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A inserção de vídeos em apresentações do Powerpoint é bastante comum por se tratar de um recurso audiovisual e pedagógico de grande valor prático.
Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) É possível inserir arquivo de vídeo diretamente na apresentação, necessita do arquivo em formato adequado, como wmv, mp4 ou avi. Após inserido o vídeo não pode ser mudado de diretório, do contrário deixará de ser exibido na apresentação.
( ) É possível inserir o vídeo a partir da URL dele, caso esteja disponível em algum serviço de streaming de vídeo como o Youtube. Para execução do vídeo durante a apresentação não é necessária conexão com a internet, pois o vídeo é incorporado ao arquivo pptx.
( ) É necessário o arquivo de vídeo em formato wmv, que corresponde ao único formato que é lido pelo pacote office.
( ) É possível inserir o vídeo através do código de incorporação (normalmente disponibilizado nos sites de streaming) também utilizado para incorporar vídeos em sites.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
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Considere a equação 2 + 5 • m = n + 3. Assinale a alternativa que indica o correto valor de m, em função de n:
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Uma pessoa está desenhando um conjunto de hexágonos regulares, de tal forma que cada hexágono pode compartilhar vértices e lados com hexágonos vizinhos. Assinale a alternativa que apresenta qual seria o menor número necessário das vértices para se desenhar três hexágonos sem sobreposição entre eles.
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Em uma loja, um mesmo refrigerante é vendido em quatro diferentes apresentações, conforme tabela a seguir. Assinale a alternativa que indica em qual das apresentações o produto apresenta o menor preço por litro.
| Apresentação | Preço (R$) |
| Garrafa de 250 ml | 1,27 |
| Lata de 350 ml | 1,75 |
| Garrafa de 1,5 litros | 7,42 |
| Garrafa de 2,5 litros | 12,60 |
Tabela: Preço das diferentes apresentações de um mesmo refrigerante em um estabelecimento.
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Considere as seguintes operações no conjunto dos números naturais:
4 = 1 + 3
9 = 1 + 3 + 5
16 = 1 + 3 + 5 + 7
25 = 1 + 3 + 5 + 7 + 9
...
Assinale a alternativa correta:
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No começo de um trimestre, um produto em uma loja tinha um preço P1. Em seguida, seu preço aumentou em 10%, resultando em um novo preço P2. Este novo preço sofreu uma redução de 5%, resultando em preço P3; e, por fim o preço P3 sofreu um aumento de 12%, resultando em um preço P4 ao final do período.
Assinale a alternativa que indica a correta relação entre os preços no final e no início do trimestre:
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“O sujeito é o ser de quem se diz alguma coisa, e o predicado é aquilo que se afirma a respeito do sujeito.” (Cereja & Cochar, 2009, p.223). Assinale a alternativa incorreta.
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No quesito “compreensão textual”, a análise do texto é objetiva, busca-se decodificá-lo e observa-se o que realmente está escrito. Nele, todas as informações estão presentes no texto e é direcionada a atenção para o que está presente no conteúdo textual. Já a “interpretação textual” estabelece conexões entre o que está escrito e a realidade, sobre aquilo que seja possível se concluir sobre o texto. Nela, a análise é subjetiva. Nesta habilidade, é necessário também que se tenha um conhecimento prévio quanto ao assunto/ conceito abordado no texto. Tendo isto em vista, analise as afirmativas abaixo e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) “Diante do que foi exposto, podemos concluir que...” é um enunciado que requer haver a interpretação textual do leitor.
( ) “O autor sugere que...” é um enunciado que requer haver a compreensão textual do leitor.
( ) “Tendo em vista o que diz o autor do texto...” é um enunciado que requer haver a compreensão textual do leitor.
( ) “Infere-se do texto que...” é um enunciado que requer haver a interpretação textual do leitor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
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Leia os enunciados abaixo:
“Os jovens rapazes ________ muita energia porque comem muito _______.”
“Não adianta! Eles ______ que estão fazendo tudo corretamente, porém, o __________ nunca fica pronto no prazo pedido.”
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas:
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Segundo Cereja & Cochar (2009, p.221), a “[...] oração é o enunciado que se organiza em torno de um verbo” e pode ser ordenada em dois períodos: simples e composto. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. O período composto pode ser apenas por coordenação.
II. “Eu gosto muito de amoras” é uma oração composta por subordinação.
III. “Eu comprei duas maçãs e comi apenas uma.” É uma oração composta por coordenação.
IV. O período simples é constituído de uma só oração.
V. “Acho que esta comida não vai ficar boa.” É uma oração composta por subordinação.
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