Prova Completa: Residência em Educação Física - Práticas Integrativas (Pref. São Paulo-SP - IADES

2055038 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: IADES
Orgão: Pref. São Paulo-SP

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Residência em Educação Física - Práticas Integrativas
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Anatomia e FisiologiaFisiologia do Exercício
Qualidade de Vida

Exercícios físicos têm grande potencial de aumentar a qualidade de vida de populações com doenças crônicas não transmissíveis porque

A

diminuem a fadiga crônica, estimulam o córtex motor e a angiogênese, além de aprimorar o retorno venoso.

B

aumentam a rigidez arterial pós-exercício, aumentando a perfusão sanguínea de músculos, coração e cérebro.

C

aumentam a produção de óxido nítrico, auxiliando no aumento da resistência vascular periférica e prevenindo doenças vasculares.

D

reduzem a pressão arterial e a glicemia em razão da diminuição da ativação parassimpática pós-exercício.

E

otimizam o uso de ácidos graxos como fonte de energia das células musculares por meio do ciclo de Cori.

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2055037 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: IADES
Orgão: Pref. São Paulo-SP

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Residência em Educação Física - Práticas Integrativas
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Atividade Física para Idosos
Treinamento Desportivo

A respeito do treinamento de força para mulheres na terceira idade, assinale a alternativa correta.

A

Contribui com o aumento ou a manutenção da massa magra e densidade mineral óssea e diminui o risco de quedas.

B

É uma modalidade livre de riscos, podendo ser praticada em qualquer ambiente e por qualquer mulher na terceira idade.

C

Contribui para o controle glicêmico e do percentual de gordura, porém aumenta risco de quedas e fraturas em mulheres idosas.

D

É menos recomendado que treinamentos aeróbios, visto que esses, apenas, melhoram a funcionalidade do corpo para as atividades da vida diária.

E

Deve ser realizado somente com pesos livres e o peso do corpo, uma vez que, nas atividades da vida diária, não há a presença de aparelhos de musculação na vida das mulheres idosas.

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2055036 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: IADES
Orgão: Pref. São Paulo-SP

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Anatomia e Fisiologia

Quanto às células satélites musculares e a seus mecanismos de reparação celular, assinale a alternativa correta.

A

São células do sistema imunológico que, juntos aos macrófagos, auxiliam no reparo de lesões das miofibrilas.

B

São células musculares maduras, porém não contráteis, que estimulam o reparo celular por meio do aumento da síntese proteica.

C

São células estimuladas pelo aumento da síntese proteica dos mionúcleos que sinalizam ao sistema imunológico a necessidade de reparação de micro ou macrolesões.

D

São células aquiescentes estimuladas pelo sistema imunológico e reparam as miofibrilas, doando filamentos de actina e miosina.

E

São células aquiescentes que se proliferam e migram para regiões lesionadas, a fim de repará-las, e doam seus mionúcleos possibilitando o aumento da síntese proteica das células musculares.

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2055035 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: IADES
Orgão: Pref. São Paulo-SP

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Anatomia e Fisiologia

No que tange aos órgãos tendinosos e golgi (OTGs), assinale a alternativa correta.

A

Equivalem a estruturas eferentes, portanto, proprioceptoras, presentes no ventre muscular com a função de proteção contra lesões.

B

São estruturas sensoriais, proprioceptoras, presentes nas junções músculotendíneas com a função de proteção contra lesões.

C

Correspondem a mecanismos que reagem apenas ao estiramento muscular, provocando contração reflexa.

D

Consistem em estruturas neurais em formato de espirais que, juntos aos fusos musculares, causam contração reflexa dos músculos agonistas.

E

São responsáveis por mecanismos de proteção que levam à falha muscular por meio de acúmulo de ácido láctico nas fendas sinápticas neuromusculares.

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2055034 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: IADES
Orgão: Pref. São Paulo-SP

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Residência em Educação Física - Práticas Integrativas
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Avaliação Física

O índice de massa corporal (IMC) é uma medida antropométrica relativamente fácil de aferir e de comparar os resultados com parâmetros que definem peso normal, sobrepeso ou obesidade, por exemplo. No que se refere ao IMC, assinale a alternativa correta.

A

Deve ser uma medida prioritária no atendimento individual, visto ser fidedigna a todas as populações.

B

Equivale a uma medida obtida a partir da divisão do peso do indivíduo, em quilogramas, por duas vezes a sua altura, em centímetros.

C

Consiste em uma medida adotada pela Organização Mundial da Saúde para calcular o porcentual de gordura e massa magra ideal de cada pessoa.

D

É usado, no Brasil, pela Vigilância de Fatores de Risco e Proteção para Doenças Crônicas por Inquérito Telefônico (Vigitel) para estimativas de fatores de risco e proteção para doenças crônicas.

E

Representa uma medida precisa tanto para grandes populações quanto individualmente, para diagnóstico de quadros de sobrepeso e obesidade.

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2055033 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: IADES
Orgão: Pref. São Paulo-SP

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Anatomia e FisiologiaFisiologia do Exercício

Exercícios de alongamentos são caracterizados por

A

haver encurtamento dos sarcômeros da musculatura alongada dentro dos limites de mobilidade das articulações.

B

ocorrer afastamento dos sarcômeros musculares dentro dos limites de mobilidade das articulações.

C

serem do tipo ativo estático quando o indivíduo é ajudado ativamente, por força externa, a aumentar sua amplitude articular.

D

serem do tipo balísticos quando há componente de contração isométrica na musculatura oposta à alongada.

E

sucederem movimentos repetitivos de contração excêntrica da musculatura que se pretende alongar.

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2055032 Ano: 2021
Disciplina: Saúde Pública
Banca: IADES
Orgão: Pref. São Paulo-SP

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História da Saúde no Brasil

Em março de 2006, foi lançada a Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS), com sete eixos temáticos de atuação, entre os quais, as práticas corporais/atividade física. A respeito desse assunto, o profissional de educação física que atua na atenção primária deve

A

considerar os aspectos sociais e culturais de seu ambiente de atuação.

B

trabalhar de forma isolada quando não se identificar com a equipe multidisciplinar de seu ambiente de trabalho.

C

criar e impor cronograma de atividades físicas em seu local de atuação e esperar a adequação da comunidade às suas práticas.

D

preconizar práticas desportivas voltadas aos jogos formais que permitam a seleção de talentos.

E

priorizar apenas o atendimento de adultos e idosos visto que crianças têm aulas de Educação Física na escola regular.

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2055031 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: IADES
Orgão: Pref. São Paulo-SP

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Qualidade de Vida

Para que se promova a saúde da população, deve-se pensar na saúde em seu sentido mais amplo e não reduzi-la, ou seja, numa visão mais contemporânea que abrange não apenas aspectos biológicos, dados por ausência de doenças, mas também as condicionantes sociais nas quais apontarão para reais necessidades de um dado grupo social. Portanto, envolverá fatores sociais, médicos, psicológicos, culturais, filosóficos e tudo que condiz com a vida do indivíduo, sendo ele compreendido na sua totalidade.

CZERESNIA, Dina. O conceito de saúde e a diferença entre prevenção e promoção. Promoção da saúde: conceitos, reflexões, tendências, v. 2, p. 1-7, 2009, com adaptações.

Quanto ao profissional de educação física na atenção primária, assinale a alternativa correta.

A

Deve prescrever atividades físicas sempre conforme diretrizes nacionais e internacionais mesmo que essas não se correlacionem com a realidade do indivíduo.

B

Deve promover autonomia do indivíduo com relação à sua consciência corporal e à condição de saúde a fim de que este possa prescrever e dosar por si próprio suas próprias atividades físicas.

C

Tem o papel de ler, interpretar e intervir em diagnósticos médicos e farmacológicos, exercitando sua autonomia no cuidado do beneficiário.

D

Tem papel de promover e educar em saúde por meio, inclusive, de práticas corporais, bem como agir na prevenção de doenças e manejo de doenças crônicas não transmissíveis.

E

Deve analisar as necessidades individuais de seus beneficiários, ajustar níveis e intensidades de atividades físicas e manejar recursos farmacológicos conforme os beneficiários reagem aos exercícios físicos.

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2055030 Ano: 2021
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: IADES
Orgão: Pref. São Paulo-SP

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Educação FísicaResolução CONFEF 307/2015: Código de Ética dos Profissionais de Educação Física

Quanto ao código de ética dos profissionais de educação física registrados no sistema CONFEF/CREFs, disposto na Resolução CONFEF nº 307/2015, assinale a alternativa correta.

A

É direito do profissional de educação física aceitar encargos e funções, mesmo quando não se julgar capaz de apresentar desempenho seguro para si e para seus beneficiários.

B

É permitido ao profissional de educação física fazer referências prejudiciais ou de qualquer modo desabonadoras a colegas de profissão publicamente, quando estes infringirem o código de ética da profissão.

C

É responsabilidade do profissional de educação física manter o beneficiário informado em relação a eventuais circunstâncias adversas que possam influenciar o desenvolvimento do trabalho que lhe será prestado.

D

É direito do profissional de educação física oferecer ou disputar serviços profissionais mediante aviltamento de honorários.

E

É vedado ao profissional de educação física a integração com o trabalho de profissionais de outras áreas.

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2055029 Ano: 2021
Disciplina: Legislação Federal
Banca: IADES
Orgão: Pref. São Paulo-SP

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Residência em Educação Física - Práticas Integrativas
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Órgãos FederaisConselhos Federais

Conforme disposto no art. 7º da Resolução CONFEF nº307/2015, que dispõe quanto ao Código de Ética dos Profissionais de Educação Física registrados no sistema CONFEF/CREFs, é função vedada aos profissionais da educação física:

A

renunciar suas funções, tão logo se verifique falta de confiança por parte do beneficiário, zelando para que os interesses deste não sejam prejudicados.

B

exercer a profissão quando impedido, ou facilitar, por qualquer meio, o seu exercício por pessoa não habilitada ou impedida.

C

a vinculação de valores de prestação de serviços a materiais publicitários para promoção de seus serviços ou possibilidades de atuação.

D

responsabilizar-se por falta cometida no exercício de suas atividades profissionais, independentemente de ter sido praticada de forma individual ou em equipe.

E

oferecer a seu beneficiário, de preferência por escrito, uma orientação segura a respeito da execução das atividades e dos exercícios recomendados.