Na sistematização de um terreno, os trabalhos topográficos de campo são:

Pode-se definir o Estatuto da Criança e do Adolescente como:

Uma classificação possível dos riscos ambientais é baseada na dicotomia: tecnológicos e naturais. Os primeiros são aqueles vinculados diretamente à ação humana. Os segundos contam com a ação do homem como agente deflagrador ou acelerador de processos naturais; dentre estes, figuram os riscos, exceto os:

A Resolução da ANVISA (Agência Nacional de Vigilância Sanitária) nº 216, de 15 de setembro de 2004, determina que:

A distância entre as superfícies oclusais dos dentes mandibulares e maxilares, quando a mandíbula se encontra em sua posição postural ou de repouso fisiológico, é denominada:

Um aço é denominado de extradoce quando:

OS DIREITOS HUMANOS NAS ESCOLAS

Publicada pela Assembleia das Nações Unidas em 1948, na tentativa de cicatrizar as feridas abertas da Segunda Guerra Mundial, a Declaração Universal dos Direitos Humanos é, ao mesmo tempo, base sobre a qual se constroem as leis dos países e anseio distante para a realidade de boa parte do mundo. Nas escolas, ocorre algo similar: os direitos humanos fazem parte do currículo transversal obrigatório, mas são pouco lembrados no dia a dia.

“O perigo que se corre ao não praticar os direitos é que esses se transformem em letra morta”, afi rma Flávia Schilling, livre-docente da USP. Para ela, as iniciativas sobre o assunto nas escolas são recentes, porque o Brasil só começou a se aproximar dos objetivos há poucos anos. “O direito à educação universal, por exemplo, só passou a ser efetivamente buscado no fim dos anos 1990”, comenta.

Contrária ao enquadramento do tema como disciplina ou conteúdo formal, Flávia sugere que a questão seja trabalhada em projetos, aulas interdisciplinares e aplicada ao cotidiano. Situações não faltam no contexto escolar. Em parceria com o Instituto Vladimir Herzog, a Prefeitura de São Paulo publicou no início do ano cinco livros que debatem temas como bullying, homofobia, autoritarismo e solidariedade.

Flávia, da USP, propõe também a consulta da Declaração Universal diante dos assuntos polêmicos. “Todas as lutas contemporâneas estão presentes aí”, diz. O artigo 16º, por exemplo, refere-se ao casamento: “Os homens e mulheres de maior idade, sem qualquer restrição de raça, nacionalidade ou religião, têm o direito de contrair matrimônio e fundar uma família. Gozam de iguais direitos em relação ao casamento, sua duração e sua dissolução. O casamento não será válido senão com o livre e pleno consentimento dos nubentes”. Para a especialista, o texto pode ser usado tanto para falar de feminismo, costumes e religiosidade em diferentes países, quanto de casais homossexuais. “Há uma necessária relação entre o discurso dos direitos e sua vivência”, afirma a pesquisadora. À escola, fica reservado o duplo papel de apresentar a teoria e buscá-la na prática.

Cinthia Rodrigues (Extraído de: cartafundamental)

No último parágrafo, o par de conjunção “tanto... quanto” indica:

O Ministério da Saúde realiza, desde 2006, o projeto VIGITEL Brasil (Vigilância de Fatores de Risco e Proteção para Doenças Crônicas por Inquérito Telefônico), que em sua edição mais recente, feita em 2013, mostra dados referentes a diversos indicadores da população brasileira. Entre estes, algum parâmetros mostram que as taxas de excesso de peso e obesidade continuam aumentando, apesar de as taxas de atividades físicas também mostrarem elevação ao longo desse período. Considerando esses dados, é correto concluir que:

A discriminação perfeita de preços ocorre quando o monopolista:

A mononucleose infecciosa é geralmente uma doença infecciosa autolimitada do tecido reticuloendotelial que se caracteriza por diversos achados hematológicos e sorológicos específicos. Quando a doença ocorre na infância, geralmente passa desapercebida, caracterizando-se como uma doença secundária a uma infecção causada pelo vírus: