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Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Pedro Serra-RS
O procedimento que a tesouraria utiliza para comparar os registros efetuados pelo banco nos extratos das contas bancárias com os controles da entidade é denominado(a):
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Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Pedro Serra-RS
Na administração pública, a prática de se utilizar do saldo de uma fonte de recurso vinculada para efetuar o pagamento de despesa ordinária que não possui recursos disponíveis é:
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Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Pedro Serra-RS
Em relação aos estágios da despesa pública, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
Após atestar a perfeição dos bens e serviços, cabe ao ordenador emitir despacho de ordem de pagamento, determinando que a despesa seja paga. A partir de então, é emitida ordem bancária em favor do credor.
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Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Pedro Serra-RS
A sofisticação dos sistemas de controles internos deve ser proporcional à estrutura organizacional e ao tamanho da entidade, complexidade das operações, métodos utilizados para processar e reportar os dados, requisitos legais aplicáveis. Os principais vetores da valorização do controle interno são:
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Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Pedro Serra-RS
Fazem parte das despesas de capital as seguintes contas: investimentos, inversões financeiras e transferências de capital. Sobre isso, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Investimentos.
(2) Inversões financeiras.
(3) Transferências de capital.
(_) Dotações para planejamento e execução de obras.
(_) Dotações ou inversões financeiras a serem realizadas por outras pessoas de direito público, sem que, com isso, tenham contrapartida na forma de serviços ou bens.
(_) Dotações destinadas à aquisição de imóveis ou bens de capital já em uso.
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De acordo com a Base Nacional Comum Curricular: Língua Inglesa, são competências específicas de Língua Inglesa para o Ensino Fundamental:
I. Conhecer diferentes patrimônios culturais, materiais e imateriais, difundidos na língua inglesa.
II. Comunicar-se na língua inglesa, por meio do uso variado de linguagens em mídias impressas ou digitais.
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Em relação ao ensino-aprendizagem de língua estrangeira, assinalar a alternativa CORRETA:
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Sobre o jogo, assinalar a alternativa INCORRETA:
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A respeito de interação, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Na Educação Infantil, o domínio da fala diversifica as modalidades de interação, favorecendo o intercâmbio de ideias, realidades e pontos de vista.
(_) A ação do professor de educação infantil, como mediador das relações entre as crianças e os diversos universos sociais nos quais elas interagem, possibilita a criação de condições para que elas possam, gradativamente, desenvolver capacidades ligadas à tomada de decisões, à construção de regras, à cooperação, à solidariedade, ao diálogo, ao respeito a si mesmas e ao outro, assim como desenvolver sentimentos de justiça e ações de cuidado para consigo e para com os outros.
(_) Na Educação Infantil, as crianças têm preferências por brincadeiras individuais, portanto, pouco se interessam pelas interações.
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Considerando-se as práticas pedagógicas mediadoras de aprendizagens, para serem boas, devem reunir algumas condições e respeitar alguns princípios abaixo elencados. Sobre eles, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Os alunos precisam por em jogo tudo o que sabem e pensam sobre o conteúdo que se quer ensinar a eles.
(_) Os alunos têm problemas a resolver e decisões a tomar em função do que se propõem produzir.
(_) A organização da tarefa pelo professor garante a máxima circulação de informação possível.
(_) O conteúdo trabalhado mantém suas características de objeto sociocultural real, sem se transformar em objeto escolar vazio de significado social.
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