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O Programa Nacional de Direitos Humanos
(PNDH-3), instituído pelo Decreto nº 7.037/2009, estabelece
diretrizes e ações programáticas para a promoção e proteção
dos direitos humanos no Brasil, abordando, entre outros eixos,
o combate às discriminações de gênero e raça. Entretanto, sua
execução e monitoramento são atribuições exclusivas do Poder
Executivo Federal, não havendo previsão para a participação de
órgãos estaduais ou municipais na implementação de suas
estratégias.
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No contexto do Estado de Direito consolidado pela
Constituição Federal de 1988, o presidencialismo, como
sistema de governo, assegura a supremacia do Poder Executivo
sobre os demais, visto que o presidente da República concentra
as funções de chefe de Estado e de chefe de governo, o que lhe
confere autonomia decisória irrestrita e o isenta da necessidade
de coordenação com o Poder Legislativo para a efetivação de
suas políticas.
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As políticas públicas são iniciativas governamentais
que buscam solucionar problemas sociais e promover o
bem-estar da população, sendo que a fase de formulação de
uma política pública envolve preponderantemente a ação do
poder executivo, prescindindo de outras instâncias como o
legislativo e a sociedade civil organizada, que atuam apenas na
fase de avaliação e controle.
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TEXTO I
Em um mundo cada vez mais conectado por telas e imerso em
rotinas sedentárias, a relevância da prática esportiva e da
adoção de uma vida saudável ganha contornos de urgência.
Longe de ser apenas uma opção de lazer, o esporte se configura
como um pilar fundamental para o desenvolvimento humano
integral, abrangendo aspectos físicos, mentais e sociais. Nos
Jogos Olímpicos e Paralímpicos, por exemplo, testemunhamos
não apenas a superação de limites individuais, mas também a
celebração da diversidade e da inclusão, onde atletas de
diferentes origens e capacidades inspiram milhões ao redor do
globo. A magnitude desses eventos, contudo, não deve ofuscar
a importância do esporte em contextos mais próximos, como o
futebol comunitário nos bairros periféricos, que serve como
catalisador social, promovendo a cooperação, o respeito às
regras e a construção de laços de solidariedade entre jovens.
Ademais, a simples inserção de atividades físicas regulares,
como caminhadas em parques ou a adesão a grupos de corrida,
possui um impacto transformador na saúde coletiva. A ideia de
que mente sã reside em corpo são é um axioma que se
solidifica a cada pesquisa científica que aponta a correlação
entre a atividade física e a redução de doenças crônicas,
melhora da função cognitiva e diminuição dos níveis de
estresse e ansiedade. No ambiente escolar, a educação física,
muitas vezes relegada a segundo plano, deveria ser revitalizada
e compreendida como uma disciplina essencial na formação de
hábitos saudáveis, na promoção da disciplina e no
desenvolvimento de habilidades motoras e interpessoais. É
imperativo que as políticas públicas incentivem a criação de
espaços e programas que tornem a prática esportiva acessível a
todos, independentemente de idade, condição socioeconômica
ou aptidão física, pavimentando o caminho para uma sociedade
mais robusta e equilibrada. A valorização do esporte e da vida
saudável é, em última análise, um investimento direto no futuro
das próximas gerações e na qualidade de vida presente. O
desafio reside em transcender a percepção do esporte como
mera competição e elevá-lo ao status de ferramenta essencial
para o bem-estar e a integração social.
(Adaptado de Jornal do Brasil, nov. 2024)
A palavra “axioma”, empregada no segundo parágrafo (“a ideia de que mente sã reside em corpo são é um axioma”), refere-se a uma proposição evidente por si mesma, que não necessita de demonstração, e sua utilização no contexto sugere que a relação entre saúde mental e física é universalmente aceita.
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TEXTO I
Em um mundo cada vez mais conectado por telas e imerso em
rotinas sedentárias, a relevância da prática esportiva e da
adoção de uma vida saudável ganha contornos de urgência.
Longe de ser apenas uma opção de lazer, o esporte se configura
como um pilar fundamental para o desenvolvimento humano
integral, abrangendo aspectos físicos, mentais e sociais. Nos
Jogos Olímpicos e Paralímpicos, por exemplo, testemunhamos
não apenas a superação de limites individuais, mas também a
celebração da diversidade e da inclusão, onde atletas de
diferentes origens e capacidades inspiram milhões ao redor do
globo. A magnitude desses eventos, contudo, não deve ofuscar
a importância do esporte em contextos mais próximos, como o
futebol comunitário nos bairros periféricos, que serve como
catalisador social, promovendo a cooperação, o respeito às
regras e a construção de laços de solidariedade entre jovens.
Ademais, a simples inserção de atividades físicas regulares,
como caminhadas em parques ou a adesão a grupos de corrida,
possui um impacto transformador na saúde coletiva. A ideia de
que mente sã reside em corpo são é um axioma que se
solidifica a cada pesquisa científica que aponta a correlação
entre a atividade física e a redução de doenças crônicas,
melhora da função cognitiva e diminuição dos níveis de
estresse e ansiedade. No ambiente escolar, a educação física,
muitas vezes relegada a segundo plano, deveria ser revitalizada
e compreendida como uma disciplina essencial na formação de
hábitos saudáveis, na promoção da disciplina e no
desenvolvimento de habilidades motoras e interpessoais. É
imperativo que as políticas públicas incentivem a criação de
espaços e programas que tornem a prática esportiva acessível a
todos, independentemente de idade, condição socioeconômica
ou aptidão física, pavimentando o caminho para uma sociedade
mais robusta e equilibrada. A valorização do esporte e da vida
saudável é, em última análise, um investimento direto no futuro
das próximas gerações e na qualidade de vida presente. O
desafio reside em transcender a percepção do esporte como
mera competição e elevá-lo ao status de ferramenta essencial
para o bem-estar e a integração social.
(Adaptado de Jornal do Brasil, nov. 2024)
O autor do texto defende a tese de que o esporte, em suas diversas manifestações, age como um mero passatempo, cujo principal objetivo é a competição, minimizando sua função social e integradora em comunidades carentes ou no ambiente escolar, conforme explicitado no segundo parágrafo.
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- SintaxeConectivos
- SemânticaSinônimos e Antônimos
- Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de Texto
TEXTO I
Em um mundo cada vez mais conectado por telas e imerso em
rotinas sedentárias, a relevância da prática esportiva e da
adoção de uma vida saudável ganha contornos de urgência.
Longe de ser apenas uma opção de lazer, o esporte se configura
como um pilar fundamental para o desenvolvimento humano
integral, abrangendo aspectos físicos, mentais e sociais. Nos
Jogos Olímpicos e Paralímpicos, por exemplo, testemunhamos
não apenas a superação de limites individuais, mas também a
celebração da diversidade e da inclusão, onde atletas de
diferentes origens e capacidades inspiram milhões ao redor do
globo. A magnitude desses eventos, contudo, não deve ofuscar
a importância do esporte em contextos mais próximos, como o
futebol comunitário nos bairros periféricos, que serve como
catalisador social, promovendo a cooperação, o respeito às
regras e a construção de laços de solidariedade entre jovens.
Ademais, a simples inserção de atividades físicas regulares,
como caminhadas em parques ou a adesão a grupos de corrida,
possui um impacto transformador na saúde coletiva. A ideia de
que mente sã reside em corpo são é um axioma que se
solidifica a cada pesquisa científica que aponta a correlação
entre a atividade física e a redução de doenças crônicas,
melhora da função cognitiva e diminuição dos níveis de
estresse e ansiedade. No ambiente escolar, a educação física,
muitas vezes relegada a segundo plano, deveria ser revitalizada
e compreendida como uma disciplina essencial na formação de
hábitos saudáveis, na promoção da disciplina e no
desenvolvimento de habilidades motoras e interpessoais. É
imperativo que as políticas públicas incentivem a criação de
espaços e programas que tornem a prática esportiva acessível a
todos, independentemente de idade, condição socioeconômica
ou aptidão física, pavimentando o caminho para uma sociedade
mais robusta e equilibrada. A valorização do esporte e da vida
saudável é, em última análise, um investimento direto no futuro
das próximas gerações e na qualidade de vida presente. O
desafio reside em transcender a percepção do esporte como
mera competição e elevá-lo ao status de ferramenta essencial
para o bem-estar e a integração social.
(Adaptado de Jornal do Brasil, nov. 2024)
No segmento “A magnitude desses eventos, contudo, não deve ofuscar a importância do esporte em contextos mais próximos [...]”, a conjunção “contudo” poderia ser substituída por “porquanto” sem que houvesse alteração no sentido adversativo e na correção gramatical da frase, pois ambas estabelecem uma relação de oposição entre as ideias.
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TEXTO I
Em um mundo cada vez mais conectado por telas e imerso em
rotinas sedentárias, a relevância da prática esportiva e da
adoção de uma vida saudável ganha contornos de urgência.
Longe de ser apenas uma opção de lazer, o esporte se configura
como um pilar fundamental para o desenvolvimento humano
integral, abrangendo aspectos físicos, mentais e sociais. Nos
Jogos Olímpicos e Paralímpicos, por exemplo, testemunhamos
não apenas a superação de limites individuais, mas também a
celebração da diversidade e da inclusão, onde atletas de
diferentes origens e capacidades inspiram milhões ao redor do
globo. A magnitude desses eventos, contudo, não deve ofuscar
a importância do esporte em contextos mais próximos, como o
futebol comunitário nos bairros periféricos, que serve como
catalisador social, promovendo a cooperação, o respeito às
regras e a construção de laços de solidariedade entre jovens.
Ademais, a simples inserção de atividades físicas regulares,
como caminhadas em parques ou a adesão a grupos de corrida,
possui um impacto transformador na saúde coletiva. A ideia de
que mente sã reside em corpo são é um axioma que se
solidifica a cada pesquisa científica que aponta a correlação
entre a atividade física e a redução de doenças crônicas,
melhora da função cognitiva e diminuição dos níveis de
estresse e ansiedade. No ambiente escolar, a educação física,
muitas vezes relegada a segundo plano, deveria ser revitalizada
e compreendida como uma disciplina essencial na formação de
hábitos saudáveis, na promoção da disciplina e no
desenvolvimento de habilidades motoras e interpessoais. É
imperativo que as políticas públicas incentivem a criação de
espaços e programas que tornem a prática esportiva acessível a
todos, independentemente de idade, condição socioeconômica
ou aptidão física, pavimentando o caminho para uma sociedade
mais robusta e equilibrada. A valorização do esporte e da vida
saudável é, em última análise, um investimento direto no futuro
das próximas gerações e na qualidade de vida presente. O
desafio reside em transcender a percepção do esporte como
mera competição e elevá-lo ao status de ferramenta essencial
para o bem-estar e a integração social.
(Adaptado de Jornal do Brasil, nov. 2024)
Com base no texto acima, julgue o item a seguir.
A expressão “contornos de urgência”, no primeiro parágrafo, pode ser substituída, sem prejuízo de sentido e correção gramatical, por “matizes de premente necessidade”. A substituição mantém a ênfase na criticidade da situação abordada pelo autor.
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Situação hipotética: Um usuário acessa um portal de
serviços públicos municipais através de seu smartphone e
realiza a emissão de uma certidão. Assertiva: Nesse cenário, o
acesso mobile, por ser otimizado para telas menores e
interfaces táteis, tipicamente envolve uma versão simplificada
do portal web, o que garante maior segurança na transmissão
de dados criptografados, mas inviabiliza a utilização de
recursos avançados que estão disponíveis apenas na versão
desktop devido a restrições de processamento dos dispositivos
móveis.
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- SintaxeTermos Acessórios e Independentes
- MorfologiaPronomesPronomes Relativos
- Interpretação de TextosCoesão e Coerência
TEXTO I
Em um mundo cada vez mais conectado por telas e imerso em
rotinas sedentárias, a relevância da prática esportiva e da
adoção de uma vida saudável ganha contornos de urgência.
Longe de ser apenas uma opção de lazer, o esporte se configura
como um pilar fundamental para o desenvolvimento humano
integral, abrangendo aspectos físicos, mentais e sociais. Nos
Jogos Olímpicos e Paralímpicos, por exemplo, testemunhamos
não apenas a superação de limites individuais, mas também a
celebração da diversidade e da inclusão, onde atletas de
diferentes origens e capacidades inspiram milhões ao redor do
globo. A magnitude desses eventos, contudo, não deve ofuscar
a importância do esporte em contextos mais próximos, como o
futebol comunitário nos bairros periféricos, que serve como
catalisador social, promovendo a cooperação, o respeito às
regras e a construção de laços de solidariedade entre jovens.
Ademais, a simples inserção de atividades físicas regulares,
como caminhadas em parques ou a adesão a grupos de corrida,
possui um impacto transformador na saúde coletiva. A ideia de
que mente sã reside em corpo são é um axioma que se
solidifica a cada pesquisa científica que aponta a correlação
entre a atividade física e a redução de doenças crônicas,
melhora da função cognitiva e diminuição dos níveis de
estresse e ansiedade. No ambiente escolar, a educação física,
muitas vezes relegada a segundo plano, deveria ser revitalizada
e compreendida como uma disciplina essencial na formação de
hábitos saudáveis, na promoção da disciplina e no
desenvolvimento de habilidades motoras e interpessoais. É
imperativo que as políticas públicas incentivem a criação de
espaços e programas que tornem a prática esportiva acessível a
todos, independentemente de idade, condição socioeconômica
ou aptidão física, pavimentando o caminho para uma sociedade
mais robusta e equilibrada. A valorização do esporte e da vida
saudável é, em última análise, um investimento direto no futuro
das próximas gerações e na qualidade de vida presente. O
desafio reside em transcender a percepção do esporte como
mera competição e elevá-lo ao status de ferramenta essencial
para o bem-estar e a integração social.
(Adaptado de Jornal do Brasil, nov. 2024)
A oração “que tornem a prática esportiva acessível a todos”, presente no segundo parágrafo, possui um pronome relativo que retoma o termo “programas”, funcionando como adjunto adnominal, e estabelece uma relação de finalidade, indicando o propósito das políticas públicas mencionadas.
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