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426664 Ano: 2011
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Nas retas paralelas, R e S, que distam 10 cm uma da outra, marcaram-se 4 pontos na reta R e 5 pontos na reta S; dois pontos adjacentes em uma mesma reta distam 7 cm um do outro. Julgue o item que se segue, acerca dos triângulos cujos vértices são escolhidos entre esses 9 pontos.

Nenhum desses triângulos tem área superior 138 cm2 .
 

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426663 Ano: 2011
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Alberto, Bruno, Sérgio, Janete e Regina assistirão a uma peça de teatro sentados em uma mesma fila, lado a lado. Nessa situação, julgue o item subsequente.

A quantidade de maneiras distintas de como essas 5 pessoas poderão ocupar os assentos é igual a 120.
 

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Considerando que os fragmentos incluídos nos itens seguintes, na ordem em que são apresentados, são partes sucessivas de um texto adaptado do Jornal do Commercio (PE) de 20/2/2011, julgue-o quanto à correção gramatical.

Sempre que está na ordem do dia discutir um dos serviços públicos mais importantes — a prestação jurisdicional —, é inevitável lembrar Rui Barbosa e às expressões em que deixou sintetizada à essência desse serviço público.
 

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426646 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426646-1
Com referência ao texto acima, julgue os itens subsequentes.

Caso se substituísse a oração “ao enfrentarmos um animal" (L.7-8) por enfrentando um animal, a correção gramatical do texto seria mantida.
 

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426645 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES

Com intuito meramente ilustrativo, poderíamos dizer que há em literatura três atitudes estéticas possíveis: ou a palavra é considerada algo maior que a natureza, capaz de sobrepor-lhe as suas formas próprias; ou é considerada inferior à natureza, incapaz de exprimi-la, abordando-a por tentativas fragmentárias; ou, finalmente, é considerada equivalente à natureza, capaz de criar um mundo de formas ideais que exprimam objetivamente o mundo das formas naturais. O primeiro caso é o do Barroco; o segundo, o do Romantismo; e o terceiro, o do Classicismo.

Antonio Candido. Formação da literatura brasileira – momentos decisivos. Rio de Janeiro: Ouro Sobre Azul, 2008, p. 57 (com adaptações)

Tendo o fragmento de texto apresentado como referência inicial e considerando as características gerais da linguagem literária e, em especial, dos estilos barroco, árcade e romântico no Brasil, julgue os itens a seguir.

O autor do texto considera os estilos literários condensações de atitudes estéticas diante do mundo, e a palavra, o material primordial da literatura.
 

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426643 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426643-1
Com base na organização do texto acima, julgue os itens seguintes.

Na linha 19, a ausência de vírgulas logo depois de “atores” e de “interagem” Enunciado 426643-2 indica que há outros atores que não interagem.
 

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426641 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426641-1
A correção gramatical e o sentido original do texto seriam mantidos se o trecho “posto lhes desse um certo relevo" (L.23) fosse assim reescrito: de modo que a eles fosse dado um certo relevo.
 

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Considerando que os fragmentos incluídos nos itens seguintes, na
ordem em que são apresentados, são partes sucessivas de um texto
adaptado do Jornal do Commercio (PE) de 20/2/2011, julgue-os
quanto à correção gramatical.
Tratando essas duas lições como os fundamentos para a compreensão do que hoje está sendo considerado nos mais altos escalões da República, fica claro a urgência de uma prestação jurisdicional mais célere, para arquivar definitivamente, a imagem de uma instituição que contradis sua destinação, fazendo-se lenta e sem efetividade.
 

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426634 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426634-1
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.

A substituição da forma verbal “tornava" (L.21) por tornasse preservaria as regras gramaticais bem como a coesão e a coerência do texto.
 

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426633 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-ES
Enunciado 426633-1
Com base no texto acima, julgue os itens subsequentes.

A substituição de “por que" Ll.2) por já que, antecedida de vírgula, manteria a correção gramatical e o sentido original do texto.
 

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