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A planilha da figura foi criada no software Calc da suíte
LibreOffice 24.8.2.1 versão em português, em um notebook Intel
com Windows 11 BR (x64).
Em D9, foi inserida uma fórmula para determinar a quantidade de valores iguais ou acima de R$121,00 e em D11, outra fórmula para mostrar o menor número dentre todos os números entre A7 e A11. Nesse contexto, as fórmulas inseridas nas células D9 e D11 são, respectivamente:
Em D9, foi inserida uma fórmula para determinar a quantidade de valores iguais ou acima de R$121,00 e em D11, outra fórmula para mostrar o menor número dentre todos os números entre A7 e A11. Nesse contexto, as fórmulas inseridas nas células D9 e D11 são, respectivamente:
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No uso dos recursos de um microcomputador Intel com
Windows 11 BR (x64), há necessidade de se conectar o cabo
USB de uma impressora a laser e de outro HDMI, objetivando
possibilitar a visualização de uma apresentação de slides em uma
TV. Nesse contexto, a figura abaixo mostra conexões existentes
no gabinete dessa máquina.
Os conectores que devem ser empregados nas conexões são, respectivamente:
Os conectores que devem ser empregados nas conexões são, respectivamente:
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Na instituição escolar pública, a gestão democrática é aquela
que tem, nas instâncias colegiadas, o espaço para:
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- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Com a conquista de certa autonomia em relação à filosofi a
e com o incremento dos trabalhos de laboratório, a partir do final
do século XIX e começo do século XX, a psicologia introduz
gradativamente seus conhecimentos na área da educação.
Então, as pesquisas do campo da psicologia ganham um objetivo
definido:
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- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemProblemas de Aprendizagem na Escola
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
Luiz é professor do 2º ano do ensino fundamental e tem
enfrentado, em sua relação com os alunos, um desafio: manter
um clima propício à aprendizagem em sala de aula. A pedagoga
da escola, Fernanda, propôs a construção do contrato didático
com a turma, que é:
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A tarefa principal do professor, segundo Libâneo (1991),
é garantir a unidade didática entre o ensino e a aprendizagem.
Assim, embora existam diferentes tipos de aprendizagem, podese dizer que a escola é locus da:
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As grandes contribuições de Vygotsky à educação se devem
à sua dedicação ao estudo de processos mentais sofisticados, que
se referem a mecanismos intencionais, ações conscientemente
controladas que dão ao indivíduo a possibilidade de independência
em relação às características do momento e do espaço presente.
A esses processos dá-se o nome de:
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- Currículo (Teoria e Prática)Concepções de currículo
- Currículo (Teoria e Prática)Teorias curriculares
Uma escola que inclui todos supõe tratar o conhecimento
como processo e, portanto, como uma vivência que não se
harmoniza com a ideia de interrupção, mas sim de construção, em
que o estudante, enquanto sujeito da ação, está continuamente
sendo formado, ou melhor, formando-se, construindo significados,
a partir das relações dos homens entre si e destes com a
natureza. Sendo assim, o currículo deve fundamentar-se numa
epistemologia que considera o conhecimento:
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De acordo com a lei complementar nº 62, a carreira dos
profissionais da educação pública básica do município de Sinop é
constituída de 03 (três) funções eletivas de dedicação exclusiva,
dentre elas, o Coordenador Pedagógico, que possui a atribuição
de:
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento
de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo
de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem
desenvolver ao longo das etapas e modalidades da educação
básica, de modo que tenham assegurados seus direitos de
aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que
preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE). Como uma das
competências gerais da educação básica anunciadas na BNCC,
temos:
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