um objetivo bem definido e coloca toda a sua energia nele, o resultado dessa dedicação acaba aparecendo de modo espetacular.

O grande mestre Osho conta, em um de seus livros, que todo ano ele assistia a um concurso de rosas que existia em sua cidade natal. E que ano após ano um militar sempre ganhava o prêmio da rosa mais formosa.

Um dia, seguiu o homem até sua casa e resolveu conversar com seu jardineiro para descobrir o segredo de rosas tão lindas.

E o homem explicou:

O segredo é escolher o botão mais bonito e depois cortar fora todos os outros porque a roseira tem uma quantidade limitada de seiva para os botões. Se eu deixar todos os botões, nenhum deles receberá a quantidade necessária de alimento para atingir todo o seu esplendor.

É assim que funciona a mente de um campeão. Uma vez tendo definido seu objetivo, concentra suas energias no seu foco de ação. E então, com garra, determinação, uma estratégia clara, trabalho consistente e muita competência superior, o campeão sobe ao lugar mais alto no pódio.

Os vencedores também não perdem tempo com crises existenciais. Eles decidem, planejam e realizam. Eles sabem que “querer não é poder”, mas, sim, que “fazer é poder”.

Um campeão sabe que a derrota ou a vitória já está dentro de cada pessoa. Parece incrível, mas os maiores destruidores de nossos sonhos somos nós mesmos. Meu professor de judô, quando eu era criança, costumava dizer: “Roberto, a luta não é decidida no tatame, mas na sua maneira de ir ao combate. Quando você levanta-se para ir ao tatame, já decidiu o resultado da luta. O pior adversário está dentro de você!”.

Por isso, os campeões agem na certeza. Eles entram no jogo da vida com a própria vida. Vão inteiros, analisam a situação e arriscam tudo. Como você sabe, numa luta, vence aquele que tem mais competência, mas que também coloca a própria vida na mesa.

O campeão nunca se permite estar pela metade em algo que se propõe fazer. Ele vai inteiro em busca da realização da sua meta, da concretização do seu sonho.

Roberto Shinyashiki

Releia o primeiro parágrafo do texto e analise a afirmativas abaixo sobre os campeões de verdade.

I- São excelsos, pois possuem uma percepção diferente de perceber a vida.
II- São determinados em propósitos que pretendem realizar.
III- Põem em prática e realizam seus objetivos, superando os obstáculos que aparecem.

Assinale a alternativa correta.

Um ponto de conexão (salto) entre diferentes partes de texto de um mesmo website ou entre diferentes websites são denominados:

BREVE HISTÓRICO DA INCLUSÃO ESCOLAR

Complete a lacuna abaixo assinalando a alternativa correta.

Para concluir seus estudos no Ensino Médio o auxiliar faz supletivo. No início do ano sua classe era composta por 54 alunos. Até a metade do ano 2/6 deles haviam desistido. Dos que continuaram, o número de aprovados excederam em 8 o número de retidos. Foram aprovados alunos.