A professora de Educação Física Thaíssa Presti iniciou o treino de corrida e durante os três minutos iniciais experimentou uma sensação de dificuldade. Transcorrido esse tempo, veio a sensação de maior naturalidade no esforço. Em seguida, ela aumentou a velocidade e, mais uma vez, houve estabilização do organismo, permitindo a continuidade e conclusão do período total de treinamento. O caso fictício narrado demonstra que houve a mudança da condição de repouso para a condição de esforço, que provoca desequilíbrio nos sistemas fisiológicos muscular, cardiovascular, respiratório, endócrino e outros, com posterior estabilização que permite a execução do exercício. A situação narrada acima, em Fisiologia do Exercício, é chamada de:

"O fato de existir alunos faltosos não prejudica somente a criança, mas também o trabalho do professor. Entre outros aspectos, compromete o planejamento da rotina semanal de trabalho, inviabiliza os agrupamentos produtivos (que consiste em agrupar os alunos com saberes diferentes, porém próximos) e impossibilita as intervenções pontuais com o aluno que falta muito, pois, geralmente, esses são os que apresentam mais dificuldades de aprendizagem".
[Disponível em: https://gestaoescolar.org.br/. Acesso: 24/10/2024].

De acordo com o Art. 56 da Lei nº 8.069/90, Estatuto da Criança e do Adolescente, em situações como a relatada no fragmento de reportagem, em que o aluno apresenta reiteradas faltas injustificadas e casos de evasão escolar, os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental, esgotados os recursos escolares, farão comunicação ao (s):

"Os primeiros socorros no esporte estão relacionados principalmente com as lesões musculares, ferimentos e fraturas. É importante o professor de Educação Física, saber como agir nestas situações e o que fazer para que o quadro não se agrave, pois em quadros de fraturas por exemplo, um movimento desnecessário pode piorar o grau da lesão no osso".
[Disponível em: https://www.tuasaude.com/primeiros-socorros-no-esporte /. Acesso: 24/10/2024 - Adaptado].

Durante a aula de Educação Física, ao professor que necessita aplicar técnicas de Socorros de Urgência em um aluno que caiu, arranhou o joelho, sofreu lesão e resultou em uma ferida pequena com um leve sangramento, recomenda-se, EXCETO:

Questão 11 "A capacidade que o corpo tem de desenvolver um movimento é chamada de coordenação motora. Pular, correr, andar, saltar ou realizar tarefas que exijam maior habilidade, como segurar um lápis, bordar, desenhar, recortar, tudo isso exige de nós coordenação motora".
[Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/biologia/coordenacao-mot ora.htm. Acesso: 24/10/2024].

Das atividades citadas no fragmento de texto, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de atividade que exige o emprego da coordenação motora fina:

A Lei nº 13.005/14, Plano Nacional de Educação (PNE), em seu Art. 2º afirma que são diretrizes do PNE, EXCETO:

Considere as afirmativas relacionadas as Regras Oficiais do Voleibol de quadra 2021-2024, aprovadas pelo 37° Congresso Mundial da Federação Internacional de Voleibol (FIVB) de 2021. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas.

(_)A área de jogo compreende a quadra de jogo e a zona livre. Deverá ser retangular e assimétrica.
(_)Em quadras cobertas, a superfície da área de jogo deverá possuir cores escuras.
(_)A rede é colocada verticalmente sobre a linha central. Sua parte superior é ajustada a 2,45 metros do solo para os homens e 2,25 metros para as mulheres.

Assinale a alternativa com a sequência correta.

Numa boa periodização de treino voltada para o desenvolvimento de habilidades motoras e melhoria do desempenho é importante definir quais são os objetivos e demandas do aluno. Com essas informações e conhecendo os modelos que existem, é possível escolher o melhor para cada necessidade, respeitando o momento do aluno e sem sobrecarregá-lo. Sobre os ciclos da periodização, analise as características a seguir: "Esse ciclo é configurado a partir do objetivo principal do seu treino. Ele se refere ao plano geral do treino e define bases para que objetivos mais específicos sejam alcançados em determinado período de tempo, ele é divido em três etapas: preparatória, competitiva e transitória, cada uma dessas etapas são compostas por períodos de treinamento menores". O ciclo de

Considere as assertivas acerca das Regras Oficiais do Futebol de Campo 2023/2024, em consonância com a International Football Association Board (IFAB), órgão que regulamenta as regras do Futebol, e identifique as corretas:

I-Os jogos são disputados por duas equipes compostas por, no máximo, onze jogadores, um dos quais deve ser o goleiro.
II-Se uma equipe tiver menos de sete jogadores porque um ou mais jogadores abandonaram o campo de jogo deliberadamente, o árbitro não é obrigado a paralisar o jogo e pode conceder vantagem à equipe adversária. Porém, uma partida não deve ser reiniciada após a bola estar fora de jogo se uma das equipes não tiver, no mínimo, sete jogadores.
III-Qualquer jogador pode trocar de posição com o goleiro, desde que o árbitro seja informado antes de a alteração ser feita e a alteração seja feita durante uma paralisação do jogo.

É correto o que se afirma em:

No Basquete, o passe consiste em passar a bola para outro integrante do time. Este é um dos fundamentos mais relevantes do esporte, projetado para que o atleta receba a bola em uma posição vantajosa para arremessar e marcar pontos. Observe atentamente o passe representados na imagem a seguir.

A imagem apresenta um fundamento do Basquete conhecido como passe:

"Caso você ainda não pratique algum esporte, saiba que são inúmeros os benefícios: desenvolvimento pessoal, diversão, interação social, saúde, bem-estar, melhorar o desempenho em determinada atividade, manter a forma física etc. Sobre as diferentes modalidades, em esportes coletivos, a competitividade interna e externa pode criar pressões adicionais, exigindo habilidades de gestão de estresse e resiliência. O comprometimento constante com os horários de equipe também pode ser desafiador. Nos esportes individuais, a solidão durante o treinamento exige uma motivação intrínseca significativa, e a ausência de um grupo para compartilhar vitórias e derrotas pode ser um obstáculo emocional".
[Disponível em: https://www.elase.com.br/blog/esportes-coletivos-ou-individuais-qual-e-o-melhor-para-voce/. Acesso: 24/10/2024].

Assinale a alternativa que apresenta corretamente um exemplo de esporte individual.