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A Educação Ambiental é entendida pela Lei 9.795/1999 como: “os processos por meio dos quais o individuo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade”. Quanto aos princípios básicos da Educação Ambiental, é correto afirmar.
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O SNUC (Sistema Nacional de Unidades de Conservação) estabelece alguns objetivos. Dentre os objetivos citados a seguir, assinale o único incorreto diante das propostas do SNUC.
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Leia atentamente a notícia abaixo extraída de sites de notícias da internet.

Sobre contaminação ambiental e tratamento de resíduos radioativos, assinale a alternativa correta:
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Quando se aborda a questão da poluição, os efeitos mais óbvios são aqueles referentes à liberação de substâncias nocivas, como gases, e resíduos sólidos. Entretanto, nos últimos anos tem se intensificado a compreensão sobre os efeitos nocivos de outras formas de interferência sobre o meio ambiente, como a poluição visual e a poluição luminosa. Sobre estas formas menos conhecidas de poluição, assinale a alternativa incorreta:
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Analise cada uma das afirmações a seguir sobre recursos hídricos e qualidade de água, atribuindo a classificação de verdadeiro (V) ou falso (F)
( ) O crescimento indiscriminado de populações de microalgas e cianobactérias pode produzir mudanças na qualidade da água, como: redução do oxigênio dissolvido e mortandade extensiva de peixes.
( ) Para que a água possa ser utilizada em situações domésticas, é exigida a total ausência de microrganismos e substâncias minerais solúveis.
( ) A maior proporção de água doce do planeta está concentrada em rios conhecidos como águas subterrâneas.
( ) Embora ocupe uma área menor quando comparada à Baia Amazônica, a Bacia Hidrográfica do São Francisco é a maior em termos de volume de água na América do Sul.
( ) A eutrofização consiste na concentração excessiva de oxigênio na superfície de rios e lagos como resultado da intensa reprodução de cianofíceas, as quais causam o fenômeno conhecido como maré vermelha.
A sequência correta que se lê de cima para baixo é:
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Os macroinvertebrados aquáticos são valiosos indicadores da degradação ambiental, além de influenciarem na ciclagem de nutrientes, na produtividade primária e na decomposição. Em um projeto sobre bioindicadores de qualidade de água, um técnico em meio ambiente justificou o uso de macroinvertebrados aquáticos baseando-se nas características descritas a seguir:
1. A coleta destes organismos é relativamente fácil e barata e existem técnicas de amostragem padronizadas.
2. Por estarem intimamente associados ao substrato, são visivelmente expostos às alterações ambientais.
3. Apresentam tamanho relativamente grande, sendo visíveis a olho nu.
4. Por serem altamente diversos, estão sujeitos à dificuldade de identificação taxonômica.
5. Apresentam respostas lentas e individualizadas a alterações ambientais, aumentando a variação de respostas de um animal para outro dentro da mesma espécie.
Quais das características propostas pelo técnico são desejáveis para que uma espécie de macroinvertebrados seja corretamente utilizada como bioindicador de qualidade aquática?
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Regiões insulares podem apresentar faunas distintas das áreas continentais, como resultado dos processos de formação desses ecossistemas. Sobre a formação e ocupação de ambientes insulares, é correto afirmar.
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Observe as figuras a seguir, as quais descrevem padrões de distribuição espacial de indivíduos em um ecossistema.

Assinale a alternativa correta a partir da interpretação das figuras acima
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A ocupação do planeta por seres vivos pode ser explicada mediante modelos que tentam descrever os padrões gerais de nascimento e morte de indivíduos. Tais equações matemáticas incorporam parâmetros biológicos e ecológicos e servem para explicar, por exemplo, riscos de extinção de uma espécie ou de invasão em um determinado bioma por uma espécie exótica. Assinale a alternativa correta sobre crescimento e regulação populacional:
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De acordo com os ecólogos, as razões para a conservação da biodiversidade incluem desde questões morais, como nossa responsabilidade na garantia de manutenção da vida para as próximas gerações, até questões práticas como o valor econômico dos processos executados pelos seres vivos, a exemplo da polinização, da reciclagem e da manutenção da qualidade ambiental. Sobre extinção e conservação de seres vivos, assinale a alternativa correta:
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