Uma negação da fórmula da lógica de primeira ordem !$ \forall \times \forall y(F(x) \rightarrow G(y)) !$ é

A Principal causa de internação hospitalar de idosos no SUS, Brasil, nos últimos cinco anos está relacionada às doenças do sistema

Representa-se qualquer número natural no Sistema de Numeração Decimal usando dez símbolos, os quais são chamados algarismos. Cada número é separado em ordens e classes. A cada grupo de três ordens, forma-se uma classe, começando da direita.

Dadas as afirmações abaixo quanto ao número 6.235,

I. Este número é composto de 4 algarismos.

II. O algarismo 2 representa 2 centenas.

III. O algarismo 3 representa 30 unidades.

IV. Este número possui 2 ordens e 4 classes.

V. Este número possui 2 classes e 4 ordens.

verifica-se que está(ao) correta(s) apenas

Para Montaño (2009, p. 30), a partir de uma perspectiva histórico-crítica de análise dos fundamentos sócio-históricos do serviço social, a profissão surge como um produto da síntese dos projetos político-econômicos que operam no desenvolvimento histórico, onde se reproduz material e ideologicamente a fração da classe hegemônica, quando, no contexto do capitalismo na sua idade monopolista, o Estado toma para si as respostas à 'questão social'. Também para Iamamoto e Carvalho (1982), Martinelli (1992) e Netto (1991), o serviço social surge com um papel a cumprir dentro da ordem social e econômica, qual seja participar na reprodução tanto da força de trabalho, das relações sociais, quanto da ideologia dominante. Dadas as alternativas abaixo sobre os os fundamentos sócio-históricos do serviço social e sua relação com as expressões da questão social,

I. A relação do serviço social com a história e a sociedade é adjetiva, circunstancial e acidental, resultando uma visão particularista, que situa as etapas de surgimento e desenvolvimento da profissão a partir da crônica dos fatos e sucessos.

II. O serviço social surge resultado das relações sociais capitalistas, especialmente para atender os efeitos da contraditória relação capital/trabalho, sendo demandada pela burguesia e pelo Estado para mediar os antagonismos entre as classes sociais fundamentais.

III. O serviço social surge, em outras palavras, para operar a manutenção da ordem socioeconômica capitalista, inviável de ser mantida através das tradicionais ações filantrópicas e de caridade.

IV. A profissão tem sua base nas modalidades através das quais o Estado burguês opera o enfrentamento às expressões descontroladas da questão social: as políticas sociais, sendo a partir delas que o serviço social se institucionaliza.

verifica-se que está(ão) correta(s) apenas

A Contabilidade é uma ciência social capaz de produzir informações para prover seus diversos usuários. Assinale a alternativa que contempla os usuários que estão interessados em informações contábeis visando somente ao retorno de seus investimentos.

Em cada bimestre, uma escola exige a realização de cinco tipos de avaliação, calculando a nota bimestral pela média aritmética dessas avaliações.

Trata-se de um instrumental utilizado em cirurgia chamado

No Brasil, o início dos anos 90 acompanhou a formulação da lei Orgânica da Saúde, Lei n.º 8080/1990, que inclui ações em saúde do trabalhador, e uma proposta do Ministério da Saúde que privilegiava a organização dessas ações em Centros de Referência em Saúde do Trabalhador (Cerest), cujas atribuições são:

I. assessorar a realização de convênios de cooperação técnica;

II. subsidiar a formulação de políticas públicas;

III. fortalecer a articulação entre a atenção básica, de média e alta complexidade para identificar e atender acidentes e agravos relacionados ao trabalho;

IV. inspecionar ambientes de trabalhos com potencial risco à saúde.

Dos itens acima, verifica-se que está(ão) correto(s)

Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN, Art. 18, os sistemas municipais de ensino compreendem:

I. as instituições do ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas pelo poder público municipal;

II. as instituições do ensino superior;

III. as instituições de educação infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada;

IV. os órgãos municipais de educação.

Dos itens acima, verifica-se que está(ão) correto(s) apenas

Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira sobre a Classificação dos Níveis de Prevenção.

1ª Coluna	2ª Coluna
1. Prevenção I	( ) Tem o objetivo de evitar o desenvolvimento de doenças. São elas: modificações no estilo de vida (cessação de tabagismo, atividade física), imunizações e intervenções farmacológicas (por exemplo, a aspirina para prevenção de doença cardiovascular).
2. Prevenção II	( ) Tem o objetivo de detectar precocemente e tratar doenças assintomáticas. Exemplos: rastreamento de câncer, hipertensão, osteoporose, aneurisma de aorta abdominal e de alterações da visão e audição.
3. Prevenção III	( ) Tem o objetivo de identificar condições crônicas estabelecidas, a fim de se prevenir novos eventos ou declínio funcional. Exemplos: Identificação de problemas cognitivos, distúrbios da marcha e do equilíbrio e incontinência urinária.
4. Prevenção IV	( ) Detecção de indivíduos em risco de tratamento excessivo para protegê-los de novas intervenções médicas inapropriadas e sugerir-lhes alternativas eticamente aceitáveis. Prevenção da iatrogênica.