Leia o texto a seguir e responda a questão:

Escravidão

barulho do vaivém das ondas

navio carregado de saudades

e gritos de dor

meus antepassados desalinho

vou decifrando

alinhavando a história de

avós

bisavós

tataravós

conflitos

vovôs e vovós

paternos e maternos

cor da pele

pai preto

mãe branca

dor de cabeça infinita

DUARTE, Dora. No rancho de pau-a-pique. Brasília: Abaré, 2006. p. 90.

O poema apresenta uma reinvenção do uso da linguagem que instaura um ponto de vista particular sobre dados históricos e culturais da nossa sociedade. A leitura e a discussão desse poema, na sala de aula, permitem:

Pedagogia Histórico-Crítica é sinônimo de:

I. Dialética Negativa

II. Pedagogia Dialógica

III. Pedagogia Dialética-Materialista

IV. Pedagogia Dialético-Idealista

Assinale a opção CORRETA.

Tomaz Tadeu Silva (2001) classifica as teorias curriculares em três categorias: tradicionais, criticas e pós-modernas.

Correlacione o termo que corresponde às respectivas categorias de teoria curricular.

A sequência CORRETA é:

“Durante a estação úmida de verão (de outubro a maio) pequenos grupos de trinta pessoas, cerca de seis famílias, constroem seus acampamentos temporários próximos dos bosques e se mudam a cada três ou quatro semanas”.

PINSKY, Jaime. As primeiras civilizações. São Paulo: Contexto, 2003. p. 35.

A mobilidade indicada no texto, verificada entre as primeiras sociedades, está relacionada à

(...) a linguagem verbal como um dos processos de constituição de conhecimento das Ciências Humanas e o exercício destas últimas como forma de aperfeiçoar o emprego da linguagem verbal formal; a Matemática como um dos recursos constitutivos dos conceitos das ciências naturais e a explicação das leis naturais como exercício que desenvolve o pensamento matemático; a Informática como recurso que pode contribuir para reorganizar e estabelecer novas relações entre conceitos científicos e estes como elementos explicativos dos princípios da Informática. (PCNEM, 2000)

O texto acima indica uma abordagem educacional citada nos documentos oficiais, a exemplo dos PCNEM. Assim, é CORRETO afirmar que essa corrente é denominada:

Em relação aos conceitos ecológicos assinale a alternativa INCORRETA:

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de Matemática do ensino fundamental organizam os conhecimentos em blocos de conteúdos. Com base nos PCNs, é CORRETO afirmar que estes blocos são denominados:

Especialistas falam sobre os riscos do açúcar para obesidade e diabetes

O açúcar não está presente apenas em doces, frutas e refrigerantes, mas também em alimentos salgados como pães e massas, que se transformam em glicose dentro do organismo. A diferença entre eles está na velocidade com que caem na corrente sanguínea: o doce leva poucos segundos, enquanto as moléculas dos demais podem demorar até uma hora para serem quebradas. Em excesso, o açúcar pode provocar obesidade e diabetes tipo 2, doenças que são facilmente evitadas, com atividade física e reeducação alimentar.

Disponível em: http://www.tudodiet.com.br/dicas3.html. Acesso em: outubro de 2013. (texto

adaptado)

De acordo com o texto, assinale a alternativa CORRETA: