Conforme a Lei Nº 9,394/96 (Lei de Diretrizes e Bases – LDB –, da Educação Nacional), no que diz respeito à organização da Educação Infantil, assinale a opção que corresponde a uma das regras comuns.

Atente ao seguinte enunciado: “As instituições de educação infantil são responsáveis pelos procedimentos para o acompanhamento contínuo dos processos vivenciados pelas crianças. Em relação aos procedimentos constantes no processo de acompanhamento das aprendizagens das crianças, as instituições de educação infantil devem

I. visar ao conhecimento de cada criança e de sua família pela equipe da instituição;

II. planejar o trabalho pedagógico de forma individualizada pela equipe gestora da instituição;

III. mediar as relações que as crianças estabelecem entre si, entre elas e os adultos, e entre elas e os diferentes objetos e situações;

IV. separar cada professor, para que somente interaja com a coordenação pedagógica e, assim, prestar contas do trabalho efetivado”.

Estão corretas as complementações contidas em

A educação infantil é a primeira etapa da educação básica, sendo oferecida em creches e pré-escolas para crianças de 0 a 5 anos. Dentre os objetivos da educação infantil, encontra-se:

Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do seguinte enunciado: “Piaget denomina o período de três aos seis/sete anos de idade de 1, tendo na 2 a aquisição fundamental, geradora de mudanças significativas nos campos do 3 e da 4na criança”.

Texto – Saudade

Conversávamos sobre saudade. E de repente me apercebi de que não tenho saudade de nada. (...) Nem da infância querida, nem sequer das borboletas azuis, Casimiro. Nem mesmo de quem morreu. De quem morreu sinto é falta, o prejuízo da perda, a ausência. A vontade da presença, mas não no passado, e sim presença atual. Saudade será isso? Queria tê-los aqui, agora. Voltar atrás? Acho que não, nem com eles.

A vida é uma coisa que tem de passar, uma obrigação de que é preciso dar conta. Uma dívida que se vai pagando todos os meses, todos os dias. Parece loucura lamentar o tempo em que se devia muito mais.

Gostaria de ter palavras boas, eficientes, para explicar como é isso de não ter saudades; fazer sentir que estou exprimindo um sentimento real, a humilde, a nua verdade. Você insinua a suspeita de que talvez seja isso uma atitude.(...) Pois então eu lhe digo que essa capacidade de morrer de saudades, creio que ela só afeta a quem não cresceu direito; feito uma cobra que se sentisse melhor na pele antiga, não se acomodasse nunca à pele nova. (...)

Fala que saudade é sensação de perda. Pois é. E eu lhe digo que, pessoalmente, não sinto que perdi nada. Gastei, gastei tempo, emoções, corpo e alma. E gastar não é perder, é usar até consumir.

E não pense que estou a lhe sugerir tragédias. Tirando a média, não tive quinhão por demais pior que o dos outros. Houve muito pedaço duro, mas a vida é assim mesmo, a uns traz os seus golpes mais cedo e a outros mais tarde; no fim, iguala a todos.

Infância sem lágrimas, amada, protegida. Mocidade - mas a mocidade já é de si uma etapa infeliz. Coração inquieto que não sabe o que quer, ou quer demais. Qual será, nesta vida, o jovem satisfeito? Um jovem pode nos fazer confidências de exaltação, de embriaguez; de felicidade, nunca. Mocidade é a quadra dramática por excelência, o período dos conflitos, dos ajustamentos penosos, dos desajustamentos trágicos. A idade dos suicídios, dos desenganos e, por isso mesmo, dos grandes heroísmos. É o tempo em que a gente quer ser dono do mundo - e ao mesmo tempo sente que sobra nesse mesmo mundo. A idade em que se descobre a solidão irremediável de todos os viventes. (...)

Não sei mesmo como, entre as inúmeras mentiras do mundo, se consegue manter essa mentira maior de todas: a suposta felicidade dos moços. Por mim, sempre tive pena deles, da sua angústia e do seu desamparo.

Enquanto esta idade a que chegamos, você e eu, é o tempo da estabilidade e das batalhas ganhas. Já pouco se exige, já pouco se espera. E mesmo quando se exige muito, só se espera o possível. Se as surpresas são poucas, poucos também os desenganos. A gente vai se aferrando a hábitos, a pessoas e objetos. (...)

E depois há o capítulo da morte, sempre presente em todas as idades. Com a diferença de que a morte é a amante dos moços e a companheira dos velhos. Para os jovens ela é abismo e paixão. Para nós, foi se tornando pouco a pouco uma velha amiga, a se anunciar devagarinho: o cabelo branco, a preguiça, a ruga no rosto, a vista fraca, os achaques.

Velha amiga que vem de viagem e de cada porto nos manda um postal, para indicar que já embarcou.

QUEIROZ, Rachel de. Um alpendre, uma rede, um açude. Rio de Janeiro: José Olympio, 2006. Texto adaptado.

Na frase: “Saudade será isso?” , o pronome destacado

O lúdico na educação infantil tem sido uma das estratégias mais bem-sucedidas no que concerne à estimulação do desenvolvimento cognitivo e de aprendizagem de uma criança. Nesse sentido, assinale a afirmação FALSA.

Considerando o que estabelecem as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, assinale a opção que preenche corretamente as
lacunas do seguinte enunciado:

“É considerada Educação Infantil em 1, a jornada de, no mínimo, 2 diárias e, em 3, a jornada com duração 4 ou superior a sete horas diárias, compreendendo o tempo total que a criança permanece na instituição”.

Atente ao que se diz a respeito da Operação Lava Jato, a maior investigação de corrupção e lavagem de dinheiro realizada pela Polícia Federal no Brasil, e assinale com V o que for verdadeiro e com F o que for falso.

( ) No Supremo Tribunal Federal, os processos da Lava Jato têm como relator o Ministro Teori Zavascki.

( ) Não houve, até agora, mandados de busca e apreensão nas residências ou empresas das pessoas investigadas.

( ) As investigações realizadas pela Polícia Federal são direcionadas somente a políticos e empresários.

( ) Houve mandados de prisão preventiva e de condução coercitiva.

( ) Houve delação de políticos, empresários, servidores públicos e doleiros.

A sequência correta, de cima para baixo, é: