Les adverbes: Cochez la bonne case:

IIs ont parlé ______________ . II répondait ______________ > Nous regardionsles vieilles photos ___________ . Je I ' avais compris ____________ .

Texto Jumbo 747

Instrucciones: Después de leer el texto elija Ia opción correcta:

El más cinematográfico de los aviones, el mítico “Jumbo” 747, puede que tenga los dias contados. Aunque su fabricante, Boeing, insiste en que confia en su viabilidad futura, Io cierto es que acaba de anunciar Ia segunda reducción en su ritmo de producción en Io que va de ano.

Entre los expertos dei sector parece haber consenso: en cuanto salgan al mercado los más modernos modelos, el 747 quedará demasiado desfasado para que una empresa invierta los más de US$350 millones que cuesta.

Con Ia hipotética descontinuación dei 747, no se iria un avión cualquiera: es el modelo dei icónico Air Force One dei presidente de EE.UU. o el que transportaba en su lomo los transbordadores espaciales de Ia NASA.

Fue por décadas el indiscutible rev de los cielos. imposible de confundir por el perfil como de ioroba v por sus enormes 20 metros de alto v casi 70 de largo.

El 747 revoluciono Ia industria desde su vuelo inaugural, de Nueva York a Londres en 1970. Su aparición hizo bajar los precios de los boletos hasta el punto que, para los estadounidenses, pasar unas vacaciones en Europa dejó de ser algo exclusivamente de los más ricos.

Por entonces era el único avión capaz de sobreoasar de largo los 11.000 kilometros sin reoostar. v además hacerlo con 500 pasaieros.

Pero esos números ya no impresionan a nuevos modelos más eficientes o hasta más grandes, como el Airbus A-380, que con dos pisos completos cuenta con un 40% más de superfície utilizable para el transporte de hasta 525 pasajeros.

Cuál es el sentido correcto para “de larao” en los párrafos arriba:

Um equipamento resistivo com especialização de 220 V- 484 foi submetida a uma tensão de 110 V. Neste caso, a potência dissipada no mesmo vale:

A questão de formação do educador e da educação continuada está posta em debate nacional desde as Conferências de Educação anteriores ao regime republicano, mas é na década dos anos 80 que ela assume caráter de luta pela reformulação dos cursos de formação, seguindo o debate até os dias atuais. Sobre essa problemática, julgue os itens a seguir:

I. O significado e as exigências da formação de profissional da educação supõem o entendimento do que seja profissão e do que seja a formação para e na atuação profissional. Segundo M. Marques (em Educação / interíocução, aprendizagem / reconstrução de saberes. Rio Grande do Sul: Unijuí Editora, 1996), a profissão exige que o potencial cognitivo-instrumental desenvolvido pelas ciências específicas passe efetivamente à prática educativa cotidiana dos profissionais da educação entre si e com os interlocutores. Assim, a comunidade profissional constrói e reconstrói seus saberes na intersubjetividade da comunicação em seu interior e com a comunidade ampla.

II. A reconstrução curricular dos programas de formação dos educadores pressupõe uma prática social complexa, que interrelacione as dimensões epistêmicas, metodológicas, culturais e organizativas da educação e as redefine na unidade de seu locus de atuação integrada no nível de pesquisa, da docência, das ações nos campos do desenvolvimento social e do exercício das competências profissionais (M. Marques, in Educação / interíocução, aprendizagem / reconstrução de saberes. Ijuí, RS. Unijuí Editora, 1992).

III. Quanto ao desenvolvimento profissional, Nóvoa (Em Os professores e sua formação, Lisboa: Don Quixote, 1992) tem avançado o debate sobre a formação de professores, direcionando-o para o campo da profissão docente, em substituição às perspectivas centradas no mundo acadêmico. Para ele, uma nova profissionalidade docente requer uma formação menos crítica, concebendo a formação como um processo interativo e estático. Por isso, faz-se necessário compreender a formação de professores como um espaço de configuração profissional, estas que passam também pela compreensão de que a profissão docente é um construto neutro, fixo e universal.

É correto o que se afirma em:

Uma mulher, de 48 anos, que estava nadando em rio próximo da cidade, foi vítima de afogamento e apresentou Parada Caridorrespiratória (PCR). De acordo com a American Heart Association para Reanimação Cardiopulmunar (RCP) e Atendimento Cardiovascular de Emergência (ACE), a prioridade é:

Leia as afirmativas que tratam de uma concepção de surdez pedagógica e social:

I. Os surdos têm o direito a uma educação bilíngue, que priorize a Língua de Sinais com sua língua natural e primeira língua, bem como aprendizado da Língua Portuguesa, como segunda língua.

II. A presença de educadores surdos é imprescindível no processo educacional, atuando como modelos de identificação linguístico cultural e exercendo funções e papéis significativos.

III. A surdez é uma realidade heterogênea e multifacetada e cada sujeito surdo é único, pois sua identidade se constituirá a depender das experiências socioculturais que compartilhou ao longo de sua vida.

Estão corretas as afirmativas:

Das afirmações a seguir:

I. Grau de liberdade de um corpo rígido tem com definição: é o número de parâmetros dependentes, que são necessários para se definir a posição de um corpo no espaço a qualquer instante.

II. O Princípio de transmissibilidade estabelece que as condições de equilíbrio ou de movimento de um corpo rígido permanecerão inalteradas se uma força atuando num dado ponto do corpo rígido for substituída por uma outra força com a mesma intensidade, mesma direção e mesmo sentido, mas atuando num outro ponto, desde que as forças possuam a mesma linha de ação.

Estão corretas as afirmativas:

Com relação a função afim f(x) = ax + b, a única alternativa incorreta é:

Leia as sentenças:

Foi ao quarto dela________ de seduzi-la.
“Por que bonita, se ?” (Machado de Assis)
A polícia protege ou oprime o s _______ mais baixos da sociedade?

Assinale abaixo a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.