Foram encontradas 738 questões.
“A ausência de sensibilidade tátil pode acarretar perdas ou reduzir o potencial
funcional do paciente neurológico” (Carvalho, 2004, p. 218). Relacione a Coluna 1 à Coluna 2,
associando os seguintes termos às suas respectivas definições de alterações mais frequentes neste
campo.
Coluna 1
1. Atopognosia.
2. Estereognosia.
3. Agrafoestesia.
Coluna 2
( ) Incapacidade de localizar o ponto do estímulo tátil.
( ) Capacidade de identificar objetos familiares colocados na palma da mão.
( ) Incapacidade de identificar números, letras ou qualquer sinal desenhado sobre a pele.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Atopognosia.
2. Estereognosia.
3. Agrafoestesia.
Coluna 2
( ) Incapacidade de localizar o ponto do estímulo tátil.
( ) Capacidade de identificar objetos familiares colocados na palma da mão.
( ) Incapacidade de identificar números, letras ou qualquer sinal desenhado sobre a pele.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Sobre Terapia Ocupacional na reabilitação de pacientes neurológicos adultos, analise
as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O processo de reabilitação do paciente que sofre uma lesão cerebral inicia-se já na fase de hospitalização.
( ) A avaliação funcional é continuada, prolongando-se ao longo do tratamento.
( ) As necessidades do paciente hospitalizado modificam-se todos os dias após a lesão; por isso, os cuidados e a assistência devem ser espaçados e assistemáticos.
( ) Quando o quadro de hemiplegia já está definido, a estimulação deve centrar-se no lado sadio.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O processo de reabilitação do paciente que sofre uma lesão cerebral inicia-se já na fase de hospitalização.
( ) A avaliação funcional é continuada, prolongando-se ao longo do tratamento.
( ) As necessidades do paciente hospitalizado modificam-se todos os dias após a lesão; por isso, os cuidados e a assistência devem ser espaçados e assistemáticos.
( ) Quando o quadro de hemiplegia já está definido, a estimulação deve centrar-se no lado sadio.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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A atividade __________ é muito importante para a saúde mental e merece atenção
do terapeuta ocupacional, pois constitui uma oportunidade para a expressão mais genuína do ser.
Com ela, a criança aprende a aceitar regras, lidar com frustrações e a elevar seu nível de __________.
Ela traduz o __________ para o mundo infantil. É com esse _________ que a criança tem a
oportunidade de se expressar, experimentar, descobrir e inventar. É, portanto, indispensável à saúde
física, emocional, educacional e intelectual da criança.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
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Ao abordar um paciente com câncer, o profissional da Terapia Ocupacional deve, no
que se refere às reações emocionais diante de uma doença, EXCETO:
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Considerando a interseção entre gênero, adoecimento crônico e o cotidiano em
Terapia Ocupacional, assinale a alternativa INCORRETA.
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Em relação à Tecnologia Assistiva e à Atividade de Vida Diária, analise as assertivas
abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Mais de um bilhão de pessoas necessitam de um ou mais dispositivos de Tecnologia Assistiva, sendo a maioria composta por idosos e pessoas com deficiência.
( ) A Tecnologia Assistiva assume um papel secundário na oferta de possibilidades para a realização das ocupações de pessoas com deficiência.
( ) As Atividades de Vida Diária aumentam as chances de participação social e bem-estar, bem como ampliam as oportunidades de envolvimento em outras ocupações.
( ) No campo da Terapia Ocupacional, o conceito de ocupação é central e unívoco.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Mais de um bilhão de pessoas necessitam de um ou mais dispositivos de Tecnologia Assistiva, sendo a maioria composta por idosos e pessoas com deficiência.
( ) A Tecnologia Assistiva assume um papel secundário na oferta de possibilidades para a realização das ocupações de pessoas com deficiência.
( ) As Atividades de Vida Diária aumentam as chances de participação social e bem-estar, bem como ampliam as oportunidades de envolvimento em outras ocupações.
( ) No campo da Terapia Ocupacional, o conceito de ocupação é central e unívoco.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Referente às atividades domésticas na infância, analise as seguintes asserções e a
relação proposta entre elas:
I. Em todas as culturas humanas, as crianças recebem tarefas para auxiliar no desenvolvimento da vida independente e nas habilidades necessárias à idade adulta.
PORQUE
II. Tarefas domésticas são limitadas por diferenças culturais que informam as expectativas, atribuições e motivação para a sua participação.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. Em todas as culturas humanas, as crianças recebem tarefas para auxiliar no desenvolvimento da vida independente e nas habilidades necessárias à idade adulta.
PORQUE
II. Tarefas domésticas são limitadas por diferenças culturais que informam as expectativas, atribuições e motivação para a sua participação.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
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Sobre o repertório ocupacional de crianças relativo às tarefas domésticas, assinale a
alternativa INCORRETA.
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Em um estudo sobre a alteração da rotina ocupacional de crianças com Transtorno
do Espectro Autista (TEA) pós separação parental, verificou-se que esta afeta o desempenho
ocupacional da criança. Pensando na necessidade de o terapeuta ocupacional atuar no
estabelecimento da rotina da criança com TEA pós separação parental, analise as assertivas abaixo e
assinale a alternativa correta.
I. Diversos são os fatores que alteram ou influenciam a rotina de crianças com TEA, posto que esse grupo insiste em rotinas fixas e possuem aversão à mudança.
II. Para a criança com TEA, a rotina é de suma importância, pois gera confiança nos espaços que ela frequenta e na forma de realizar suas ocupações com êxito.
III. A rotina familiar costuma se adequar às necessidades da criança com desenvolvimento atípico, como as com TEA.
IV. No TEA é comum observar-se alterações comportamentais, como isolamento, pobre contato visual, agressividade, dificuldade de participar de atividades em grupo, indiferença afetiva ou até mesmo demonstração exacerbada de afeto. Na separação parental, esses aspectos podem se tornar ainda mais evidentes na vida dessas crianças.
I. Diversos são os fatores que alteram ou influenciam a rotina de crianças com TEA, posto que esse grupo insiste em rotinas fixas e possuem aversão à mudança.
II. Para a criança com TEA, a rotina é de suma importância, pois gera confiança nos espaços que ela frequenta e na forma de realizar suas ocupações com êxito.
III. A rotina familiar costuma se adequar às necessidades da criança com desenvolvimento atípico, como as com TEA.
IV. No TEA é comum observar-se alterações comportamentais, como isolamento, pobre contato visual, agressividade, dificuldade de participar de atividades em grupo, indiferença afetiva ou até mesmo demonstração exacerbada de afeto. Na separação parental, esses aspectos podem se tornar ainda mais evidentes na vida dessas crianças.
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As instituições de longa permanência para idosos (ILPI) são um serviço de alta
complexidade do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) direcionado à proteção social e que tem
como objetivo o acolhimento de pessoas idosas que estão em vulnerabilidade social ou com vínculos
familiares fragilizados ou rompidos (Almeida et al., 2025). Sobre o tema, é INCORRETO afirmar que:
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