Segundo Venditti Júnior, na obra “Educação Física Inclusiva e Interdisciplinaridade: Diferenças e Alteridades na Atuação Profissional”, assinale a alternativa incorreta:

No que concerne a biomecânicas do movimento humano, Hamil, 2016, através da obra “Biomecânicas do movimento humano” destaca a classificação anatômica dos ossos, citando que o sistema esquelético tem duas partes principais: esqueleto axial (crânio, coluna vertebral, costelas e esterno) e esqueleto apendicular (cíngulos do membro superior e inferior e braços e pernas). Na composição de cada seção do esqueleto, ha quatro tipos de ossos. Esses tipos incluem ossos designados como longo, curto, plano e irregular, onde cada tipo de osso exerce funções específicas. Sendo assim, analise as assertivas a seguir:

I. Os ossos longos possuem estrutura menos alongada e mais larga, como por exemplo: clavícula, úmero, rádio, ulna, fêmur, tíbia, fíbula, metatarsais, metacarpais e falanges.

II. Os ossos curtos, como os carpais da mão e os tarsais do pé, consistem basicamente em osso esponjoso revestido por uma fina camada de osso compacto. Esses ossos desempenham importante função na absorção de choques e na transmissão de forças.

III. O osso plano, está representado pelas costelas, ílio, esterno e escápula. Esses ossos, contém duas camadas de osso compacto, com osso esponjoso e medula entre elas. Os ossos planos protegem estruturas internas e oferecem superfícies amplas para inserção muscular.

IV. Ossos irregulares, como os observados no crânio, pelve e vértebras, consistem em osso esponjoso com uma fina superfície exterior de osso compacto. Esses ossos são chamados irregulares por causa de suas formas e funções especiais.



É correto o que se afirma em:

No livro “Por uma epistemologia da educação dos corpos e da educação física”, dos organizadores Eduardo Galak, Pedro Athayde e Larissa Lara, podemos destacar a tentativa de responder à questão inicial sobre as formas de desenvolvimento das relações entre a prática e teoria pedagógica com a epistemologia e a reflexão filosófica no campo da educação física no Brasil. Acerca do tema, analise as ponderações a seguir:

I. A epistemologia e a pedagogia não têm um lugar comum como reflexão e formas de elaboração teórica sobre as práticas científicas e educacionais.

II. O conceito de ‘campo’ como “lócus onde se trava uma luta” é pertinente para compreender a evolução e as transformações históricas da formação profissional, desde as fases das corporações de ofícios à constituição das profissões e a inclusão da pesquisa científica nessa formação.

III. No contexto da constituição dos campos profissional, acadêmico e científico, a educação física do Brasil evolui desde as primeiras práticas esportivas antes e durante a era colonial, a criação dos primeiros cursos técnicos de aprimoramentos dos ofícios na área, a normatização dos primeiros cursos de licenciatura que definem os campos acadêmicos ao desenvolvimento do campo científico com a inserção da pesquisa científica no lugar restrito da pós-graduação stricto sensu.

IV. A categoria da práxis também é pertinente para compreender os principais conflitos do campo acadêmico da educação física, identificando as lutas pelas primazias e flutuações das disciplinas básicas nas composições curriculares dos cursos de formação, o colonialismo epistemológico das ciências-mãe na tentativa de definir a identidade epistemológica como área de ciências aplicadas, transformando o campo acadêmico como um espaço da prática passível de ser ‘iluminado’ por diversas disciplinas e teorias.


É correto o que se afirma em:

O envelhecimento demográfico, destacado pelo recente censo do IBGE (2022), revela um aumento substancial na proporção de idosos na população brasileira. Na obra ¨Educação física, lazer e meio ambiente: novas perspectivas¨ os autores citam que esse fenômeno impõe desafios significativos para as políticas públicas, principalmente no que tange à promoção da saúde e ao bem-estar dessa faixa etária. Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE, 2022), a necessidade de adaptar as infraestruturas sociais e de saúde para atender às demandas específicas dos idosos torna-se cada vez mais urgente. Diante do contexto supracitado, analise as assertivas:

I. A atividade física emerge como uma estratégia vital para enfrentar os desafios impostos pelo envelhecimento.

II. A prática regular de exercícios físicos é fundamental para manter a saúde e a autonomia dos idosos, reduzindo significativamente a incidência de doenças crônicas não transmissíveis, que são prevalentes nesta população.

III. A atividade física é apontada como um elemento crucial para a melhoria da qualidade de vida relacionada à saúde física, não sendo importante para a saúde mental.

IV. A prática regular de exercícios físicos, como a musculação, pode ajudar a controlar os níveis de glicose no sangue, reduzir a pressão arterial e melhorar o perfil lipídico, fatores que são especialmente importantes na prevenção e manejo de diabetes e doenças cardiovasculares.

É correto o que se afirma em:

Os jogos são atividades que requerem um trabalho em equipe para alcançarem metas mutuamente aceitáveis. Não é necessário que os indivíduos que cooperam tenham os mesmos objetivos, porém seu alcance deve proporcionar satisfação para todos os integrantes do grupo. Considerando a obra “Educação física e lazer” (Garcia, 2011), no que tange aos jogos cooperativos, assinale a alternativa correta:

Em aves, o albinismo no olho é um caráter recessivo ligado ao sexo. Plumagem branca é um caráter autossômico dominante em relação a colorida. Do cruzamento de um galo de olho albino e plumagem branca, homozigoto, com uma galinha de olho normal e plumagem colorida, assinale a alternativa que representa qual é a probabilidade de aparecerem em F1 duas aves de sexo feminino, olho albino e plumagem branca.

Atualmente são conhecidos 118 elementos químicos, porém apenas uma parte, estimada em aproximadamente 35, são necessários à vida. Circulando na biosfera entre os pools abióticos (de reservatório atmosférico, rochoso ou misto), e a biomassa animal e vegetal, esses elementos podem ser classificados em micro, meso e macronutrientes, de acordo com as necessidades requeridas pelos seres vivos. Observe a ilustração a seguir:








Após análise, assinale a alternativa INCORRETA:

A medicina nuclear usa radionuclídeos como fonte de radiação aberta, isto é, em forma liquida ou gasosa, injetada ou administrada em um paciente e técnicas da física nuclear na diagnose, no tratamento e no estudo de doenças. Esses radionuclídeos são chamados traçadores e sua passagem pelo corpo pode ser acompanhada externamente por detectores específicos. Sobre as aplicações desses traçadores, assinale a alternativa correta:

Uma das mais recentes descobertas em citologia foi concebida por cientistas das universidades norte-americanas de Yale e Cornell e do Instituto de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Denominada de “retículo nucleoplasmático” (RN). A descoberta foi publicada na revista Nature Cell Biology, com grande repercussão internacional. Sobre essa organela, assinale o que for correto:

A contração do músculo esquelético tem início quando os potenciais de ação são gerados na fibra muscular, gerando correntes elétricas que se propagam para o interior do miócito, onde vão promover a liberação de íons cálcio pelo retículo sarcoplasmático, desencadeando os eventos químicos do processo contrátil. 


[Guyton e Hall, Fisiologia Humana e Mecanismos das Doenças, 6º Ed]


Observe a ilustração abaixo: 




Com base na ilustração acima e em seus conhecimentos, assinale a alternativa correta: