Questões do Concurso TJ-RS - UFRGS

1029655 Ano: 2016
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: UFRGS
Orgão: TJ-RS

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Psicólogo Judiciário
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Psicologia

Conforme o Código de Ética do Psicólogo (2005), qual das penalidades abaixo NÃO está prevista no caso de uma transgressão no exercício da atividade profissional?

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1029654 Ano: 2016
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: UFRGS
Orgão: TJ-RS

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Psicólogo Judiciário
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Psicologia da SaúdePsicologia e SaúdePolíticas PúblicasPolíticas Públicas de Saúde Mental
Psicologia

Conforme referências técnicas do Conselho Federal de Psicologia, a atuação do psicólogo como trabalhador da Assistência Social deve ter como finalidade básica

A

o fortalecimento dos usuários como sujeitos de direitos e o fortalecimento das políticas públicas.

B

o fortalecimento da dimensão subjetiva dos indivíduos através de intervenções psicoterápicas.

C

o modelo assistencialista, buscando proporcionar o máximo alívio dos efeitos da miséria em que vive seu usuário.

D

o modelo assistencialista, privilegiando a demanda espontânea em detrimento da planejada.

E

a identificação e a potencialização de recursos psicossociais, com intervenções exclusivas no âmbito grupal e comunitário.

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1029653 Ano: 2016
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: UFRGS
Orgão: TJ-RS

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Psicólogo Judiciário
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Psicologia Jurídica e ForenseAdoção, Guarda e Tutela de Crianças e Adolescentes
Psicologia Jurídica e ForenseCrianças e Adolescentes - Menores Infratores
Psicologia

Considerando as referências técnicas do Conselho Federal de Psicologia para a atuação do psicólogo no âmbito das medidas socioeducativas em unidades de internação, qual das assertivas abaixo NÃO é compatível com essas diretrizes propostas?

A

O contato com a família e com outros programas e serviços prestados ao jovem infrator são considerados como fontes de informação privilegiadas e importantes para a realização de pareceres psicológicos.

B

O psicólogo, na unidade de internação provisória, tem como objetivos a contribuição para a organização do cotidiano institucional e a elaboração de parecer psicológico.

C

No trabalho com o infrator que já cumpre medida socioeducativa, a atuação do psicólogo se situa no contexto da intervenção institucional e, portanto, não se restringe à elaboração de relatórios e pareceres técnicos.

D

O profissional psicólogo deve ter disponibilidade para o trabalho em equipe multiprofissional, apresentando habilidade para interlocução com outras áreas de conhecimento.

E

A elaboração de pareceres psicológicos é prevista apenas em relação aos adolescentes infratores que já se encontram no cumprimento de medidas socioeducativas.

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1029651 Ano: 2016
Disciplina: Psicologia
Banca: UFRGS
Orgão: TJ-RS

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Psicólogo Judiciário
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Psicologia ClínicaTeorias da PersonalidadeSpitz

Para Spitz (1965), os organizadores psíquicos representam os sinais indicadores de que o bebê atingiu um determinado grau de organização interna. O primeiro organizador psíquico do bebê foi designado pelo autor como sendo:

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1029650 Ano: 2016
Disciplina: Psicologia
Banca: UFRGS
Orgão: TJ-RS

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Psicólogo Judiciário
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Teorias e Técnicas PsicoterápicasTerapia Familiar

Ao tratarmos de questões vinculadas ao entendimento e ao atendimento de famílias no âmbito da Psicologia, podemos fazer uso da Teoria Sistêmica para a compreensão e intervenção dos casos atendidos. Nesse sentido, podemos afirmar que a Terapia Sistêmica expressa, de forma significativa, os novos paradigmas da contemporaneidade.
Assinale a alternativa que apresenta esses paradigmas.

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1029648 Ano: 2016
Disciplina: Psicologia
Banca: UFRGS
Orgão: TJ-RS

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Psicólogo Judiciário
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Psicologia ClínicaAvaliação Psicológica
Psicologia Jurídica e ForensePsicologia Jurídica: Conceito, Histórico e Atuação
Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

Rovinski (2013), ao discutir a realização de avaliações psicológicas no contexto jurídico, afirma a necessidade, por parte dos psicólogos, de “adaptação de seus procedimentos metodológicos às especificidades de sua atuação”. Com base nisso, considere as ações abaixo.
I - Enfatizar as intervenções que visem mudanças no comportamento do avaliado, de forma a preservar o contexto terapêutico.
II - Dirigir o foco da avaliação aos achados clínicos que possuam relevância à questão legal.
III - Abordar o problema, foco da avaliação psicológica, ultrapassando a visão particular do sujeito avaliado decorrente da dinâmica de seu mundo interno.
Quais integram adaptações necessárias dos procedimentos metodológicos do psicólogo às especificidades de sua atuação?

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1029647 Ano: 2016
Disciplina: Psicologia
Banca: UFRGS
Orgão: TJ-RS

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Psicólogo Judiciário
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Psicologia ClínicaAvaliação Psicológica
Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

Atualmente, na discussão sobre o uso dos instrumentos psicológicos, mudou-se a expressão “tipos de validade” para “fontes de evidência de validade”.
Sobre essa mudança, assinale a afirmação correta.

A

O conceito de validade deixa de considerar o valor funcional do uso do teste e as consequências não intencionais decorrentes desse uso.

B

A validade passa a ser considerada como uma propriedade intrínseca dos testes psicológicos, confirmada através de procedimentos estatísticos, como os estudos de fidedignidade.

C

A validade está relacionada às interpretações dos diferentes escores do teste, desde que integrados num todo comum.

D

O processo de validação é cumulativo, havendo necessidade de construção de um conjunto de evidências que sustentem a interpretação de um determinado escore.

E

Enfatiza-se a generalização das inferências, ainda que elaboradas com base em contextos específicos.

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1029646 Ano: 2016
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: UFRGS
Orgão: TJ-RS

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Psicólogo Judiciário
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Psicologia ClínicaAvaliação Psicológica
Psicologia Jurídica e ForensePsicologia Jurídica: Conceito, Histórico e Atuação
Psicologia Jurídica e ForensePerícia Psicológica
Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica
PsicologiaCFPResolução CFP 006/2019: Manual de Elaboração de Documentos Escritos

Considerando as normativas do Conselho Federal de Psicologia, o laudo psicológico no contexto forense deve ser considerado como um documento

A

que pode ser produzido tanto pelo perito como pelo assistente técnico, desde que seja fundamentado por um psicodiagnóstico.

B

produzido pelo perito, que traduz seus achados técnicos de forma descritiva e conclusiva para a matéria da psicologia, oferecendo subsídios técnicos para uma possível tomada de decisão do agente jurídico.

C

que avalia condições psicológicas de um determinado sujeito, podendo ser assinado de forma conjunta com diferentes técnicos, como assistentes sociais e/ou psiquiatras.

D

produzido pelo perito, que consta de dados de identificação, demanda, procedimentos, análise e conclusão, devendo ser entregue ao avaliado, que é o sujeito de direito a receber os resultados da avaliação.

E

que tem a função de trazer aos autos a realidade subjetiva do avaliado, podendo o perito, quando necessário, emitir opiniões pessoais que excedam o exame técnico do objeto da perícia.

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1029642 Ano: 2016
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: UFRGS
Orgão: TJ-RS

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Psicólogo Judiciário
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Principais Instituições Públicas de Direitos Humanos

Os abrigos institucionais e as casas-lares oferecem serviços distintos, a partir de especificidade da caraterização dos mesmos. Podemos afirmar, nesse sentido, respectivamente, que

A

o primeiro é um serviço destinado a crianças e adolescentes, e o segundo é destinado exclusivamente a crianças.

B

o primeiro é um serviço destinado a, no máximo, 15 crianças e adolescentes por unidade, e o segundo é destinado a, no máximo, 20 crianças por unidade.

C

o primeiro é um serviço destinado exclusivamente a adolescentes, e o segundo é destinado a crianças e adolescentes.

D

o primeiro é um serviço destinado a, no máximo, 20 crianças e adolescentes por unidade, e o segundo é destinado a, no máximo, 10 crianças e adolescentes por unidade.

E

o primeiro é um serviço destinado a, no máximo, 40 crianças e adolescentes por unidade, e o segundo é destinado a, no máximo, 20 crianças e adolescentes por unidade.

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1029638 Ano: 2016
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: UFRGS
Orgão: TJ-RS

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Psicólogo Judiciário
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O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) trata, em seu capítulo IV, “Das medidas socioeducativas”. Assinale a alternativa INCORRETA em relação ao ordenamento do estatuto.

A

A advertência é uma das medidas previstas a serem aplicadas pela autoridade frente ao jovem infrator.

B

A prestação de serviços comunitários pelo jovem infrator não poderá ultrapassar seis meses junto a entidades assistenciais.

C

O regime de semiliberdade só poderá ser adotado como forma de transição para o regime aberto, após ser cumprido pelo menos um sexto da medida em internação.

D

A internação deverá ser cumprida em entidade exclusiva para adolescentes.

E

A liberdade assistida será fixada pelo prazo mínimo de seis meses, podendo ser prorrogada, revogada ou substituída por outra medida, desde que ouvidos o Ministério Público e o defensor.