Um professor de Educação Física do 6º ano planeja uma unidade temática sobre esportes de invasão. Sua intenção é superar o modelo de ensino tradicional, focado na repetição exaustiva dos fundamentos de uma única modalidade. Ele propõe atividades nas quais os alunos, em pequenos grupos, criam seus próprios jogos com regras adaptadas, utilizando princípios táticos comuns, como ocupar espaços vazios, progredir com a bola e finalizar no alvo. Esta abordagem metodológica é característica do(a):

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece um conjunto de competências e habilidades que devem ser desenvolvidas ao longo da Educação Básica. Para o componente de Educação Física, o documento propõe seis Unidades Temáticas que organizam os conhecimentos da área. Acerca da estrutura e dos princípios da BNCC para a Educação Física, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)As seis Unidades Temáticas propostas são: Brincadeiras e Jogos, Esportes, Ginásticas, Danças, Lutas e Práticas Corporais de Aventura.
(__)A BNCC adota uma visão de currículo linear, na qual cada Unidade Temática deve ser trabalhada em um bimestre específico do ano letivo, sem que haja diálogo ou articulação entre elas.
(__)Além da dimensão procedimental (o "saber fazer"), a BNCC enfatiza a importância de desenvolver as dimensões conceitual (compreender a história, as regras, os valores) e atitudinal (adotar valores de respeito, cooperação e autonomia) das práticas corporais.
(__)A Unidade Temática "Esportes" é classificada em categorias de acordo com a lógica interna: esportes de marca, de precisão, técnico-combinatórios, de rede/quadra dividida, de campo e taco, de invasão e de combate.

A sequência está correta em:

Durante um exercício de intensidade progressiva, como um teste de esteira, o corpo passa por diversas adaptações fisiológicas para suprir a crescente demanda energética. A transição do metabolismo predominantemente aeróbio para o anaeróbio é marcada por um ponto fisiológico específico. Considerando os conceitos da fisiologia do exercício, analise as afirmativas a seguir:

I.O limiar de lactato (LL) é definido como a intensidade de exercício em que a taxa de produção de lactato sanguíneo começa a exceder a sua taxa de remoção, levando a um acúmulo exponencial.
II.O consumo máximo de oxigênio (VO2máx) é considerado o melhor indicador da capacidade do sistema cardiorrespiratório de captar, transportar e utilizar o oxigênio, sendo um importante preditor de performance em provas de longa duração.
III.Em intensidades de exercício acima do VO2máx, a produção de ATP é sustentada exclusivamente pela via oxidativa mitocondrial, uma vez que as vias glicolíticas já atingiram sua capacidade máxima de fornecimento de energia.

Está correto o que se afirma em:

A relação entre atividade física, desenvolvimento humano e saúde é um dos pilares da Educação Física escolar. A abordagem pedagógica adotada pelo professor pode influenciar diretamente a forma como os alunos se relacionam com as práticas corporais ao longo da vida. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)A aptidão física relacionada à saúde compreende componentes como resistência cardiorrespiratória, força muscular, resistência muscular e flexibilidade, que são influenciados positivamente pela prática regular de exercícios.
(__)O desenvolvimento da competência motora durante a infância e a adolescência é um preditor negativo para os níveis de atividade física na vida adulta, pois a especialização precoce gera desinteresse por outras práticas.
(__)A dimensão atitudinal do conteúdo da Educação Física, que envolve a promoção de valores como cooperação, respeito e autonomia, é fundamental para a adesão dos alunos a um estilo de vida ativo e saudável.
(__)Uma abordagem pedagógica focada exclusivamente na performance esportiva e na competição é a mais eficaz para promover a saúde a longo prazo, pois ensina os alunos a superarem seus limites físicos e biológicos.

A sequência está correta em:

A categorização dos esportes, conforme proposta por Bayer (1994), é uma ferramenta pedagógica que auxilia o professor a compreender a lógica interna das modalidades e a planejar intervenções mais eficazes, focando nos princípios táticos comuns. Assim, analise as afirmativas a seguir:

I.Esportes como o voleibol e o tênis são classificados como esportes de invasão, pois o objetivo principal é infiltrar-se no campo adversário para marcar o ponto em um alvo específico.
II.A classificação de um esporte considera os critérios de cooperação (esportes individuais ou coletivos), interação com o oponente (com ou sem interação direta) e o objetivo tático principal (por exemplo, precisão, marca, invasão).
III.O judô e o boxe são exemplos de esportes técnico-combinatórios, nos quais o atleta realiza uma sequência de movimentos que será avaliada e comparada à de outros competidores por um corpo de árbitros.

Está correto o que se afirma em:

Em uma final de campeonato de basquetebol, restando 2 segundos no cronômetro, um jogador da equipe A arremessa a bola para a cesta. A bola toca no aro e fica em equilíbrio sobre ele quando o sinal de fim de período soa. Imediatamente após o sinal, um jogador da equipe defensora (B) toca a cesta, fazendo a bola cair fora. O árbitro precisa tomar uma decisão crucial que definirá o resultado do jogo. De acordo com as Regras Oficiais de Basquetebol 2024 (com alterações para 2025), a alternativa que apresenta a decisão correta.

A BNCC orienta a abordagem de temas como Educação Financeira e Empreendedorismo de forma integrada ao currículo. Acerca dessa estrutura, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.

(__)A Educação Financeira é prevista na BNCC como um Tema Contemporâneo Transversal (TCTs) do macrotema "Economia", devendo ser articulada aos componentes curriculares.
(__)A BNCC determina que a Educação Financeira seja trabalhada como um projeto extracurricular, a ser ofertado no contraturno escolar e desvinculado do currículo regular.
(__)O Empreendedorismo é definido na BNCC como um componente curricular obrigatório do 6º ao 9º ano, com carga horária própria e professor especialista.
(__)A abordagem de temas como consumo, trabalho e dinheiro está prevista em habilidades de componentes como Matemática e Geografia, viabilizando a transversalidade.

A sequência está correta em:

O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) foi um compromisso para assegurar a alfabetização das crianças até os oito anos de idade. Qual era um dos princípios pedagógicos centrais defendidos pelo PNAIC?

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece a articulação entre a formação geral e a preparação para o mundo produtivo. Sobre o tema, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.

(__)O Art. 2º da LDB define a educação como um processo de finalidade tripartite: pleno desenvolvimento do educando, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.
(__)A LDB determina que a educação escolar deve se vincular exclusivamente ao mundo do trabalho, tendo como único objetivo a qualificação de mão de obra para o mercado.
(__)Um dos princípios do ensino, segundo o Art. 3º, é a vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais, o que fundamenta pedagogicamente os projetos de empreendedorismo.
(__)A LDB proíbe a abordagem de temas relacionados ao trabalho no Ensino Fundamental, restringindo essa temática apenas à modalidade de educação profissional no Ensino Médio.

A sequência está correta em:

Um professor propõe um debate regrado sobre consumo consciente para desenvolver a capacidade de argumentação dos alunos. Sobre o trabalho com gêneros orais formais, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.

(__)O debate regrado é um gênero oral caracterizado por tema polêmico, papéis definidos e regras de participação, diferenciando-se de uma conversa informal.
(__)A prática de um debate regrado é inadequada nos anos iniciais, pois a oralidade se desenvolve de forma espontânea e a escola não deve nela interferir.
(__)O ensino de gêneros orais é dispensável no processo de alfabetização, cujo foco deve ser exclusivamente a aquisição do sistema de escrita alfabética.
(__)Ao organizar um debate, o professor cria uma situação de uso da linguagem que permite aos alunos planejar a fala, selecionar argumentos e exercitar a escuta, conforme prevê a BNCC.

A sequência está correta em: