Sobre ponto, reta e plano, Miriam escreveu as seguintes afirmativas em seu caderno:

I – Duas retas são reversas se não são coplanares.

II – Duas retas são concorrentes se sua intersecção é um plano.

III – Três pontos colineares determinam um único plano que passa por eles.

IV – Por um ponto, não pertencente a uma reta r, é possível traçar infinitas retas paralelas a r.

V – Por um ponto passam infinitas retas.

Estão corretas apenas as afirmativas:

Além do Rodeio e da Vaquejada, consideram-se patrimônio cultural imaterial do Brasil expressões decorrentes, dentre outros, como:

I - apartação;

II - bulldog;

III - provas de rédeas;

IV - provas dos Três Tambores, Team Penning e Work Penning.

A partir dessa informação, aponte a alternativa correta quanto ao patrimônio cultural imaterial do Brasil.

“A experiência acadêmica e a literatura sobre o assunto revelam que o processo de alfabetização representa um desafio para os educadores, tanto em relação aos fundamentos teóricos, quanto em relação aos encaminhamentos metodológicos. Isto ocorre pela complexidade do ato de alfabetizar, compreendido somente mediante a oportunidade de realizá-lo. Para alfabetizar, faz-se necessário conhecimentos específicos sobre a linguagem e sobre os processos pelos quais os sujeitos pensam e compreendem a língua, a partir de uma determinada realidade sociocultural.”

(EPISTEMOLOGIA GENÉTICA, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO - Maria Irene Miranda)

Tomando por base esse texto, responda à questão.

Atribua (C) certo ou (E) às assertivas e marque a alternativa correta.

( ) “A psicologia genética de Jean Piaget e a psicolinguística contemporânea contribuem para desbancar antigas premissas acerca da alfabetização, segundo as quais: a) o alfabetizador e o método de alfabetização são considerados aspectos centrais; b) a criança começa sua aprendizagem da leitura e da escrita somente quando ingressa na escola; c) a alfabetização é centrada no processo de codificação e decodificação.”

( ) “Se para Piaget todo conhecimento é sempre assimilação de um dado exterior às estruturas do sujeito, a alfabetização, nessa perspectiva, consiste na aquisição de um esquema de assimilação de códigos gráficos, os quais representam um significante da realidade, uma vez que substituem o real por meio de uma convenção, no caso o código alfabético.”

( ) “A criança aprende a ler e escrever analisando os dados que lhe chegam. Essa análise é caracterizada, a princípio, por uma “leitura” das formas gráficas, as quais ela sabe que significam alguma coisa, porém ainda não compreende seus aspectos convencionais. Somente as práticas sociais de interpretação possibilitam identificar essas formas como objetos simbólicos, carregados de determinados significados.”

Considere o polinômio P(x) = ax³ + bx² + 5x – 1, tal que P(–1) = –10 e P(2) = 5.

Dessa forma, é correto afirmar que os valores de a e b são, respectivamente, iguais a:

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, no que diz respeito à educação, julgue as afirmativas com C (certo) ou E (errado) e assinale a alternativa correta.

( ) Fazem parte dos direitos da criança e do adolescente a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola e o direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.

( ) Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de maus-tratos envolvendo seus alunos; reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares e elevados níveis de repetência.

( ) O poder público estimulará pesquisas, experiências e novas propostas relativas a calendário, seriação, currículo, metodologia, didática e avaliação, com vistas à inserção de crianças e adolescentes excluídos do ensino fundamental obrigatório.

Sendo A={0, 2, 4, 6, 8} e B={0, 3, 6, 9, 12}, é correto afirmar que:

Uma equipe formada por 15 operários, trabalhando 8 horas por dia, realiza a construção de um armazém em 24 dias.

Se essa equipe fosse constituída por 12 operários, trabalhando 12 horas por dia, esse mesmo armazém seria construído em:

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica – RESOLUÇÃO CNE/CEB nº 04, de 13/07/2010, na Seção I da Educação Infantil, no Art. 22:

A Educação Infantil tem por objetivo o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos (1) , (2) , (3) , (4) , (5) complementando a ação da (6) e da (7) .

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

Marque a alternativa onde temos, na sequência, um numeral cardinal, um ordinal, um fracionário e outro multiplicativo.