Magna Concursos

Foram encontradas 425 questões.

1032657 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Suzano-SP
Para Piaget, segundo De La Taille (1992), quando as crianças de 6 a 7 anos acreditam que as regras morais são imutáveis como as leis físicas e que, mesmo em se tratando de regras de jogos infantis (como bola de gude), nenhuma modificação é permitida, esse seu modo de pensar e agir indica que a criança está na fase
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1032656 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Suzano-SP
Conforme Munanga, a cultura regional brasileira, analisada a partir da distribuição geográfica e de sua realidade etnográfica, possibilita distinguir
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1032655 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Suzano-SP
Gisele, uma professora de educação básica adjunta, em uma escola municipal de Suzano, participa dos estudos sobre o processo de alfabetização que os professores realizam semanalmente. Segundo Ferreiro (1992) explica, no texto que estão lendo e discutindo, a ênfase praticamente exclusiva na cópia, durante as etapas iniciais da aprendizagem, excluindo tentativas de criar representações para séries de unidade linguísticas similares (listas) ou para mensagens sintaticamente elaboradas (textos), faz com que a escrita se apresente como
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1032654 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Suzano-SP
Alice, uma professora de educação básica adjunta, auxilia Cleide, professora titular da classe de 2o ano do ensino fundamental, no acompanhamento dos alunos durante a produção de textos em duplas, atenta aos tipos de erros que os estudantes cometem, aplicando a concepção mediadora de avaliação de Hoffmann (2000), segundo a qual o momento de correção passa a existir como um momento de
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1032653 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Suzano-SP
O Conselho de Escola da EMEF Alberto Santiago reuniu--se a fim de estabelecer critérios para a montagem das turmas/classes daquela unidade de ensino. Durante os trabalhos, um dos pais sugeriu o abecedário para classificar os alunos: nas turmas A seriam colocados os que, no ano anterior, tiveram as melhores notas; nas B, os com desempenho mediano; nas C, aqueles com “dificuldades de aprendizagem”. Completando essa ideia, outro pai sugeriu salas apenas de meninos e salas exclusivamente de meninas. Essas sugestões geraram um acirrado debate entre os presentes, havendo quem aprovasse as duas propostas, quem fosse a favor de apenas uma e, ainda, quem desaprovasse ambas.

Sabendo que as alternativas a seguir exibem os principais argumentos apresentados pelos presentes na defesa de seus pontos de vista, assinale a que está corretamente fundamentada.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1032651 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Suzano-SP
Provas:
Munanga (2003) afirma que o racismo hoje praticado nas sociedades contemporâneas não precisa mais do conceito de raça ou da variante biológica, ele se reformula com base nos conceitos de etnia, diferença cultural ou identidade cultural. De acordo com o autor,
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1032650 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Suzano-SP
Joan Scott, após discorrer em sua obra sobre os diversos estudos e tentativas de conceituação, define gênero como
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1032649 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Suzano-SP
Provas:
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), segundo Ropoli e outros (2010), foi elaborada tendo como um de seus preceitos que
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1032648 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Suzano-SP
T.T. da Silva (1999), a partir das análises dos estudiosos da Teoria Curricular Crítica, reflete sobre as relações entre a escola e a cultura em nossos dias e afirma que
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1032647 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Suzano-SP

Hoffmann (2000) apresenta o seguinte relato de uma professora:

Não fico preocupada que o aluno descubra logo a resposta. Eu o faço pensar, na hora, mas se ele se mostra firme diante do que fez, eu digo que está bem, e depois crio outras situações com material concreto ou de outra forma para que ele venha a se dar conta. Esses casos, eu registro no meu caderno para depois ver o que aconteceu!

Esse relato mostra como a professora trabalha com o erro no processo de aprendizagem que, segundo a autora, ilustra que os erros dos estudantes

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas