Acerca do alcorão, livro sagrado e instrumento fundamental da espiritualidade islâmica, julgue o item a seguir.

O texto do alcorão, entendido pelos muçulmanos como sendo a palavra de Maomé, tem estilo literário escrito em prosa fortemente influenciada pelas novelas gregas.

Internet:<www.slideshare.net/th

mosqueiro/determinao-darazo- entre-carga-elementar-e-massa-eletrnica>

As figuras acima correspondem, respectivamente, a uma foto e a um esquema de um arranjo experimental que utiliza as bobinas de Helmholtz para produzir um campo magnético homogêneo B no centro de uma ampola contendo um gás nobre rarefeito. Dentro dessa ampola, um filamento aquecido A produz elétrons que são acelerados por uma diferença de potencial ε. Sob a ação do campo magnético B, os elétrons descrevem uma trajetória circular de diâmetro igual a s, conforme ilustrado na figura. Com base nessas informações, julgue o item seguinte.

A direção do campo magnético B é perpendicular à folha de papel, e o sentido é entrando na folha.

A fauna das ilhas de pequeno porte é, em geral, poucodiversificada. A jararaca-ilhoa (Bothrops insularis) é uma das poucas espécies de vertebrados de Queimada Grande, uma ilha na costa sul de São Paulo. No continente, a espécie com parentesco mais próximo à jararaca-ilhoa é a jararaca comum (Bothrops jararaca), cujos adultos se alimentam principalmente de roedores, em contraste com a dieta de adultos da jararaca-ilhoa, que é baseada em aves migratórias. O modo como a jararaca-ilhoa lida com aves também é diferente do modo como a jararaca continental lida com roedores. Ao picar um roedor, a jararaca comum o solta de imediato para evitar a mordida do animal, que poderia feri-la gravemente. Em seguida, ela acompanha a trilha de cheiro até encontrar a presa que está imobilizada pelo veneno. A jararaca-ilhoa, por outro lado, retém na boca a ave capturada até o veneno matá-la. Se fosse solta, a ave voaria até que o veneno fizesse efeito, sem, contudo, deixar trilha de cheiro no chão. Em decorrência da especialização alimentar, a jararaca-ilhoa possui veneno cinco vezes mais potente que o da jararaca continental.

Fonte: Ciência Hoje, setembro de 2002 (com adaptações).

Com base no texto acima, julgue o item, acerca da diversidade biológica e sua evolução.

É provável que o último ancestral comum entre as jararacas-ilhoas e as cotinentais tenha vivido há mais tempo que o último ancestral comum entre as serpentes e os lagartos.

When we are young, we learn that tigers and sharks are dangerous animals. We might be scared of them because they are big and powerful. As we get older, however, we learn that sometimes the most dangerous animals are also the smallest ones. In fact, the animal that kills the most people every year is one that you have probably killed many times: the mosquito.

While it may seem that all mosquitoes are biters, this is not actually the case. Male mosquitoes eat plant nectar. On the other hand, female mosquitoes feed on animal blood. They need this blood to live and produce eggs. When a female mosquito bites a human being, it injects a small amount of saliva into his/her blood. This saliva may or may not contain a deadly disease. Therefore, the result of the bite can be as minor as an itchy bump or as serious as death.

Because a mosquito can bite many people in the course of its life, it can carry diseases from one person to another very easily. Two of the most deadly diseases carried by mosquitoes are malaria and yellow fever. More than 700 million people become sick from these diseases every year. At least 2 million of these people will die as a consequence.

Many scientists are working on safer and better forms of killing mosquitoes, but so far, there is no sure way to protect everyone in the world from their deadly bites. Mosquito nets can be placed over beds to protect people against being bitten. These nets help people stay safe at night, but they do not kill any mosquitoes. However, mosquitoes have many natural enemies like bats, birds, dragonflies, and certain kinds of fish, so bringing more of these animals into places where mosquitoes live might help to cut down the amount of mosquitoes in that area. This is a natural solution, but it does not always work very well. Mosquitoes can also be killed with poisons or sprays. Even though these sprays kill mosquitoes, they may also harm other plants or animals.

Internet: <www.englishforeveryone.org> (adapted).

Based on text above, judge the following item.

The expression “More than” can be correctly replaced with Over.

O crescimento demográfico atual se destaca como uma das razões para a manutenção dos esquemas de padronização e homogeneidade do espaço geográfico. Tal situação é firmada nos imperativos da indústria, da organização produtiva e do crescimento urbano, em vez de ressaltar os diferentes problemas para cada país, para cada povo, para cada cultura. Além disso, esse tipo de crescimento poderia, entre outros motivos, induzir o crescimento ilimitado da produção e da produtividade. Se a pressão demográfica aparece como uma das razões dessa grande estratégia própria de nosso tempo, é o espaço que se define como instrumento de sua realização. Ele, então, configura uma mediação concreta e prática, como, por exemplo, na modelagem dos grandes conjuntos habitacionais. Certas particularidades, ao se manterem, constituem formas de resistência à desigualdade e de apropriação desse espaço homogeneizante.

Amélia Luisa Damiani. População e geografia. 10.ª ed. São Paulo: Contexto, 2012, p. 93-96 (com adaptações).

A partir das ideias do texto acima, julgue o item a seguir.

O espaço é o conceito maior da geografia. De acordo com a autora do texto, a modelagem do espaço possui caráter de escala referente a outro conceito geográfico, que é o de lugar.

Heart diseases in younger people are often more severe and afflict more often people from India than those in developed countries, a study has found. Publishing their findings in The Lancet, an Indian-Canadian team of researchers analysed data on 20,937 people who suffered heart attacks, collected from 89 centres spread across 50 cities in India from 2001–2005. They then compared these data with similar studies in developed countries.

The researchers found that 60 per cent of the patients had a severe form of heart disease, compared with around per cent in developed countries. Indian patients are also younger, with a mean age of 57 years rather than 63–68 years. Three-quarters of Indian heart disease patients are from low socio-economic backgrounds. The poorer patients receive medical attention late, for reasons including lack of awareness of the symptoms and poor access to ambulances. Poorer Indians are also less likely to receive treatments proven to save lives. The study indicates that higher death rates in poor patients are not because of differences in risk factors, but because of differences in treatment.

Eighty per cent of the 7.1 million deaths due to heart disease in 2001 took place in poor countries, and India is expected to account for 60 per cent of the heart disease burden by 2010. Between 1990 and 2020, the number of men with heart disease in developing countries is expected to increase by 137 per cent, and women by 120 per cent, compared with 30–60 per cent in developed countries.

“India is a likely representative of other nations facing similar socio-economic challenges,” says Kim Eagle, cardiology professor at the University of Michigan Medical Center, United States. “The increasing obesity epidemic, high rate of smoking in certain populations, and variable availability of modern medications and treatments create a situation in which coronary prevention efforts are far from optimal,” he said.

Internet: <www.scidev.net> (adapted).

Judge the following items according to the text above.

Kim Eagle mentions obesity, pollution and smoking as causes of heart diseases.

Com uma bengala na mão e um guarda-chuva na outra, o professor de língua portuguesa Júlio César Sbarrais caminha com dificuldade pelos corredores da Escola Estadual Padre Afonso Paschotte, em Mauá, na Grande São Paulo. Enquanto os alunos aguardam o início da aula, ele abre a porta da classe caracterizado da cabeça aos pés: sapatos extravagantes, calças coloridas, maquiagem no rosto e um nariz de palhaço, fantasia caprichada para arrancar sorrisos dos estudantes da 8.ª série do ensino fundamental.

Formado em Letras e em Artes Cênicas, Júlio César é o que se pode chamar de artista- docente, expressão utilizada para denominar educadores que trabalham com a linguagem artística em suas práticas pedagógicas. Desde 2007, o professor recorre ao palhaço Tinin para tornar as suas atividades com os alunos mais lúdicas. “Há uma questão pedagógica e didática na linguagem teatral. Apesar de o palhaço ser mudo, ele passa as regras de convivência em sala de aula. Eu uso lousa e giz, mas utilizo o palhaço como uma forma de conquistar o aluno, que tem de dar conta de muita coisa. Esses projetos são válidos no sentido de amenizar a sobrecarga do conteúdo ensinado”, afirma o docente.

Frederico Guimarães. A sala é um palco. In: Sala

de aula, ed.199, nov.2013. Internet: <http://revistaeducacao.uol.com.br> (com adaptações).

No que concerne às estruturas linguísticas e gramaticais do texto acima, julgue o item.

No trecho “pelos corredores da Escola Estadual Padre Afonso Paschotte, em Mauá, na Grande São Paulo”, os elementos “pelos”, “em” e “na” introduzem circunstâncias locativas.

Os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) apontam desigualdades entre as regiões brasileiras. Segundo relatório dos técnicos de Planejamento e Pesquisa do IPEA, 90% dos municípios nas categorias baixo e médio-inferior do IDEB estão localizados no Norte e no Nordeste do país. O Sul e o Sudeste possuem, respectivamente, 74% e 85% dos municípios com nota médio- superior e alta. E 47% dos municípios do Centro-Oeste apresentam notas ruins e 53%, notas boas.

Na educação, os técnicos identificaram que fatores como renda, moradia, água, esgoto, coleta de lixo e escolaridade da população do município influenciaram mais para a qualidade da nota do IDEB do que o acesso à infraestrutura pedagógica, como biblioteca escolar e laboratório de informática. E o fator que mais pode aumentar o desempenho do aluno é a escolaridade dos pais, principalmente a da mãe.

Em uma comparação entre o IDEB e o Índice das Condições Sociais (ICS), 94% dos municípios com ICS alto tiraram nota do IDEB entre alto e médio-superior. “Esses dados corroboram o entendimento de que é maior a probabilidade de se obter um resultado elevado no IDEB quando se tem um maior número de fatores sociais considerados adequados”, explica um dos autores do relatório.

Os técnicos afirmam que, na área de educação, não basta aos governos oferecerem boas escolas às crianças que se encontram à margem do acesso aos direitos básicos de cidadania, embora boas instalações e professores qualificados sejam importantes requisitos para o rendimento escolar.

Adriana Nicacio. Um novo olhar sobre a diversidade

territorial. In: Desafios do Desenvolvimento. Revista do IPEA, ano 10, n.º 77, 7/10/2013 (com adaptações).

No que se refere à organização das ideias no texto acima, julgue o item.

No trecho “o acesso à infraestrutura pedagógica", o emprego do acento indicativo de crase é obrigatório em decorrência de regra de regência nominal.

Prezado senhor ou senhora, residente a uma quadra da PUC, que provavelmente não sabe que seu cachorrinho está com problemas.

De uns dias para cá, durante a manhã e a tarde, temos ouvido o choro dele. Um choro fraco, que começa como um lamento, na forma de ganidos alongados, depois se torna um apelo, misturado com um ou outro latido isolado, depois evolui para um tom de reivindicação, com mais latidos do que gemidos, depois o tom se mostra indignado, com latidos um pouco mais fortes, como se reclamasse “será que ninguém me ouve?”, e em seguida com raiva, só latidos, como se perdesse a paciência e passasse a xingar, e então não lamenta mais, só xinga. Ao fim de algum tempo, ele para, como cansado; creio que descansa, talvez beba água, e recomeça. É uma pequena voz, sem volume, não terá muito alcance. Como a que tem um bebê humano deixado sozinho.

Devo dizer, senhor, senhora, que isso só acontece durante o dia, pois no fim da tarde o cãozinho se cala. Às vezes se cala na hora do almoço e recomeça um tempo depois. À noitinha silencia de verdade e só recomeça no meio da manhã seguinte.

Permito-me imaginar que o senhor ou a senhora saia para trabalhar, passe em casa na hora do almoço, volte para o trabalho, retorne no fim da tarde e a partir daí o cãozinho se aquiete, tenha companhia. Suponho que então brinque, faça festas, cumpra seu fado canino. Nesses casos, o dono, ou dona, nem fica sabendo que o bebê chorou, bradou aos céus sua indignação. O abandonado esquece, perdoa, como é próprio dos cães.

Acredito, senhor ou senhora, que esse seja o seu primeiro cachorrinho filhote; atribuo à inexperiência esse abandono durante o dia, à ignorância de que a espécie não suporta a solidão. Ele pode estar cumprindo quarentena antes de ser vacinado, prisão domiciliar, mas, perdão, nunca aceitará ficar sozinho.

Desculpe me intrometer na sua vida, senhora, senhor, mas... a sua rotina com o cão vai ser essa? Ou é uma fase, falta de empregada, filhos ausentes?... Pergunto porque, se o senhor ou a senhora não precisa de companhia durante o dia, ele precisa de alguma.

O cão de companhia é assim: um carente que supre a carência do dono. É como um casamento: quando um não comparece, está na hora de discutir a relação. É o que ele está fazendo.

Atenciosamente...

A partir das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item.

Na expressão “Suponho que então brinque”, o vocábulo “então” exerce função coesiva e, semanticamente, está vinculado a uma dimensão conclusiva do discurso do autor.

Um cilindro maciço de altura H = 20 cm e diâmetro D = 5 cm flutua, totalmente imerso, no interior de um recipiente que contém dois fluidos: um, na parte superior do recipiente, de densidade ρ1= 700 kg/m³ e outro, na parte inferior do recipiente, de densidade ρ2 = 1.000 kg/m³. O topo do cilindro, imerso dentro do fluido, encontra-se em uma posição h = 1,6 cm abaixo da superfície superior do recipiente, e a base do cilindro encontra-se a uma distância x = 4 cm abaixo da superfície que separa os líquidos de densidades diferentes, conforme representado na figura acima.

Com base na figura apresentada e nas informações acima e considerando que a aceleração da gravidade seja g = 9,8 m/s² e que 3,14 seja o valor aproximado de !$ \pi !$, julgue o item subsecutivo.

A massa do cilindro é superior a 0,40 kg.