O currículo da Pré-escola, segundo a BNCC, está articulado em campos de experiência para esta etapa da educação. O campo: “O eu, o outro e nós” expressa:

Assinale a alternativa que apresenta o termo retirado do trecho abaixo responsável por exigir a preposição sublinhada, devido à sua regência:

“Desenvolvido sob orientação de um professor, [...]” (linhas 6 e 7)

“A aluna do curso de Eletrotécnica do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Cefet) em Leopoldina, Helena Salles, criou um aplicativo para ajudar as pessoas que precisam tomar muitos remédios e que tenham problemas de memória ou doenças degenerativas.” (linhas 1 a 6). Analisando-se o período acima retirado do Texto, é correto afirmar que:

É segundo Piaget o estágio que marca o início da vida adulta, em termos da cognição, há o domínio do pensamento indutivo e lógico. Tal fase piagetiana é conhecida como:

Assinale a alternativa que apresente a teórica da educação que defende que as salas de aula devem se constituir enquanto um ambiente alfabetizador, e que critica o uso de cartilhas.

Assinale a alternativa que apresente o teórico da educação responsável pela formulação do conceito de zona de desenvolvimento proximal:

Analise os itens a seguir a respeito da psicomotricidade e julgue a sua veracidade:

I. É uma ação com finalidade pedagógica que utiliza parâmetros da educação física para melhorar a relação da criança com o seu próprio corpo;

II. É uma ação desvinculada da Base Nacional Comum Curricular;

III. O desenvolvimento da psicomotricidade é essencial para o pleno desenvolvimento das crianças.

Dos itens acima:

Observe os itens a seguir sobre afetividade na educação infantil e julgue a sua veracidade:

I. A demonstração de afeto entre docentes e alunos, e alunos e seus pares é fundamental no processo de desenvolvimento deste sujeito;

II. Os professores devem manter uma distância dos alunos, sem demonstrar afeto, pois pode indicar falta de autoridade;

III. Em espaços de educação infantil a disciplina deve ser o objetivo central, não tendo espaço para demonstração de afetos.

Dos itens acima:

Os processos avaliativos no estágio da pré-escola devem buscar:

A educação infantil divide-se em duas etapas: a creche e a pré-escola. As creches são responsáveis por pessoas de: