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Foram encontradas 643 questões.

559316 Ano: 2016
Disciplina: Direito Financeiro
Banca: FGV
Orgão: Pref. Paulínia-SP
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Ao determinar a elaboração do projeto de lei orçamentária anual, o Prefeito Municipal foi informado pela Procuradoria do Município que era vedada a inclusão de “caudas orçamentárias” nesse projeto, vale dizer, de matérias que eram incompatíveis com a matéria orçamentária propriamente dita.

À luz da sistemática constitucional, é considerado “cauda orçamentária” o dispositivo que

 

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559315 Ano: 2016
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: FGV
Orgão: Pref. Paulínia-SP
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Receita Pública é o conjunto dos recursos econômicos e financeiros previsto no orçamento de um Estado e arrecadado compulsoriamente para fazer face às suas despesas. Pode ser classificada em dois grupos: receitas correntes e receitas de capital.
Classifique cada um dos itens a seguir como exemplo de Receita Corrente (CO) ou de Receita de Capital (CA). ( ) Receita tributária ( ) Receita de serviços ( ) Operações de crédito
Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima para baixo.
 

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559314 Ano: 2016
Disciplina: Física
Banca: FGV
Orgão: Pref. Paulínia-SP
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A segunda lei da termodinâmica ou lei da conservação da energia estabelece que a energia pode ser transformada, mas não pode ser criada ou destruída. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.

I. A energia radiante emitida pelo Sol pode ser transformada em energia de ligações químicas contida nas moléculas orgânicas produzidas na fotossíntese.
II. A energia radiante emitida pelo Sol pode ser transformada em trabalho, através dos painéis de coletores solares.
III. A energia radiante emitida pelo Sol pode ser transformada em energia elétrica, através de células fotovoltaicas.


Está correto o que se afirma em
 

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559313 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: FGV
Orgão: Pref. Paulínia-SP
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Com o objetivo de promover mudanças conceituais, foi sugerida a adoção de algumas orientações didáticas, como as apresentadas a seguir.

1. Problematização 2. Observação 3. Experimentação 4. Sistematização do conhecimento

As orientações acima levam a melhores resultados se forem adotadas na sequência
 

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559312 Ano: 2016
Disciplina: Química
Banca: FGV
Orgão: Pref. Paulínia-SP
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O conteúdo de um frasco contendo gás cloro (Cl2 ) foi unido ao de outro contendo gás hidrogênio (H2 ) e o resultado foi a formação de uma substância de teor ácido (HCl), como mostrado na equação química a seguir:
Enunciado 559312-1

Na equação figuram

I. dois átomos diferentes. II. três átomos diferentes. III. três moléculas diferentes.

Está correto o que se afirma em
 

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559311 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: FGV
Orgão: Pref. Paulínia-SP
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O solo é o resultado da ação do clima e dos organismos vivos. No solo se encontram folhas e galhos (folhedo) que caem da vegetação. Na figura a seguir é mostrada a quantidade de folhedo que cai no solo em um metro quadrado, durante um ano, em quatro florestas (1, 2, 3 e 4) localizáveis pela latitude.
Enunciado 559311-1
As regiões numeradas por 1, 2, 3 e 4 correspondem, respectivamente, às florestas
 

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559310 Ano: 2016
Disciplina: Física
Banca: FGV
Orgão: Pref. Paulínia-SP
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O professor colocou uma chaleira com um pouco de água para aquecer em um fogão e, em pouco tempo, formou-se uma nuvem em frente ao bico da chaleira, como representado na figura a seguir.

Enunciado 559310-1

O professor desligou o fogo, abriu a chaleira e mostrou que ela estava vazia. A seguir perguntou aos seus alunos que explicassem porque a água desapareceu.

Assinale a opção que apresenta a resposta correta.

 

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559309 Ano: 2016
Disciplina: Física
Banca: FGV
Orgão: Pref. Paulínia-SP
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Diversos aparelhos usados em nossas casas utilizam transformações de energia. A esse respeito, assinale a afirmativa correta.
 

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559308 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: FGV
Orgão: Pref. Paulínia-SP
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Estimulados pelo professor, os alunos resolveram fazer uma pequena horta na escola, mas não sabiam qual tipo de solo seria o ideal.
Para resolver o problema, o professor sugeriu analisar três tipos de solo disponíveis na escola. Quantidades iguais de cada tipo de solo, previamente numerados e secados num forno, foram colocadas num funil, como indicado na figura a seguir.

Enunciado 559308-1

Considerando que a mesma quantidade de água foi adicionada sobre cada solo, observe os resultados mostrados na figura.
O melhor tipo de solo para fazer a horta é o de número
 

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Enunciado 559305-1

(Cerimônia de inauguração da REPLAN, em 12 de maio de 1972, com a presença do Presidente Médici e do então Presidente da Petrobrás, Ernesto Geisel.)

A construção da Refinaria do Planalto Paulista (REPLAN), em Paulínia, consagrou a cidade como polo petroquímico e teve fortes impactos políticos e socioeconômicos sobre o município. Assinale a alternativa que caracteriza corretamente um desses impactos.

 

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