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Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 5 a 10.
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Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 5 a 10.
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Em relação ao texto acima e às suas estruturas linguísticas, julgue os itens a seguir.
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Em relação ao texto acima e às suas estruturas linguísticas, julgue os itens a seguir.
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Em relação ao texto acima e às suas estruturas linguísticas, julgue os itens a seguir.
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Em relação ao texto acima e às suas estruturas linguísticas, julgue os itens a seguir.
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Acerca das disposições constitucionais relativas à educação, julgue
os itens seguintes. É dever do Estado garantir a educação básica obrigatória e
gratuita aos indivíduos que tenham entre quatro e
dezessete anos de idade.
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Nos termos do que dispõe a Constituição Federal de 1988 (CF)
acerca dos servidores públicos, julgue os itens a seguir. O servidor público investido no mandato de vereador deve ser
afastado do seu cargo, sem exceção.
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Quanto aos instrumentos e aos objetivos da avaliação, julgue o item subsequente.
A LDB prevê a avaliação do aluno pelo professor, assim como a avaliação do sistema educacional.
A LDB prevê a avaliação do aluno pelo professor, assim como a avaliação do sistema educacional.
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No próximo item, é apresentado um segmento de texto, ao qual se segue uma assertiva a ser julgada no que diz respeito à análise gramatical desse segmento ou ao emprego de um de seus elementos.
“Na reunião realizada no último mês, coordenador e secretária adjuntos discordaram entre si, o que prejudicou a votação" — Nesse período, o termo “adjuntos" poderia ser empregado também no feminino singular, o que atenderia às normas gramaticais, mas tornaria o trecho ambíguo.
“Na reunião realizada no último mês, coordenador e secretária adjuntos discordaram entre si, o que prejudicou a votação" — Nesse período, o termo “adjuntos" poderia ser empregado também no feminino singular, o que atenderia às normas gramaticais, mas tornaria o trecho ambíguo.
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