Prova Completa: Vestibular - 2ª Fase (UECE

4003153 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: UECE
Orgão: UECE

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Vestibular - 2ª Fase
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Interpretação de Textos

Texto II

Sobre o Menino que nasce todos os dias

Oswald Barroso

Enunciado 4935594-1

Enunciado 4935594-2

BARROSO, Oswald. Sobre o Menino que nasce todos os dias. In: MACÁRIO, Epitácio; BARBOSA, Richelly (orgs.). Ao pé da letra: literatura no balaio de artes. Fortaleza: Editora da Uece, 2022. p. 197-199.

Com base no texto II, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

(I) O texto Sobre o Menino que nasce todos os dias apresenta uma crítica contundente à sociedade capitalista, marcada pela desigualdade e pela violência,
PORQUE
(II) a narrativa é construída em linguagem poética, repleta de imagens e metáforas que evocam o nascimento de Cristo em uma manjedoura.

Assim, é correto afirmar que

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4003152 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: UECE
Orgão: UECE

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Interpretação de Textos

Texto II

Sobre o Menino que nasce todos os dias

Oswald Barroso

Enunciado 4935593-1

Enunciado 4935593-2

BARROSO, Oswald. Sobre o Menino que nasce todos os dias. In: MACÁRIO, Epitácio; BARBOSA, Richelly (orgs.). Ao pé da letra: literatura no balaio de artes. Fortaleza: Editora da Uece, 2022. p. 197-199.

No primeiro parágrafo, o narrador formula hipóteses e suposições com o objetivo de

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4003151 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: UECE
Orgão: UECE

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SintaxePalavras com Múltiplas FunçõesFunções da Palavra “se”

Texto II

Sobre o Menino que nasce todos os dias

Oswald Barroso

Enunciado 4935592-1

Enunciado 4935592-2

BARROSO, Oswald. Sobre o Menino que nasce todos os dias. In: MACÁRIO, Epitácio; BARBOSA, Richelly (orgs.). Ao pé da letra: literatura no balaio de artes. Fortaleza: Editora da Uece, 2022. p. 197-199.

Em “Chamar-se-ão os três Reis Magos” (linhas 104-105), o termo destacado classifica-se como

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4003150 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: UECE
Orgão: UECE

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Interpretação de Textos

Texto II

Sobre o Menino que nasce todos os dias

Oswald Barroso

Enunciado 4935591-1

Enunciado 4935591-2

BARROSO, Oswald. Sobre o Menino que nasce todos os dias. In: MACÁRIO, Epitácio; BARBOSA, Richelly (orgs.). Ao pé da letra: literatura no balaio de artes. Fortaleza: Editora da Uece, 2022. p. 197-199.

O trecho “A cidade continua grávida” (linha 99) indica

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4003149 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: UECE
Orgão: UECE

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Morfologia

Texto II

Sobre o Menino que nasce todos os dias

Oswald Barroso

Enunciado 4935590-1

Enunciado 4935590-2

BARROSO, Oswald. Sobre o Menino que nasce todos os dias. In: MACÁRIO, Epitácio; BARBOSA, Richelly (orgs.). Ao pé da letra: literatura no balaio de artes. Fortaleza: Editora da Uece, 2022. p. 197-199.

No trecho “dos abortados, dos mortos infantis, dos atropelados, dos crucificados” (linhas 79-80), as palavras destacadas são exemplos de

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4003148 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: UECE
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Morfologia

Texto II

Sobre o Menino que nasce todos os dias

Oswald Barroso

Enunciado 4935589-1

Enunciado 4935589-2

BARROSO, Oswald. Sobre o Menino que nasce todos os dias. In: MACÁRIO, Epitácio; BARBOSA, Richelly (orgs.). Ao pé da letra: literatura no balaio de artes. Fortaleza: Editora da Uece, 2022. p. 197-199.

No trecho “O Menino tem cara negropálida, olhos baços, pele sem viço.” (linhas 92-93), o termo destacado revela

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4003147 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: UECE
Orgão: UECE

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Interpretação de Textos

Texto II

Sobre o Menino que nasce todos os dias

Oswald Barroso

Enunciado 4935588-1

Enunciado 4935588-2

BARROSO, Oswald. Sobre o Menino que nasce todos os dias. In: MACÁRIO, Epitácio; BARBOSA, Richelly (orgs.). Ao pé da letra: literatura no balaio de artes. Fortaleza: Editora da Uece, 2022. p. 197-199.

Em diversos momentos da narrativa, no texto II, o enunciador mescla seu discurso ao que entende ser um enunciado possível em um discurso excludente. Assinale a opção que apresenta corretamente um trecho do texto que revela essa estratégia.

A

“Como saber exatamente qual deles é Ele? Todos têm o ar sonso de ave esquálida, anjo faminto, quando nos abordam nos semáforos e estacionamentos.” (linhas 96-98)

B

“Ousou deitar falação na câmara dos doutores (quando não poderia passar de um analfabeto). Quis ser o que não cabe a um de sua igualha ser, o operário atrevido, o jeca.” (linhas 70- 73)

C

“O Menino tem cara negropálida, olhos baços, pele sem viço. Seu corpo raquítico mal sustenta a carga do ódio sob a blusa.” (linhas 92-94)

D

“Nenhuma Estrela Dalva lhe iluminará o caminho, apenas a luz mortiça dos esgotos e da sarjeta. A sirene da polícia ninhará seu sono e, sob o cimento trêmulo do viaduto, sua mãe ocultará um latido.” (linhas 107-110)

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4003146 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: UECE
Orgão: UECE

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Interpretação de Textos

Texto II

Sobre o Menino que nasce todos os dias

Oswald Barroso

Enunciado 4935587-1

Enunciado 4935587-2

BARROSO, Oswald. Sobre o Menino que nasce todos os dias. In: MACÁRIO, Epitácio; BARBOSA, Richelly (orgs.). Ao pé da letra: literatura no balaio de artes. Fortaleza: Editora da Uece, 2022. p. 197-199.

O texto II é construído a partir de uma relação intertextual com a narrativa bíblica do nascimento de Jesus Cristo. Essa intertextualidade se revela, especialmente, por meio

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4003145 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: UECE
Orgão: UECE

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Interpretação de Textos

Texto II

Sobre o Menino que nasce todos os dias

Oswald Barroso

Enunciado 4935586-1

Enunciado 4935586-2

BARROSO, Oswald. Sobre o Menino que nasce todos os dias. In: MACÁRIO, Epitácio; BARBOSA, Richelly (orgs.). Ao pé da letra: literatura no balaio de artes. Fortaleza: Editora da Uece, 2022. p. 197-199.

Com base na análise do contexto em que são empregadas, as palavras “sórdidas” (linha 82), “baços” (linha 92) e “rebenta” (linha 112), têm, respectivamente, o mesmo efeito de sentido de

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4003144 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: UECE
Orgão: UECE

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Ortografia

Texto II

Sobre o Menino que nasce todos os dias

Oswald Barroso

Enunciado 4935585-1

Enunciado 4935585-2

BARROSO, Oswald. Sobre o Menino que nasce todos os dias. In: MACÁRIO, Epitácio; BARBOSA, Richelly (orgs.). Ao pé da letra: literatura no balaio de artes. Fortaleza: Editora da Uece, 2022. p. 197-199.

No texto II, o enunciador emprega iniciais maiúsculas em palavras como “Menino” e “Ele” em diversas ocorrências. Esse uso revela