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Foram encontradas 875 questões.

3812688 Ano: 2024
Disciplina: Sociologia
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
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Quando o poder é considerado "legitimo" para Max Weber?
 

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3812687 Ano: 2024
Disciplina: Sociologia
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
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Thomas Hobbes é um autor contratualista que tem sido muito influente na justificativa da criação do estado moderno. Com relação a argumentação de Hobbes, analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Homens racionais e iguais aceitam se submeter a um conjunto de regras instituídas pelos próprios homens para proteger sua vida.
(__) Homens livres e iguais aceitam se submeter a um conjunto de regras cujo fundamento emana de Deus para obter legitimidade para governar.
(_) O estado de natureza é um estado em que os homens tendem à cooperação.
(_) O estado de natureza é um estado em que os homens tendem ao conflito.  
(_) A propriedade e a liberdade de ir e vir são direitos naturais que devem ser protegidos pelo Estado.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
 

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3812686 Ano: 2024
Disciplina: Sociologia
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
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A raça é um fator determinante da estratificação social no Brasil. Nesse contexto, as possibilidades de ascensão social de pessoas negras ou indígenas observa dificuldades específicas que não ocorrem da mesma forma com as pessoas brancas, perpetuando as desigualdades estruturais. Na sua obra "O pacto da branquitude", Cida Bento analisa como ocorre o que vários autores têm chamado de racismo institucional que, na prática, impede a mobilidade social ascendente das pessoas não brancas. Qual o tipo principal de mecanismo que, muitas vezes, impede a mobilidade social ascendente das pessoas negras e indígenas no Brasil dentro das organizações, segundo esta autora?
 

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3812685 Ano: 2024
Disciplina: Sociologia
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
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Em sua obra "A Elite do atraso”, o sociólogo Jessé Souza realiza uma revisão critica das explicações sobre o Brasil que, segundo ele, em vez de superar o racismo e as desigualdades, os recriaram sob nova roupagens, culturalistas. Tratar-se-ia de uma tradição intelectual que se apresenta como critica, mas deixa de revisar profundamente o problema da escravidão e suas consequências. Isso se revela de diversas formas no presente, inclusive no desprezo que mantém as elites em relação aos pobres no Brasil.

Nas palavras o autor: 

"Até a década de 1920, o racismo fenotípico, baseado na cor da pele e nos tragos fisionômicos, era reconhecido como ciência tanto internacionalmente quanto nacionalmente. Era ele que esclarecia, por exemplo, a questão fundamental de explicar a diferença de desenvolvimento entre os diversos povos. Pouco a pouco esse tipo de racismo foi criticado e substituído pelo culturalismo. O culturalismo julgava ter vencido o paradigma racista e tê-lo superado por algo não só cientificamente superior, mas também moralmente melhor. 
Afinal, não seria mais simplesmente habitar um corpo com certas características fenotípicas ou certa cor de pele que explicaria o comportamento das pessoas, mas, sim, o estoque cultural que ela herda. Essa explicação tornou-se tão dominante que ela rapidamente saiu dos círculos científicos e tomou o senso comum que compõe o conjunto de crenças dominantes compartilhadas pela esmagadora maioria de indivíduos de uma sociedade.  
O culturalismo tornou-se uma espécie de "senso comum internacional” para a explicação das diferenças sociais e de desenvolvimento relativo no mundo inteiro. O instante de ouro do culturalismo foi a entronização da teoria da modernização produzida especialmente nos EUA do segundo pós-guerra e disseminada a partir dai no mundo inteiro. Ela explicava precisamente o porquê de algumas sociedades serem ricas e adiantadas e outras pobres e atrasadas" (Souza, 2017, p. 15-16).  

Quatro autores da lista a seguir são objeto da critica incisiva de Jessé de Souza. Quais são eles? 

1.Celso Furtado.
2.Chico de Oliveira.
3.Gilberto Freyre.
4 Maria de Conceição Tavares.
5.0ctavio lanni.
6.Raymundo Faoro.
7.Roberto DaMatta. 8.Sérgio Buarque de Holanda.

Assinale a alternativa correta:
 

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3812684 Ano: 2024
Disciplina: Geografia
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
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A geopolítica contemporânea é marcada por uma complexa interação entre fatores tradicionais de poder territorial e novas dinâmicas transnacionais. A revolução digital, as mudanças climáticas e a reconfiguração das cadeias globais de valor têm transformado profundamente as relações de poder entre Estados e atores não-estatais. Nesse contexto, teorias geopolíticas clássicas e contemporâneas ganham novas interpretações e aplicações. Considerando esse panorama, analise as seguintes afirmações:

I. O conceito de “geoeconomia”, de Edward Luttwak, pode ser aplicado para compreender as guerras comerciais e sanções econômicas como instrumentos de poder geopolítico na era da globalização.

II. A teoria do “poder brando” (soft power), de Joseph Nye, destaca a importância da cultura, dos valores e da influência ideológica na projeção de poder global, em contraste com o uso exclusivo da coerção militar ou econômica.
III. A noção de “Heartland”, desenvolvida por Halford Mackinder, mantém relevância na geopolítica contemporânea, especialmente em disputas pelo controle de recursos energéticos na Eurásia.
IV. A teoria crítica da geopolítica, representada por autores como Gearóid Ó Tuathail, enfatiza a desconstrução das narrativas geopolíticas tradicionais, analisando como discursos e representações moldam as práticas de poder.
É correto o que se afirma em:

 

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3812683 Ano: 2024
Disciplina: Sociologia
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
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É fato que o acesso à educação é uma das principais estratégias de ascensão social para os setores populares. Contudo, esta não é uma regra que se cumpre linearmente em todas as circunstâncias. Um dos questionamentos mais incisivos dessa premissa é o produzido pelo sociólogo francês Pierre Bourdieu. A respeito do cerne do argumento deste autor neste aspecto, analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:

( ) A escola é uma instituição que, somente à medida que aplica conhecimento científico em igualdade de condições, torna-se uma via de ascensão social para todos por igual.
( ) A escola é uma instituição que tende a valorizar o que os estudantes que provêm de classes dominantes adquirem nas suas famílias de origem. Dessa forma, ela facilita o sucesso escolar desses estudantes e dificulta o dos que provêm de classes populares.
( ) Enquanto instituição pública, a escola tende a equalizar oportunidades dos estudantes de diversas origens sociais na medida em que valoriza de maneira neutra as origens sociais de todos.
( ) Para crianças provenientes de ambientes culturalmente privilegiados, a educação escolar funcionaria como uma extensão da educação familiar, enquanto para as outras crianças poderia ser algo alheio, distante ou até mesmo intimidante. 
( ) À medida que uma política pública de educação gratuita e de qualidade solucionar o problema do acesso, todos os indivíduos poderão competir no sistema educacional em condições equitativas. Assim, aqueles que se destacarem por seus esforços e talentos terão a oportunidade de avançar em suas trajetórias escolares e, consequentemente, alcançar posições superiores na sociedade.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
 

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3812682 Ano: 2024
Disciplina: Sociologia
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
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Considerando os seguintes autores, nesta ordem: BOURDIEU, Pierre; GIDDENS, Anthony; HABERMAS, Jürgen; LUHMANN, Niklas; SANTOS, Boaventura de Souza, indique a sequência correta de conceitos que foram formulados ou adotados por cada um deles: 

1. Autopoiese.
2. Dupla hermenêutica.
3. Mundo da Vida.
4. Pensamento abissal.
5. Violência Simbólica.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
 

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3812681 Ano: 2024
Disciplina: Sociologia
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
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A questão ecológica tem revelado um problema geopolítico estrutural da sociedade capitalista. Embora haja diversas formas de encarar esse problema, do ponto de vista sociológico, boa parte delas se relaciona com dois dos grandes paradigmas teóricos da disciplina: o paradigma de base funcionalista e o paradigma de base materialista.

Com que paradigma teórico se relacionam as seguintes teorias socioambientais ou formas de encarar o problema ecológico dentro do capitalismo? Considere a letra “F”, para o paradigma funcionalista, e a letra “M” para o paradigma materialista: 

( ) Bioeconomia.
( ) Ecologismo dos pobres.
( ) Economia verde.
( ) Ecossocialismo.
( ) Justiça ambiental.
( ) Modernização ecológica.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
 

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3812680 Ano: 2024
Disciplina: Sociologia
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
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Em sua obra “Geografia da Fome”, Josué de Castro chegou à conclusão que “a fome é expressão biológica dos males sociológicos” ou ainda, “o flagelo fabricado pelos homens contra os outros homens”. Nessa obra o autor, apresenta uma análise aprofundada sobre a fome no Brasil, introduzindo conceitos inovadores para compreender a problemática da fome no Brasil, destacando a importância de fatores naturais e culturais na formação dos padrões alimentares e nas carências nutricionais da população. Referenciada na obra a Geografia da Fome, assinale a alternativa correta:
 

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3812679 Ano: 2024
Disciplina: Geografia
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
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A globalização e as novas tecnologias têm desempenhado papéis fundamentais na configuração dos protestos sociais contemporâneos. Esses fenômenos interconectados remontam a ideias e conceitos que surgiram bem antes da globalização neoliberal, especialmente nos anos 1960 com autores como Marshall McLuhan, Zbigniew Brzezinski, Giddens e Hobsbawm. A compreensão dessas dinâmicas é essencial para analisar como os avanços tecnológicos e a integração global impactam as manifestações sociais e políticas. Considerando o contexto apresentado, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona autores a suas respectivas compreensões sobre globalização:

Coluna 1: Autores

1. Marshall McLuhan
2. Zbigniew Brzezinski
3. Jocob Gorender
4. Anthony Giddens
5. Eric Hobsbawm 

Coluna 2: Compreensões sobre Globalização

( ) Introduziu o conceito de “sociedade global” ao discutir a interconexão promovida pela computação, televisão e telecomunicações, elementos centrais de sua obra “A Revolução Tecnotrônica”.
( ) Define a globalização como a intensificação das relações sociais em escala mundial, que liga localidades distantes de tal maneira que eventos em um lugar podem ter efeitos significativos em outros.
( ) Cunhou o termo “aldeia global” para descrever a interconectividade mundial facilitada pela televisão e outras tecnologias de comunicação, provendo a capacidade de os eventos serem transmitidos globalmente em tempo real.
( ) Afirmou que a globalização e a revolução tecnológica surgiram aproximadamente 30 anos após o término da Segunda Guerra Mundial, quando a economia capitalista atingiu elevadas taxas de crescimento.
( ) Apresenta a globalização como implicando um acesso mais amplo, mas não equivalente para todos, destacando a tensão entre a aspiração igualitária e a realidade da desigualdade econômica.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
 

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