Prova Completa: Professor do Ensino Fundamental (Pref. Piracicaba-SP - EPL

2280989 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: EPL
Orgão: Pref. Piracicaba-SP

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Professor do Ensino Fundamental
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OrtografiaPontuação

Em qual dos pares a relação entre o sinal de pontuação e a justificativa do emprego desse sinal NÃO está correta?

A

“..mas é verdade que nós, mães, temos lá nossas semelhanças.” – uso de vírgulas para isolar o vocativo.

B

“Pai, você é uma mãe para mim”. – uso de aspas para transcrever a fala do filho.

C

“eu não entendo...” – uso de reticências para marcar a interrupção do pensamento.

D

“Basta reunir uma meia dúzia num recinto fechado para se comprovar que, quando o assunto é filho, as experiências são profundamente xerox uma das outras”. – uso de vírgulas para isolar a oração subordinada adverbial intercalada.

E

“eu dei exemplo, amor, carinho, afeto, respeito...” – uso de vírgulas para separar os itens de uma enumeração

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2280983 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: EPL
Orgão: Pref. Piracicaba-SP

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FonologiaNoções de Fonética

Marque a opção em que todas as palavras tenham hiato:

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2280556 Ano: 2014
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: EPL
Orgão: Pref. Piracicaba-SP

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Lógica ProposicionalContingência, Contradição e Tautologia

Verificando as proposições condicionais podemos definir que são tautológicas quando:

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2280467 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: EPL
Orgão: Pref. Piracicaba-SP

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Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de Texto

Na oração “todo pai é fruto de um delicioso improviso”, a palavra destacada pode ser substituída por outra, sem prejuízo de sentido, tal como é empregado em:

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2280328 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: EPL
Orgão: Pref. Piracicaba-SP

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Sobre as características da aprendizagem, assinale a alternativa correta.

A

A aprendizagem se restringe a um processo de aquisição de conhecimentos ou conteúdos pré estabelecidos pelo professor e Secretaria de Educação.

B

Para que a aprendizagem seja válida os domínios afetivo, cognitivo e psicomotor devem estar intimamente conexos/integrados.

C

A aprendizagem é o processo de aquisição e assimilação, mais ou menos consciente, de novos padrões e novas formas de perceber, pensar e agir.

D

A aprendizagem não pode ser considerada um processo pessoal, ativo e intencional pois depende de muitos outros fatores.

E

As alternativas “b” e “c” podem ser consideradas corretas.

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2280313 Ano: 2014
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: EPL
Orgão: Pref. Piracicaba-SP

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LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Educação e Dos Princípios e Fins da Educ. Nacional (arts. 1º ao 3º)

De acordo com a Constituição Federal de 1988, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

I - Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.

II - Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

III - Gestão democrática do ensino privado, na forma da lei.

IV - Garantia de padrão de qualidade.

V - Piso salarial profissional nacional para os profissionais da educação escolar particular, nos termos de lei federal.

Agora assinale a única alternativa correta:

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2280237 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: EPL
Orgão: Pref. Piracicaba-SP

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Morfologia
Interpretação de Textos

Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, identifique a afirmação correta:

Havia uma aldeia em algum lugar, nem maior nem menor, com velhos e velhas que velhavam, homens e mulheres que esperavam, e meninos e meninas que nasciam e cresciam. Todos com juízo, suficientemente, menos uma meninazinha...

(Guimarães Rosa. “Fita verde no cabelo”. In ave, Palavra. Aguilar,vol.II, p.981.)

I. O texto em questão pode ser classificado como descritivo, já que seus verbos denotam fatos simultâneos, sem relações de anterioridade ou posterioridade.

II. Os verbos usados no texto sugerem ações típicas de um lugar exótico, movimentado e avesso às convenções.

III. Velhavam é um verbo formado por derivação sufixal e sugere a rotina que envolve o ambiente descrito.

IV. Velhavam é um verbo usado com freqüência na língua portuguesa e se opõe ao sentido expresso por esperavam.

A seqüência correta é:

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2280118 Ano: 2014
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: EPL
Orgão: Pref. Piracicaba-SP

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LDB: Lei de Diretrizes e BasesDo Direito à Educação e do Dever de Educar (arts. 4º ao 7º)

Conforme a Constituição Federal de 1988, o dever do Estado com a educação será efetivado mediante certas garantias, exceto:

A

Educação básica obrigatória e gratuita dos quatro aos dezessete anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria.

B

Progressiva universalização do ensino médio gratuito.

C

Atendimento social especializado aos portadores de deficiência, exclusivamente na rede especial de ensino.

D

Educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até cinco anos de idade.

E

Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um

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2280092 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: EPL
Orgão: Pref. Piracicaba-SP

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Sobre o processo de ensino-aprendizagem, assinale a alternativa correta:

A

Recursos materiais por si só, são capazes de produzir conhecimento.

B

A rotina de atividades desenvolvidas na escola não interfere o processo de aprendizagem.

C

O indivíduo aprenderá de qualquer forma, independentemente de recursos e mediações.

D

As atividades desenvolvidas na escola contribuem com a assimilação do conteúdo, mas não com a formação do indivíduo.

E

A mediação realizada pelo professor é importante para uma aprendizagem consistente.

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2279712 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: EPL
Orgão: Pref. Piracicaba-SP

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MorfologiaPronomes

Sobre o trecho apresentado a seguir, extraído da transcrição de debate realizado após palestra do poeta Paulo Leminski sobre o tema “Poesia: a paixão da linguagem”, é correto afirmar:

Estudei durante seis anos muito a vida de um paulista e fiz um filme sobre ele, que é o Mário de Andrade, um puta poeta muito pouco falado pelas ditas vanguardas modernistas. (....) Hoje em dia, felizmente, já existem vários trabalhos, há muita gente reavaliando a poética do Mário, que ela é muito mais importante e profunda do que aparentemente pareceu nestes últimos anos. Estudando o Mário, eu descobri que o Mário foi um exemplo do cara que morreu de amor, mas de amor pelo seu povo, pelo seu país, pela sua cultura.

Tendo em vista a importância de se conhecer a função e a carga semântica de qualquer elemento constitutivo do texto, classifique, nos enunciados abaixo, os pronomes sublinhados, apontando, a seguir, a alternativa correta:

( ) O turista trazia o passaporte consigo.

( ) Valorize suas idéias com nossas fotos.

( ) Receberam cinqüenta reais cada um.

( ) Fez tudo quanto queria fazer.

( ) Que voltem, isso é o que mais desejo agora.

I. Pronome relativo.

II. Pronome demonstrativo.

III. Pronome indefinido.

IV. Pronome pessoal do caso oblíquo.

V. Pronome possessivo.

A sequência correta é: