Teste computadorizado para a avaliação da atenção e que examina aspectos da seletividade, alternância de conceitos e sustentação de atenção visual:

O correto gerenciamento de resíduos de saúde é fundamental para cumprimento da legislação vigente, bem como para que a biossegurança seja cumprida. Segundo a RCD 222/2018, os resíduos do Grupo A são

A mensuração é um dos instrumentos básicos do cuidar em enfermagem e consiste em medir propriedades ou características dos fenômenos ou estruturas examinadas, utilizando unidades como referência. De acordo com os cadernos de atenção básica, ao mensurar a frequência cardíaca e a frequência respiratória de uma criança com quatro anos de idade, o profissional de saúde deve conhecer os parâmetros normais para esses fenômenos, que são, respectivamente, de

Leia o caso a seguir.
Durante uma palestra sobre violência de gênero, um especialista destacou a importância de reconhecer os diferentes tipos de violência que afetam mulheres e homens em razão de sua identidade de gênero. Ele ressaltou que a violência de gênero não se limita apenas à violência física, mas também pode incluir formas de violência psicológica, sexual, patrimonial e moral. Além disso, enfatizou que a violência de gênero é fundamentada em relações desiguais de poder e pode ocorrer em diferentes contextos, como o doméstico, o social e o institucional.
Elaborado pelo(a) autor(a).

Considerando essas informações, a violência de gênero se representa na prática cotidiana quando

Leia o caso a seguir.
Um homem e uma mulher estão em uma discussão acalorada sobre a divisão de tarefas domésticas. O homem expressa sua frustração, dizendo à mulher: "Você sempre deixa tudo para eu fazer em casa! Você é preguiçosa e egoísta!". A mulher se sente magoada com as palavras do homem e responde: "Você é um controlador e nunca reconhece o que eu faço!".
Elaborado pelo(a) autor(a).

Considerando os princípios da comunicação não violenta (CNV), como os personagens da história acima podem resolver de forma mais eficaz o conflito estabelecido?

O Estatuto do Idoso, lei brasileira que visa proteger os direitos das pessoas idosas, estabelece uma série de diretrizes e garantias para essa parcela da população. Uma das consequências da implantação do Estatuto do Idoso é que

Leia o texto a seguir.
O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) foi criado em 1955 e tem como objetivo garantir o direito à alimentação adequada e saudável dos estudantes, promovendo ações de educação alimentar e nutricional, além de incentivar a agricultura familiar e o desenvolvimento sustentável. É uma política pública essencial para garantir a alimentação adequada e saudável dos estudantes, promovendo a agricultura familiar, a educação alimentar e nutricional, e contribuindo para o desenvolvimento sustentável. A legislação determina a utilização dos recursos financeiros repassados pelo FNDE às entidades executoras do PNAE com o objetivo de estimular o desenvolvimento local.
BRASIL. Lei nº 11.947, de 16 de junho de 2009. Dispõe sobre o atendimento da alimentação escolar e do Programa Dinheiro Direto na Escola de educação básica. Disponível em: <https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007- 2010/2009/lei/l11947.htm>. Acesso em: 08 abr. 2024.

Conforme estabelecido pela legislação, um percentual específico dos recursos financeiros repassados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE às entidades executoras do PNAE deve ser destinado à aquisição de gêneros alimentícios provenientes da agricultura familiar ou do empreendedor rural. Esse percentual é de

Leia o texto a seguir.
Durante o ano escolar, as creches em período integral devem fornecer refeições adequadas e saudáveis para os alunos. O Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE estabelece que essas creches devem oferecer várias refeições ao longo do dia, planejadas para suprir as necessidades nutricionais das crianças e promover hábitos alimentares saudáveis desde cedo. Cumprir o número mínimo de refeições diárias é essencial para garantir que as crianças recebam uma alimentação equilibrada e adequada às suas necessidades nutricionais. Além disso, incentivar hábitos alimentares saudáveis desde cedo ajuda a promover uma vida saudável e o pleno desenvolvimento das crianças.
BRASIL. Lei nº 11.947, de 16 de junho de 2009. Dispõe sobre o atendimento da alimentação escolar e do Programa Dinheiro Direto na Escola aos alunos da educação básica. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 17 jun. 2009. Seção 1, p. 2. [Adaptado].

De acordo com o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), as creches em período integral devem oferecer, ao longo do dia, refeições necessárias para garantir uma alimentação adequada aos alunos, no mínimo, em número

Leia o texto a seguir.
O art. 3º do Estatuto da Criança e do Adolescente reforça a importância de garantir a integralidade e a dignidade no desenvolvimento de crianças e adolescentes, protegendo-os de qualquer forma de violação de direitos, e reconhecendo-os como sujeitos de direitos com valor intrínseco. Estabelece que as crianças e os adolescentes têm todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana garantidos, além da proteção integral prevista nesta Lei. São asseguradas a eles, por meio de leis ou outros meios, todas as oportunidades e facilidades para promover seu desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e dignidade.
BRASIL. Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990. Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Disponível em: <https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm>. Acesso em: 08 abr. 2024. [Adaptado].

Esses direitos são agrupados em três dimensões:

Os princípios implícitos ou reconhecidos do Direito Administrativo são os que foram reconhecidos pela ordem jurídica como orientadores da atuação do administrador público. Os princípios implícitos mais mencionados pela doutrina são: finalidade, razoabilidade e proporcionalidade, autotutela, especialidade, motivação e segurança jurídica. O princípio da autotutela prevê que a Administração Pública