De acordo com a Lei nº 9.394/96 (LDB), alterada pela Lei nº 10.793/2003, a Educação Física é componente curricular obrigatório da Educação Básica, sendo facultativa ao aluno em determinadas situações.

I. O aluno que cumpre jornada de trabalho igual ou superior a seis horas.
II. O aluno maior de trinta anos de idade.
III. O aluno que esteja prestando serviço militar inicial.
IV. O aluno que tenha prole.

Estão CORRETAS:

Sobre a avaliação de marcha, postura e coordenação do exame neurológico, analise as afirmativas abaixo: 

I. Lesões cerebelares podem levar à ataxia, fazendo com que o paciente mantenha os pés afastados para melhorar estabilidade.
II. A fraqueza de membros inferiores pode provocar marcha com elevação exagerada de um dos pés para evitar tropeços, fenômeno que também se chama “passo alto”.
III. O teste dedo-nariz e o teste de calcanhar contra canela avaliam apenas funções cerebelares, não sendo influenciados por fraqueza motora ou disfunção proprioceptiva.
IV. Tremor intencional (ou tremor de ação) observado durante o movimento de atingir um alvo sugere disfunção do cerebelo. 

Estão CORRETAS:

A cinesiologia é definida como a ciência que estuda os movimentos do corpo humano, sendo uma união entre anatomia e fisiologia.

Analise as afirmativas a seguir, assinale a alternativa INCORRETA:

Com base no papel da Educação Física em diferentes períodos históricos do Brasil.

Analise as afirmativas a seguir, assinale a alternativa INCORRETA:

Sobre as fases da Educação Física no Brasil, analise os itens a seguir:

I. A fase higienista, vigente até 1930, estava ligada à Eugenia, buscando preparar homens e mulheres para funções físicas e reprodutivas, de acordo com padrões de saúde e moralidade da época.  
II. A fase da militarização (1930-1945) tinha como objetivo apenas o desenvolvimento recreativo e esportivo da população, sem relação com ideologia ou defesa nacional.
III. A fase da pedagogização (1945-1964) caracterizou-se pelo fortalecimento do caráter educativo da Educação Física, regulamentando cursos e habilitações diferenciadas para profissionais da área.
IV. A fase competitivista, iniciada em 1964, priorizou o desporto de alto nível e a formação de atletas como heróis nacionais, fortalecendo o sentimento de patriotismo. 

Estão CORRETAS:

Com base na Evolução Histórica da Educação Física, analise as afirmativas a seguir:

I. Durante o Estado Novo, a Educação Física teve caráter puramente recreativo e esportivo, sem relação com políticas de segurança nacional ou industrialização.
II. A atividade física surgiu com o próprio ser humano e, ao longo do tempo, consolidou-se como área de conhecimento essencial para a manutenção da vida.
III. No século XVIII e XIX, na Europa, os exercícios físicos escolares, como jogos, ginásticas e danças, tiveram papel importante na formação de indivíduos fortes, ágeis e empreendedores, em consonância com os valores da sociedade capitalista. 
IV. No Brasil do século XIX, a Educação Física foi introduzida devido às preocupações higienistas, visando preparar homens e mulheres para funções intelectuais e reprodutivas, e tornou-se obrigatória nesse período.
Estão CORRETAS:

De acordo com as informações sobre a articulação do joelho, analise as afirmativas a seguir:

I. Os ligamentos cruzados anterior e posterior fixam o fêmur sobre a tíbia e limitam os movimentos de flexão e extensão.
II. Os ligamentos colaterais, tibial (medial) e fibular (lateral), impedem o deslocamento lateral ou medial do fêmur em relação à tíbia.
III. Os ligamentos menisco-femural e transverso auxiliam na estabilidade da articulação, contribuindo indiretamente par posicionamento do fêmur sobre a tíbia.
IV. A função principal da articulação do joelho é garantir a mobilidade das pernas, sendo a sustentação do peso corporal uma consequência secundária e pouco relevante para sua biomecânica.

Estão CORRETAS:

De acordo com a classificação dos ossos, assinale (V) para alternativa VERDADEIRA e (F) para FALSAS:

( ) Nos ossos Longos seu comprimento é maior que a largura e a espessura. Possuem canal medular e duas partes principais: as epífises (extremidades) e as diáfises (parte central do osso). 
( ) Nos ossos curtos seu comprimento, espessura e largura se equivalem. Exemplo: ossos do tarso.
( ) Os Alongados são longos, porém achatados, sem canal medular. Exemplo: esfenoide
( ) Os Pneumáticos são ossos que possuem cavidades com ar, revestidas com mucosa (seios). Seu volume é grande, quando comparado com seu peso. Exemplo: costela.
( ) Os Irregulares são aqueles cuja caracterização é bem específica. Exemplo: vértebras.

A sequência CORRETA é:

Sobre a hematopoiese, é CORRETO afirmar que: 

I. É uma função desempenhada por ossos longos, que possuem em seu interior a chamada medula óssea.
II. A expressão grega “poiéo” tem como significado criar, produzir, fazer. “Hemato” se refere ao sangue.
III. É a produção de células sanguíneas pela medula óssea. Esse processo pode ocorrer ainda nos chamados órgãos linfoides. 
IV. A atividade hematopoiética gera mais de 9 tipos de células sanguíneas diferentes, divididas em dois tipos de linhagens: Linfóide (Linfócitos T e B, Células NK, Células dendríticas) e Mielóide (Macrófagos, Eosinófilos, Neutrófilos, Mastócitos e Eritócitos - Hemácias).

Estão CORRETAS:

Considerando a estrutura molecular das proteínas, suas funções biológicas e as principais etapas de digestão, absorção e utilização metabólica, assinale a alternativa INCORRETA: