O segundo estágio do parto (período expulsivo) inicia-se com a dilatação máxima e termina com a expulsão do feto. Nessa fase ocorrem os puxos maternos. Considere os itens a seguir sobre as intervenções de enfermagem nesse estágio:

São corretas as intervenções de enfermagem no período expulsivo as apresentadas em:

Segundo o disposto na Lei Orgânica do Município de São João do Oeste – SC:

Artigo 103: O Município prestará assistência social rotineira a quem dela precisar.

§ 3º. Para a execução do previsto neste artigo, serão adotadas, entre outras as seguintes medidas:

I - Orientação às famílias numerosas e sem recursos;

II - Ação contra os males que são instrumentos da dissolução da família;

III - Estímulo aos pais e às organizações sociais para a formação moral, cívica, física e intelectual da juventude;

Dos itens acima:

Com relação aos fatores de risco de gestação que permitem a realização do pré-natal pela equipe de atenção básica, considere os itens da tabela a seguir:

Dos fatores de risco de gestação, são descritos pelo Ministério da Saúde como fatores de risco relacionados à gravidez atual os itens apresentados em:

O Ministério da Saúde (MS) priorizou a construção de redes temáticas, com ênfase em algumas linhas de cuidado, sendo, na área de saúde da mulher, a Rede Cegonha para atenção materno-infantil e a Rede de Atenção Oncológica para prevenção e controle dos cânceres de:

Miliária (Brotoeja) é a lesão eritematosa microvesicular, pruriginosa que afeta comumente lactentes. Apresenta-se devido ao calor excessivo e umidade ou a substâncias que podem obstruir os poros, tais como cremes, talcos ou óleos. Quando se apresenta como pequenas vesículas de coloração clara e pruriginosas, no pescoço e na axila, denomina-se:

A Organização Mundial de Saúde (OMS) recomenda administração de suplementos de vitamina A para prevenir a sua carência, a xeroftalmia e a cegueira de origem nutricional. Considere as medidas importantes de prevenção da deficiência de vitamina A:

I - Promoção do aleitamento materno exclusivo até o 6º mês e complementar até 2 anos de idade (pelo menos) com a introdução dos alimentos complementares em tempo oportuno e de qualidade;

II - Promoção da alimentação adequada e saudável, assegurando informações para incentivar o consumo de alimentos que sejam fontes em vitamina A pela população;

III - Suplementação periódica e regular das crianças de 6 a 59 meses de idade, com megadoses de vitamina A;

IV - Suplementação com megadoses de vitamina A para puérperas no pós-parto imediato, antes da alta hospitalar.

Está correto o que se afirma em:

O Serviço de Atenção Domiciliar (SAD) possui a intenção de reduzir a demanda por atendimento hospitalar e/ou reduzir o período de permanência de usuários internados, a humanização da atenção, a desinstitucionalização e a ampliação da autonomia dos usuários, sendo a Atenção Básica a ordenadora da atenção domiciliar. A Atenção Domiciliar é dividida em:

A violência doméstica/conjugal contra mulher é exercida de múltiplas formas e tende a aumentar em frequência, intensidade e, logo, gravidade dos atos perpetrados (e risco para a vítima). Com relação às formas de violência doméstica contra mulher, considere os itens propostos na tabela a seguir e assinale a alternativa que traga a associação correta:

“O indivíduo constrói o conhecimento desde o nascimento até a morte, e a finalidade da intervenção pedagógica é contribuir para que desenvolva a capacidade de realizar aprendizagens significativas por si mesmo. O desenvolvimento mental humano estabelece a possibilidade da aprendizagem que ocorre na interação com o meio ambiente.”

Entre as concepções pedagógicas para treinamento e educação em saúde, o texto acima descreve um tipo de abordagem:

A educação em saúde no contexto dos serviços de saúde pública tem importantes dimensões a serem tratadas. Com relação à essas importantes dimensões considere os itens a seguir:

I - Política norteadora dos processos educativos contínuos nos diferentes arranjos assistenciais do SUS, com suas diversas denominações (capacitações, treinamentos, cursos, atualizações, aperfeiçoamento entre outros);

II – Processo que reconhece que os saberes são construídos diferentemente e, por meio da interação entre sujeitos, esses saberes se tornam comuns ao serem compartilhados.

Baseado nos itens acima é correto afirmar que: