Assinale a alternativa que indica o uso de sinais do Sistema Braille acompanhados de números:

Os pontos utilizados para representar o traço horizontal da fração , no Sistema Braille, são:

O ponto 3 pode ser empregado em algumas situações na escrita do Sistema Braille. Assinale a alternativa que apresenta tais situações:

Não existem diacríticos para os acentos ortográficos no Sistema Braille. Assinale a opção que corresponde à sequência dos pontos que formam as seguintes vogais acentuadas: á, ê, í, ó, õ.

Os 63 sinais simples do Sistema Braille formam uma sequência chamada ordem braille e são distribuídos sistematicamente em:

O Sistema Braille é constituído por 63 sinais formados por pontos a partir do conjunto matricial. Esse conjunto é denominado:

O Sistema Braille foi adotado no Brasil a partir de

A troca de experiências entre crianças, com deficiência visual ou não, como estratégia de mediação, favorece a aquisição de conhecimentos, potencializa a aprendizagem e faz emergir a zona de desenvolvimento proximal. Estes são conceitos da teoria proposta por:

A utilização do soroban para o aluno com deficiência visual requer uma preparação do professor, por meio dos materiais estruturados. Eles são necessários para desenvolver habilidades importantes na formação do conceito de número. São materiais estruturados:

Segundo Condemarin, o conceito de reversibilidade implica: