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Foram encontradas 240 questões.

2211709 Ano: 2017
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CONSESP
Orgão: Pref. Parapuã-SP
Leia.
Nos diálogos com adultos e com outras crianças, nas situações cotidianas e no faz-de-conta, as crianças imitam expressões que ouvem, experimentando possibilidades de manutenção dos diálogos, negociando sentidos para serem ouvidas, compreendidas e obterem respostas.
(RCNEI, vol. 03, p. 124)
De acordo com o RCNEI, a construção da linguagem oral não é linear, ela ocorre
 

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2211708 Ano: 2017
Disciplina: Pedagogia
Banca: CONSESP
Orgão: Pref. Parapuã-SP
Segundo LA TAILLE, Yves (1992), na visão de Vygotsky, as funções psicológicas superiores são construídas
 

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2211707 Ano: 2017
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: CONSESP
Orgão: Pref. Parapuã-SP
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Dirigindo um veículo na via urbana, você poderá fazer retorno
 

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2211706 Ano: 2017
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: CONSESP
Orgão: Pref. Parapuã-SP
O artigo 68 da Lei Federal nº 8.069/90 estabelece que o programa social que tenha por base o trabalho educativo, sob responsabilidade de entidade governamental ou não- governamental sem fins lucrativos, deverá assegurar
ao adolescente que dele participe condições de
capacitação para o exercício de atividade regular remunerada. Portanto, em conformidade com o parágrafo 1º do mesmo artigo, entende-se por trabalho educativo:
 

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2211705 Ano: 2017
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CONSESP
Orgão: Pref. Parapuã-SP
O Plano de Desenvolvimento da Educação afirma que, diferentemente da visão sistêmica que o pauta, predominou no Brasil, até muito recentemente, uma visão fragmentada da educação, como se níveis, etapas e modalidades não fossem momentos de um processo, cada qual com objetivo particular, integrados numa unidade geral; como se não fossem elos de uma cadeia que deveriam se reforçar mutuamente. Dessa forma, segundo o PDE, tal visão fragmentada partiu de princípios:
 

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2211704 Ano: 2017
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CONSESP
Orgão: Pref. Parapuã-SP
O Plano de Desenvolvimento da Educação afirma que a avaliação do aluno individualmente considerado tem como objetivo a verificação da aquisição de competências e habilidades que preparam uma subjetividade, na relação dialógica com outra, para se apropriar criticamente de conhecimentos cada vez mais complexos. O PDE conclui ainda que diferentemente da avaliação do aluno é a avaliação da instituição de ensino, que por sua vez tem por objetivo:
 

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2211703 Ano: 2017
Disciplina: Segurança Privada e Transportes
Banca: CONSESP
Orgão: Pref. Parapuã-SP
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Em um automóvel, como se chama o equipamento utilizado para reduzir a poluição provocada pela grande concentração de gases nocivos ao meio ambiente?
 

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2211702 Ano: 2017
Disciplina: Veterinária
Banca: CONSESP
Orgão: Pref. Parapuã-SP
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Algumas espécies animais são dependentes da serotonina e melatonina para realizar ciclos estrais normais. Dessa forma, indique a opção que contém a espécie que tem necessidade de um fotoperíodo positivo, necessitando de dias longos para ciclar.
 

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2211701 Ano: 2017
Disciplina: Português
Banca: CONSESP
Orgão: Pref. Parapuã-SP
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O coletivo de “flores” é
 

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2211700 Ano: 2017
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CONSESP
Orgão: Pref. Parapuã-SP
Em muitas regiões e cidades do Brasil crianças e jovens ainda andam quilômetros para chegarem até a Escola, ou aguardam meses por uma vaga. Essa situação não ocorreria se fosse observado como se coloca o inciso X do artigo 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9.394/1996.
Assinale a alternativa com a informação correta, segundo o enunciado.
 

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