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Mais de 70% dos novos alunos do ensino superior privado optaram por estudar à distância, diz Inep
Por Luiza Tenente
- Dados do Censo da Educação Superior de 2022 foram divulgados e os números revelam
- que 1 a cada 5 jovens, de 18 a 24 anos, não concluiu o ensino médio nem vai escola no
- Brasil. Além disso, 72% dos alunos que foram aprovados no ensino superior privado optaram
- por estudar à distância, conforme a divulgação feita pelo Instituto Nacional de Estudos e
- Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Nas licenciaturas (cursos de formação de
- professor), o índice foi ainda maior 93,2%.
- O crescimento da Educação à Distância (EaD), tendência presente nos últimos anos, gera
- preocupação de especialistas por conta da regulação frágil do setor e da dificuldade de mensurar
- a qualidade dessas graduações. Os mecanismos atuais de avaliação de cursos não consideram,
- por exemplo, o tipo de plataforma online usada pelas instituições de ensino e o tempo dedicado
- aulas “síncronas”, em que os alunos podem interagir em tempo real com os professores. A
- tendência é que as faculdades gravem o material didático apenas uma vez e o vendam para um
- número cada vez maior de interessados.
- “O papel do MEC é regular isso. É um sinal vermelho aceso para a gente tomar medidas
- importantes diante desse cenário”, afirmou Camilo Santana, ministro da Educação, durante o
- evento de divulgação dos dados. Segundo ele● por decisão do governo federal, 16 cursos
- superiores não poderão ser feitos à distância: 4 já estão suspensos (Enfermagem, Direito,
- Odontologia e Psicologia) e outros 12 ainda estão em debate, por meio de consulta pública.
- Rodrigo Capelato, diretor-executivo do Semesp, entidade que representa mantenedoras
- de ensino superior no Brasil, explica que a modalidade à distância “tem sido mais atrativa por
- trazer flexibilidade em termos de local e horário [para o aluno estudar], mas, principalmente,
- por ser oferecida com mensalidades muito, muito mais baratas”. Ele complementa dizendo que
- “80% do alunado brasileiro têm renda per capita de até 3 salários-mínimos, ou seja, não têm
- condição de pagar mensalidades [dos cursos presenciais]. cobertura do Prouni e do Fies é
- baixa e o número de vagas no ensino público também”.
- O número de novos alunos que escolheram fazer faculdade à distância cresceu 20% entre
- 2021 e 2022: saltou de 3,9 milhões para 4,7 milhões. Desde 2020, a EaD ultrapassou o ensino
- presencial no quesito “ingressantes”. A quantidade de cursos EaD no ensino superior triplicou
- em 4 anos: foi de 3.177 graduações, em 2018, para 9.186, em 2022. Os índices do Censo,
- referentes a professores ◆ alunos e instituições de ensino, servem para embasar novas políticas
- públicas e desenhar um panorama da educação brasileira.
(Disponível em: https://g1.globo.com/educacao/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Os símbolos das linhas 06, 16 e 30 podem ser substituídos, respectivamente, por quais sinais de pontuação?
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Mais de 70% dos novos alunos do ensino superior privado optaram por estudar à distância, diz Inep
Por Luiza Tenente
- Dados do Censo da Educação Superior de 2022 foram divulgados e os números revelam
- que 1 a cada 5 jovens, de 18 a 24 anos, não concluiu o ensino médio nem vai escola no
- Brasil. Além disso, 72% dos alunos que foram aprovados no ensino superior privado optaram
- por estudar à distância, conforme a divulgação feita pelo Instituto Nacional de Estudos e
- Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Nas licenciaturas (cursos de formação de
- professor), o índice foi ainda maior 93,2%.
- O crescimento da Educação à Distância (EaD), tendência presente nos últimos anos, gera
- preocupação de especialistas por conta da regulação frágil do setor e da dificuldade de mensurar
- a qualidade dessas graduações. Os mecanismos atuais de avaliação de cursos não consideram,
- por exemplo, o tipo de plataforma online usada pelas instituições de ensino e o tempo dedicado
- aulas “síncronas”, em que os alunos podem interagir em tempo real com os professores. A
- tendência é que as faculdades gravem o material didático apenas uma vez e o vendam para um
- número cada vez maior de interessados.
- “O papel do MEC é regular isso. É um sinal vermelho aceso para a gente tomar medidas
- importantes diante desse cenário”, afirmou Camilo Santana, ministro da Educação, durante o
- evento de divulgação dos dados. Segundo ele● por decisão do governo federal, 16 cursos
- superiores não poderão ser feitos à distância: 4 já estão suspensos (Enfermagem, Direito,
- Odontologia e Psicologia) e outros 12 ainda estão em debate, por meio de consulta pública.
- Rodrigo Capelato, diretor-executivo do Semesp, entidade que representa mantenedoras
- de ensino superior no Brasil, explica que a modalidade à distância “tem sido mais atrativa por
- trazer flexibilidade em termos de local e horário [para o aluno estudar], mas, principalmente,
- por ser oferecida com mensalidades muito, muito mais baratas”. Ele complementa dizendo que
- “80% do alunado brasileiro têm renda per capita de até 3 salários-mínimos, ou seja, não têm
- condição de pagar mensalidades [dos cursos presenciais]. cobertura do Prouni e do Fies é
- baixa e o número de vagas no ensino público também”.
- O número de novos alunos que escolheram fazer faculdade à distância cresceu 20% entre
- 2021 e 2022: saltou de 3,9 milhões para 4,7 milhões. Desde 2020, a EaD ultrapassou o ensino
- presencial no quesito “ingressantes”. A quantidade de cursos EaD no ensino superior triplicou
- em 4 anos: foi de 3.177 graduações, em 2018, para 9.186, em 2022. Os índices do Censo,
- referentes a professores ◆ alunos e instituições de ensino, servem para embasar novas políticas
- públicas e desenhar um panorama da educação brasileira.
(Disponível em: https://g1.globo.com/educacao/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que apresenta um fragmento retirado do texto que pode ser compreendido como uma metáfora.
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Mais de 70% dos novos alunos do ensino superior privado optaram por estudar à distância, diz Inep
Por Luiza Tenente
- Dados do Censo da Educação Superior de 2022 foram divulgados e os números revelam
- que 1 a cada 5 jovens, de 18 a 24 anos, não concluiu o ensino médio nem vai escola no
- Brasil. Além disso, 72% dos alunos que foram aprovados no ensino superior privado optaram
- por estudar à distância, conforme a divulgação feita pelo Instituto Nacional de Estudos e
- Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Nas licenciaturas (cursos de formação de
- professor), o índice foi ainda maior 93,2%.
- O crescimento da Educação à Distância (EaD), tendência presente nos últimos anos, gera
- preocupação de especialistas por conta da regulação frágil do setor e da dificuldade de mensurar
- a qualidade dessas graduações. Os mecanismos atuais de avaliação de cursos não consideram,
- por exemplo, o tipo de plataforma online usada pelas instituições de ensino e o tempo dedicado
- aulas “síncronas”, em que os alunos podem interagir em tempo real com os professores. A
- tendência é que as faculdades gravem o material didático apenas uma vez e o vendam para um
- número cada vez maior de interessados.
- “O papel do MEC é regular isso. É um sinal vermelho aceso para a gente tomar medidas
- importantes diante desse cenário”, afirmou Camilo Santana, ministro da Educação, durante o
- evento de divulgação dos dados. Segundo ele● por decisão do governo federal, 16 cursos
- superiores não poderão ser feitos à distância: 4 já estão suspensos (Enfermagem, Direito,
- Odontologia e Psicologia) e outros 12 ainda estão em debate, por meio de consulta pública.
- Rodrigo Capelato, diretor-executivo do Semesp, entidade que representa mantenedoras
- de ensino superior no Brasil, explica que a modalidade à distância “tem sido mais atrativa por
- trazer flexibilidade em termos de local e horário [para o aluno estudar], mas, principalmente,
- por ser oferecida com mensalidades muito, muito mais baratas”. Ele complementa dizendo que
- “80% do alunado brasileiro têm renda per capita de até 3 salários-mínimos, ou seja, não têm
- condição de pagar mensalidades [dos cursos presenciais]. cobertura do Prouni e do Fies é
- baixa e o número de vagas no ensino público também”.
- O número de novos alunos que escolheram fazer faculdade à distância cresceu 20% entre
- 2021 e 2022: saltou de 3,9 milhões para 4,7 milhões. Desde 2020, a EaD ultrapassou o ensino
- presencial no quesito “ingressantes”. A quantidade de cursos EaD no ensino superior triplicou
- em 4 anos: foi de 3.177 graduações, em 2018, para 9.186, em 2022. Os índices do Censo,
- referentes a professores ◆ alunos e instituições de ensino, servem para embasar novas políticas
- públicas e desenhar um panorama da educação brasileira.
(Disponível em: https://g1.globo.com/educacao/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Analise as assertivas a seguir:
I. Dado o contexto em que se apresenta, a palavra “revelam” (l. 01) pode ser substituída, sem prejuízo de sentido do texto, por “mostram”.
II. Em “(...) a modalidade à distância ‘tem sido mais atrativa por trazer flexibilidade em termos de local e horário [para o aluno estudar], mas, principalmente, por ser oferecida com mensalidades muito, muito mais baratas” (l. 20-22), o termo sublinhado funciona como um elemento coesivo que adiciona uma informação e não necessariamente contradiz o que foi dito anteriormente.
III. No fragmento “Os mecanismos atuais de avaliação de cursos não consideram, por exemplo, o tipo de plataforma online usada pelas instituições de ensino (...)” (l. 09-10), se a palavra sublinhada for colocada no singular, teremos, obrigatoriamente, três alterações relacionadas à concordância nominal e verbal.
Quais estão corretas?
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Mais de 70% dos novos alunos do ensino superior privado optaram por estudar à distância, diz Inep
Por Luiza Tenente
- Dados do Censo da Educação Superior de 2022 foram divulgados e os números revelam
- que 1 a cada 5 jovens, de 18 a 24 anos, não concluiu o ensino médio nem vai escola no
- Brasil. Além disso, 72% dos alunos que foram aprovados no ensino superior privado optaram
- por estudar à distância, conforme a divulgação feita pelo Instituto Nacional de Estudos e
- Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Nas licenciaturas (cursos de formação de
- professor), o índice foi ainda maior 93,2%.
- O crescimento da Educação à Distância (EaD), tendência presente nos últimos anos, gera
- preocupação de especialistas por conta da regulação frágil do setor e da dificuldade de mensurar
- a qualidade dessas graduações. Os mecanismos atuais de avaliação de cursos não consideram,
- por exemplo, o tipo de plataforma online usada pelas instituições de ensino e o tempo dedicado
- aulas “síncronas”, em que os alunos podem interagir em tempo real com os professores. A
- tendência é que as faculdades gravem o material didático apenas uma vez e o vendam para um
- número cada vez maior de interessados.
- “O papel do MEC é regular isso. É um sinal vermelho aceso para a gente tomar medidas
- importantes diante desse cenário”, afirmou Camilo Santana, ministro da Educação, durante o
- evento de divulgação dos dados. Segundo ele● por decisão do governo federal, 16 cursos
- superiores não poderão ser feitos à distância: 4 já estão suspensos (Enfermagem, Direito,
- Odontologia e Psicologia) e outros 12 ainda estão em debate, por meio de consulta pública.
- Rodrigo Capelato, diretor-executivo do Semesp, entidade que representa mantenedoras
- de ensino superior no Brasil, explica que a modalidade à distância “tem sido mais atrativa por
- trazer flexibilidade em termos de local e horário [para o aluno estudar], mas, principalmente,
- por ser oferecida com mensalidades muito, muito mais baratas”. Ele complementa dizendo que
- “80% do alunado brasileiro têm renda per capita de até 3 salários-mínimos, ou seja, não têm
- condição de pagar mensalidades [dos cursos presenciais]. cobertura do Prouni e do Fies é
- baixa e o número de vagas no ensino público também”.
- O número de novos alunos que escolheram fazer faculdade à distância cresceu 20% entre
- 2021 e 2022: saltou de 3,9 milhões para 4,7 milhões. Desde 2020, a EaD ultrapassou o ensino
- presencial no quesito “ingressantes”. A quantidade de cursos EaD no ensino superior triplicou
- em 4 anos: foi de 3.177 graduações, em 2018, para 9.186, em 2022. Os índices do Censo,
- referentes a professores ◆ alunos e instituições de ensino, servem para embasar novas políticas
- públicas e desenhar um panorama da educação brasileira.
(Disponível em: https://g1.globo.com/educacao/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Analise as assertivas a seguir:
I. No intertexto “O papel do MEC é regular isso. É um sinal vermelho aceso para a gente tomar medidas importantes diante desse cenário” (l. 14-15), o fragmento sublinhado é de uso comum e está de acordo com a gramática normativa da língua portuguesa.
II. Em “Ele complementa dizendo que ‘80% do alunado brasileiro têm renda per capita de até 3 salários-mínimos, ou seja, não têm condição de pagar mensalidades [dos cursos presenciais]’” (l. 22-24), existe um argumento formado quando o diretor-executivo do Semesp menciona o aspecto econômico de quem opta pela EaD e não pelo estudo presencial tradicional.
III. Pode-se dizer que o propósito da comunicação do texto é informativo, pois ele informa sobre o atual cenário do ensino brasileiro, especialmente no que se refere ao ensino superior.
Quais estão corretas?
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Mais de 70% dos novos alunos do ensino superior privado optaram por estudar à distância, diz Inep
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- que 1 a cada 5 jovens, de 18 a 24 anos, não concluiu o ensino médio nem vai escola no
- Brasil. Além disso, 72% dos alunos que foram aprovados no ensino superior privado optaram
- por estudar à distância, conforme a divulgação feita pelo Instituto Nacional de Estudos e
- Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Nas licenciaturas (cursos de formação de
- professor), o índice foi ainda maior 93,2%.
- O crescimento da Educação à Distância (EaD), tendência presente nos últimos anos, gera
- preocupação de especialistas por conta da regulação frágil do setor e da dificuldade de mensurar
- a qualidade dessas graduações. Os mecanismos atuais de avaliação de cursos não consideram,
- por exemplo, o tipo de plataforma online usada pelas instituições de ensino e o tempo dedicado
- aulas “síncronas”, em que os alunos podem interagir em tempo real com os professores. A
- tendência é que as faculdades gravem o material didático apenas uma vez e o vendam para um
- número cada vez maior de interessados.
- “O papel do MEC é regular isso. É um sinal vermelho aceso para a gente tomar medidas
- importantes diante desse cenário”, afirmou Camilo Santana, ministro da Educação, durante o
- evento de divulgação dos dados. Segundo ele● por decisão do governo federal, 16 cursos
- superiores não poderão ser feitos à distância: 4 já estão suspensos (Enfermagem, Direito,
- Odontologia e Psicologia) e outros 12 ainda estão em debate, por meio de consulta pública.
- Rodrigo Capelato, diretor-executivo do Semesp, entidade que representa mantenedoras
- de ensino superior no Brasil, explica que a modalidade à distância “tem sido mais atrativa por
- trazer flexibilidade em termos de local e horário [para o aluno estudar], mas, principalmente,
- por ser oferecida com mensalidades muito, muito mais baratas”. Ele complementa dizendo que
- “80% do alunado brasileiro têm renda per capita de até 3 salários-mínimos, ou seja, não têm
- condição de pagar mensalidades [dos cursos presenciais]. cobertura do Prouni e do Fies é
- baixa e o número de vagas no ensino público também”.
- O número de novos alunos que escolheram fazer faculdade à distância cresceu 20% entre
- 2021 e 2022: saltou de 3,9 milhões para 4,7 milhões. Desde 2020, a EaD ultrapassou o ensino
- presencial no quesito “ingressantes”. A quantidade de cursos EaD no ensino superior triplicou
- em 4 anos: foi de 3.177 graduações, em 2018, para 9.186, em 2022. Os índices do Censo,
- referentes a professores ◆ alunos e instituições de ensino, servem para embasar novas políticas
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Por meio da leitura do texto, infere-se que:
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Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Taquaruçu Sul-RS
Conforme dados do Censo Demográfico de 2022 do IBGE, a população total do Rio Grande do Sul em 2022 foi de 10.880.506 habitantes. O Rio Grande do Sul ocupa o 6º lugar entre os mais populosos do Brasil. São os três estados mais populosos do país:
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Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Taquaruçu Sul-RS
Leia a seguinte manchete adaptada da Bandnews (26/12/2023):
“Ministério ainda estuda novas medidas econômicas para buscar déficit zero em 2024 – [...] O Orçamento de 2024, aprovado pelo Congresso Nacional, prevê o déficit zero, ou seja, as despesas não podem ser maiores do que as receitas. Fernando Haddad prometeu não elevar a carga tributária, mas fala em reequilibrar anomalias [...]”.
Fernando Haddad é o atual Ministro da:
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Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
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Orgão: Pref. Taquaruçu Sul-RS
A campanha Dezembro Vermelho é dedicada à mobilização nacional na luta contra o HIV/Aids e outras ISTs, conforme imagem da campanha abaixo:
Nesse contexto, no que se refere ao HIV/Aids e suas medidas de prevenção, analise a sentença abaixo:
HIV é sigla para o vírus da imunodeficiência humana, que ataca o sistema de defesa do corpo e pode causar Aids. O termo profilaxia é usado na medicina para designar medidas ou cuidados preventivos que buscam evitar doenças (1ª parte). Uma das formas de se prevenir do HIV é a PrEP, a Profilaxia Pré-Exposição. Ela consiste na tomada de comprimidos antes da relação sexual, que permitem ao organismo estar preparado para enfrentar um possível contato com o HIV. A pessoa em PrEP realiza acompanhamento regular de saúde, com testagem para o HIV e outras ISTs (2ª parte). A PEP é uma medida de prevenção de urgência para ser utilizada em situação de risco à infecção pelo HIV, existindo também profilaxia específica para o vírus da hepatite B e para outras ISTs. Consiste no uso de medicamentos ou imunobiológicos para reduzir o risco de adquirir essas infecções. Deve ser utilizada após qualquer situação em que exista risco de contágio (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
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Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Taquaruçu Sul-RS
O Governo Federal vem atuando em parceria com o Poder Legislativo para atender as mulheres de forma constante através da promulgação de leis que tratam de acesso a direitos. Em 2023, foram sancionadas nove leis voltadas para benefício das mulheres, entre elas:
1. A Lei que dispõe sobre a criação e o funcionamento ininterrupto de Delegacias Especializadas de Atendimento à Mulher durante toda a semana, inclusive em fins de semana e feriados (Lei nº 14.541/2023).
2. A Lei da Igualdade Salarial e de Critérios Remuneratórios entre mulheres e homens (Lei nº 14.611/2023).
3. A Lei que amplia o direito da mulher de ter acompanhante nos atendimentos realizados em serviços de saúde públicos e privados, com ou sem necessidade de sedação (Lei nº 14.737/2023).
4. A Lei que garante prioridade para mulheres em situação de violência doméstica no Sistema Nacional de Emprego (Sine), facilitando a inserção no mercado de trabalho e a trilha da autonomia financeira (Lei nº 14.542/2023).
O resultado da somatória dos números correspondentes às assertivas corretas é:
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Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Taquaruçu Sul-RS
Sobre as eleições que ocorrerão em 2024 e que irão definir os futuros prefeitos, vice-prefeitos e vereadores das cidades do Brasil, analise as assertivas abaixo:
I. A idade mínima de elegibilidade para um prefeito ou vice-prefeito é de 21 anos, incluindo outras condições na forma da lei. Entre elas, estão a nacionalidade brasileira, pleno exercício dos direitos políticos, alistamento eleitoral, domicílio eleitoral na circunscrição e a filiação partidária.
II. A última eleição municipal aconteceu em 2020, durante a pandemia de Covid-19.
III. O processo eleitoral prevê a vitória do candidato que alcançar 30% dos votos válidos, contabilizando os nulos e brancos.
IV. O segundo turno só acontece em cidades com mais de 200 mil habitantes, onde a maioria dos votos válidos indicará o novo representante.
Quais estão corretas?
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