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Considerando os fatos marcantes da história da educação, julgue
os itens a seguir.
Os ideais escola-novistas incluíam a defesa do ensino laico
e da escola pública.Provas
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Considerando os fatos marcantes da história da educação, julgue
os itens a seguir.
O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, de 1932,
preconizava um movimento de conservação da educação
nacional.Provas
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Considerando os fatos marcantes da história da educação, julgue
os itens a seguir.
O Marquês de Pombal foi quem defendeu a permanência dos
jesuítas no Brasil.Provas
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Considerando os fatos marcantes da história da educação, julgue
os itens a seguir.
O processo de aculturação dos povos indígenas foi
desencadeado pela Companhia de Jesus.Provas
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No processo de avaliação de uma escola, as informações e os
subsídios coletados de todos os agentes — alunos, professores,
equipe pedagógica e demais profissionais — devem ser utilizados
para orientar o trabalho pedagógico realizado em sala de aula e
em toda a instituição. Acerca da avaliação, julgue os itens que se
seguem.
Análises periódicas do trabalho pedagógico em reuniões de
professores são suficientes para a elaboração de uma
avaliação eficaz.Provas
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No processo de avaliação de uma escola, as informações e os
subsídios coletados de todos os agentes — alunos, professores,
equipe pedagógica e demais profissionais — devem ser utilizados
para orientar o trabalho pedagógico realizado em sala de aula e
em toda a instituição. Acerca da avaliação, julgue os itens que se
seguem.
Deixar sob a responsabilidade exclusiva da professora ou do
professor a resolução das dificuldades da prática pedagógica
é atitude acertada da instituição.Provas
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No processo de avaliação de uma escola, as informações e os
subsídios coletados de todos os agentes — alunos, professores,
equipe pedagógica e demais profissionais — devem ser utilizados
para orientar o trabalho pedagógico realizado em sala de aula e
em toda a instituição. Acerca da avaliação, julgue os itens que se
seguem.
Na escola, todos os agentes são passíveis de avaliação; não
se trata apenas de identificar falhas mas, principalmente, de
evidenciar os papéis de cada um no processo pedagógico.Provas
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No processo de avaliação de uma escola, as informações e os
subsídios coletados de todos os agentes — alunos, professores,
equipe pedagógica e demais profissionais — devem ser utilizados
para orientar o trabalho pedagógico realizado em sala de aula e
em toda a instituição. Acerca da avaliação, julgue os itens que se
seguem.
As observações e registros sistemáticos do professor sobre
os fatos importantes, que ocorrem com as crianças e no seu
próprio trabalho, são relevantes instrumentos de avaliação.Provas
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No que se refere à Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB), julgue os itens subseqüentes.
A educação básica inicia-se com a educação infantil e
completa-se com o ensino fundamental.Provas
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No que se refere à Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB), julgue os itens subseqüentes.
A formação do professor de educação infantil e de 1.ª a 4.ª
série do ensino fundamental está prevista para ser de nível
superior, sendo admitida a de nível médio.Provas
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