Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir quanto às entidades privadas, também chamadas de Terceiro Setor, que firmam parcerias com o Poder Público.

As organizações devem destinar-se ao ensino, à cultura, à saúde, à pesquisa científica, ao desenvolvimento tecnológico e à preservação do meio ambiente. Já as organizações podem atuar em áreas mais amplas, conforme previsto em lei, e firmam o ajuste com a Administração Pública por meio do chamado termo de parceria. De outra forma, as organizações firmam parceria com a Administração Pública por meio de termo de colaboração, termo de fomento ou termo de cooperação.

A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre os indicadores econômicos no Brasil em 2019.

( ) Entre agosto e setembro, foi registrada inflação negativa (deflação) no país.

( ) Houve uma forte queda na taxa de desemprego, de 12%, em fevereiro, para 5% em outubro.

( ) As projeções de crescimento anual do PIB são otimistas e têm permanecido acima de 6%.

( ) Entre julho e outubro, a tendência do real frente ao dólar foi de desvalorização da moeda brasileira.

A sequência correta é

Os seguintes impostos são de competência do munícipio:

O Estado de Minas Gerais possui alguns dos mais importantes patrimônios da humanidade no Brasil. NÃO é um patrimônio da humanidade (Unesco) em Minas Gerais:

É considerado direito do profissional de enfermagem, considerando a Resolução do COFEN nº 564, de 6 de dezembro de 2017, que dispõe sobre o novo Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem,

Analise, a seguir, o relato de estagiárias sobre a experiência que tiveram com crianças bem pequenas, em uma escola de educação infantil.

“Uma de nossas propostas [...] acabou por reduzir-se a uma mera atividade sem sentido e reprodutora de estereótipos; foi o caso da tentativa frustrada e malconduzida da primeira pintura feita com guache, na qual pretendíamos que as crianças pintassem nos limites da flor recortada em cartolina. [...] Ficamos o tempo todo intervindo (melhor dizendo, controlando!) para que as crianças voltassem a se concentrar no que ‘deveriam’ fazer: pintar, única e exclusivamente, o interior da pequena flor. Elas demonstravam mais interesse em lambuzar as mãos, sentindo a textura, a cor e o cheiro da tinta utilizada. Pintaram até o papel que cobria a mesa”.

(SOUZA; WEISS in OSTETTO (org.), 2009, p. 43).

Avalie as afirmações sobre a experiência das estagiárias.

I - Perceberam que a prática pedagógica, com crianças muito pequenas, envolve vivências relevantes, muita experimentação e exploração de todos os órgãos dos sentidos.

II- Trabalharam com a necessidade que as crianças têm de explorar ao máximo o que lhes está sendo apresentado ou oferecido, pois pintaram até o papel que cobria a mesa.

III- Ficaram atentas aos sinais que as crianças estavam transmitindo, oferecendo-lhes apoio para que se situassem em relação ao tempo e ao espaço destinados à atividade proposta.

IV- Compreenderam que a atividade educativa abarca todo o cotidiano das ações e situações e deve ser planejada com cuidado, para se tornar significativa para a criança e para o educador.

Está correto apenas o que se afirma em

Para o planejamento do ensino da Língua Brasileira de Sinais, o professor organizará um programa para o aprendizado da língua de sinais, considerando o objetivo principal do ensino da língua de sinais como língua materna que é o de desenvolver a competência comunicativa dos alunos.

Avalie as afirmações abaixo acerca da sistematização (organização) do ensino de Libras.

I – Deve-se organizar um programa de ensino de acordo com o objetivos de aprendizagem, propor conteúdos, estratégias e métodos de ensino para alcançar estes objetivos, selecionar materiais e recursos de ensino que facilitem a aprendizagem do aluno e eleger critérios de avaliação adequados às especificidades da língua de sinais.

II - O professor deverá, também, considerar, no planejamento, a concepção dialógica/discursiva de ensino da língua, ou seja, estudá-la nas condições reais em que ela é produzida: na comunidade surda, nas escolas de surdos, nas igrejas, nos meios de comunicação, na internet.

III – O professor deve estar em constante interação com o “mundo surdo”, que veja a si mesmo como membro de uma cultura essencialmente visual, que se coloque como “modelo linguístico e cultural”, ante seus alunos, que, enfim, assuma sua responsabilidade de resgatar e incentivar a produção cultural surda.

Está correto apenas o que se afirma em

Paciente do sexo feminino, 45 anos, hipertensa e tabagista, comparece ao pronto socorro com quadro de palpitações taquicárdicas. Informa episódios idênticos há 4 dias. Ao exame clínico, apresenta-se dispneica, com pressão arterial de 100/70 mmHg, frequência cardíaca de 160 batimentos por minuto e saturação de oxigênio em 84%. Ausculta cardíaca mostra bulhas arrítmicas e sem sopros. Ausculta respiratória com crepitações no 1/3 inferior dos campos pulmonares. Abdome normal. Um eletrocardiograma é realizado e mostrado a seguir.

Com base no caso clínico, a conduta correta é indicar

A QUESTÃO REFERE-SE À FÁBULA “O PASSARINHO E O MORCEGO, DE ESOPO.*

Alguns sinais de pontuação foram retirados da fábula de Esopo.

O passarinho e o morcego

Quando caía a noite , um passarinho que tinha sido posto numa gaiola começava a cantar. Um morcego ouviu sua voz . Foi perguntar-lhe por que de dia ele descansava e à noite cantava. O passarinho respondeu :

− Tenho minhas razões. Foi cantando de dia que terminei preso; desde então, aprendi a ser sensato.

− A prudência agora não adianta nada: por que não a usaste antes de te prenderem ?

*Escritor da Grécia Antiga a quem são atribuídas várias fábulas populares. Esopo. Fábulas. Porto Alegre: L&PM, 1997. p. 18-19.

Em “Foi perguntar-lhe por que de dia ele descansava e à noite cantava.”, a palavra sublinhada escreve-se separadamente e sem acento por se tratar, na frase, de

Em relação aos regimes contábeis, avalie as afirmações a seguir.

I. O tributo devido por um contribuinte em um exercício, mas, que é pago no exercício seguinte ao do respectivo fato gerador, sob o aspecto orçamentário, será registrado como receita extraorçamentária no exercício em que ocorreu o pagamento, devido à aplicação do regime de caixa.

II. Na Contabilidade Pública, há uma diferenciação quanto aos regimes contábeis. Quanto ao aspecto orçamentário, têm-se o Regime de Caixa para a Receita e o Regime de Competência para a Despesa. Sob o aspecto patrimonial, aplica-se um único regime contábil, que é o de Competência.

III. Os fatos contábeis devem ser registrados e, quando pertinentes, devem ser evidenciados no Balanço Patrimonial, desde que não sejam conflitantes com o aspecto orçamentário, ou seja, para que os elementos patrimoniais da entidade sejam alterados, deverá primeiro ocorrer a movimentação orçamentária, precedida de autorização legal.

Está correto apenas o que se afirma em