Foram encontradas 430 questões.
Cecília Goulart, considerando os estudos
da linguagem, defende possibilidades de
ensino-aprendizagem da escrita que tenha por
base uma perspectiva discursiva da
alfabetização, compreendendo
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No campo da alfabetização, Ana Luiza
Smolka desafiou as pesquisas construtivistas
que dominavam os debates sobre educação,
quando defendeu sua tese em 1987. Em seu
estudo, ela destacou
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Para Paulo Freire, ensinar exige saber
escutar. Assim, a prática democrática de
escutar compreende
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Para Benjamin “as crianças não
constituem nenhuma comunidade isolada, mas
antes fazem parte do povo e da classe a que
pertencem”. Assim, o autor as reconhece como
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O documento Ensino Fundamental de
Nove Anos: orientações para a inclusão da
criança de seis anos de idade, dá orientações
pedagógicas que respeitem as crianças como
sujeitos da aprendizagem, considerando
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Na proposta curricular para a EJA,
entende-se o trabalho como princípio
educativo. Segundo o Referencial Curricular da
Rede Municipal Pública de Niterói, isso significa
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As Diretrizes Curriculares Nacionais para
Educação Infantil (DCNEI) estabelecem que as
instituições de Educação Infantil devem criar
procedimentos para a avaliação do
desenvolvimento das crianças, considerando
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De acordo com os Referenciais
Curriculares da Rede Municipal Pública de
Niterói, pensar a leitura literária na Educação
Infantil significa
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De acordo com o Parecer CNE/CP
nº 003/2004, a educação das relações
étnico-raciais se desenvolvem no cotidiano das
escolas, nos diferentes níveis e modalidades
de ensino, compreendendo
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Há vinte anos, em março de 2003, o
governo federal sancionou a Lei
nº 10.639/2003, alterando significativamente a
LDB (Lei Diretrizes e Bases), a partir da(o)
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