Foram encontradas 86 questões.
Disciplina: Matemática
Banca: CONSCAM
Orgão: Pref. Santa Cruz Rio Pardo-SP
Dentre as alternativas, a única incorreta é:
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São substantivos:
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Me lembro até hoje de minha mãe acendendo o fogão a lenha. A colocação do pronome em destaque:
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“Diferentemente das que apresentavam o modelo de língua padrão através dos textos literários em prosa e verso, dos das décadas de 70 e 80 do século XX, que ainda traziam uma grande quantidade de poemas e fragmentos de textos da literatura infanto-juvenil, e das cartilhas, que trabalhavam com textos breves produzidos pelos próprios autores, observamos uma mudança significativa na natureza do material textual nos livros didáticos de português produzidos nos últimos dez anos [...]”. (SANTOS, C. F; MENDONÇA, M & CAVALCANTE, M.C.B. Diversidade textual: os gêneros na sala de aula, p. 44).
Assinale a alternativa que preenche as lacunas de forma correta e consecutiva:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CONSCAM
Orgão: Pref. Santa Cruz Rio Pardo-SP
Pode-se considerar o ensino e a aprendizagem de Língua Portuguesa, como prática pedagógica, resultantes da articulação de três variáveis:
I. Os pais.
II. O aluno.
III. A mediação do professor.
Em conformidade com os Parâmetros Curriculares Nacionais: Língua Portuguesa, está correto o que se afirma em:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CONSCAM
Orgão: Pref. Santa Cruz Rio Pardo-SP
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais: Introdução, como é chamado o principal instrumento utilizado para avaliar o ensino fundamental em todo o país?
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CONSCAM
Orgão: Pref. Santa Cruz Rio Pardo-SP
Em linhas gerais, os Parâmetros Curriculares Nacionais se caracterizam por:
I. Concordar com a ideia de que é preciso estudar determinados assuntos porque um dia eles serão úteis.
II. Apontar a necessidade de unir esforços entre as diferentes instâncias governamentais e da sociedade, para apoiar a escola na complexa tarefa educativa.
III. Apontar a fundamental importância de que cada escola tenha clareza quanto ao seu projeto educativo, para que, de fato, possa se constituir em uma unidade com maior grau de autonomia e que todos que dela fazem parte possam estar comprometidos em atingir as metas a que se propuseram.
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais: Introdução, está correto o que se afirma em:
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Disciplina: Direito Constitucional
Banca: CONSCAM
Orgão: Pref. Santa Cruz Rio Pardo-SP
Com base na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, assinale a alternativa incorreta:
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Disciplina: Direito Constitucional
Banca: CONSCAM
Orgão: Pref. Santa Cruz Rio Pardo-SP
Art. 5º - Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:
I. Constitui crime inafiançável e imprescritível a ação de grupos armados, civis ou militares, a favor da ordem constitucional e o Estado Democrático.
II. Haverá privação de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, principalmente se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei.
III. O Estado promoverá, na forma da lei, a defesa do consumidor.
IV. É inviolável o sigilo da correspondência e das comunicações telegráficas, de dados e das comunicações telefônicas, salvo, no último caso, por ordem judicial, nas hipóteses e na forma que a lei estabelecer para fins de investigação criminal ou instrução processual penal.
V. É garantido o direito de propriedade.
De acordo com a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, está incorreto o que se afirma em:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CONSCAM
Orgão: Pref. Santa Cruz Rio Pardo-SP
Art. 26 - Os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos.
§ 3º - A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno:
I. Que estiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar, estiver obrigado à prática da educação física.
II. Que tenha prole.
III. Que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a quatro horas.
IV. Maior de dezoito anos de idade.
Com base na Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, está correto o que se afirma em:
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