O campo da Educação Ambiental está amparado em marcos legais, como a Constituição Federal de 1988, a Lei nº 9.795/99, que estabelece a Política Nacional de Ação Ambiental – PNEA – e em compromissos internacionalmente assumidos. Também merece destaque o Programa Nacional de Educação Ambiental – ProNEA que, em 2004, foi objeto de Consulta Pública.

A partir do que determinam esses documentos, é possível afirmar:

O processo de institucionalização da Educação Ambiental no Brasil é uma conquista de movimentos acadêmicos e sociais ocorridos na década de 2000.

O campo da Educação Ambiental está amparado em marcos legais, como a Constituição Federal de 1988, a Lei nº 9.795/99, que estabelece a Política Nacional de Ação Ambiental – PNEA – e em compromissos internacionalmente assumidos. Também merece destaque o Programa Nacional de Educação Ambiental – ProNEA que, em 2004, foi objeto de Consulta Pública.

A partir do que determinam esses documentos, é possível afirmar:

A origem da Educação Ambiental no Brasil se caracterizou por um pensamento conservacionista e ambientalista, articulado com outras lutas sociais.

Um herbário é uma coleção científica, composta por amostras de plantas secas, provenientes dos diversos ecossistemas, servindo como registro e referência sobre a vegetação e a flora de uma determinada região.

O sistema de manejo de coleções de um herbário inclui a herborização, ou seja, prensagem, triagem, secagem e montagem de exsicatas, como a apresentada na ilustração.

A partir das informações, pode-se afirmar:

Um herbário constitui um patrimônio científico ao contribuir para o conhecimento da diversidade biológica da flora de uma região.

Um herbário é uma coleção científica, composta por amostras de plantas secas, provenientes dos diversos ecossistemas, servindo como registro e referência sobre a vegetação e a flora de uma determinada região.

O sistema de manejo de coleções de um herbário inclui a herborização, ou seja, prensagem, triagem, secagem e montagem de exsicatas, como a apresentada na ilustração.

A partir das informações, pode-se afirmar:

O inventário de um herbário prescinde dos nomes científicos das espécies colecionadas, bastando os seus nomes vulgares.

Um herbário é uma coleção científica, composta por amostras de plantas secas, provenientes dos diversos ecossistemas, servindo como registro e referência sobre a vegetação e a flora de uma determinada região.

O sistema de manejo de coleções de um herbário inclui a herborização, ou seja, prensagem, triagem, secagem e montagem de exsicatas, como a apresentada na ilustração.

A partir das informações, pode-se afirmar:

Em se tratando de Angiosperma, uma exsicata deve conter a planta em estado fértil, com flores e frutos, elementos indispensáveis à identificação da espécie.

A tabela abaixo apresenta a composição química de um meio típico para cultura de células de mamíferos.

Com base na análise dos dados, pode-se afirmar:

Para a cultura de linfócitos humanos, com o fim específico de análise cariotípica, o meio deverá ser acrescido, em determinado momento, de colchicina a uma determinada concentração.

A tabela abaixo apresenta a composição química de um meio típico para cultura de células de mamíferos.

Com base na análise dos dados, pode-se afirmar:

O pool de aminoácidos na cultura se justifica pela impossibilidade de as células em crescimento sintetizarem suas próprias proteínas.

A tabela abaixo apresenta a composição química de um meio típico para cultura de células de mamíferos.

Com base na análise dos dados, pode-se afirmar:

Fatores de crescimento são requeridos, de modo específico, para promover divisões celulares de células de diferentes tecidos.

A tabela abaixo apresenta a composição química de um meio típico para cultura de células de mamíferos.

Com base na análise dos dados, pode-se afirmar:

A presença de um indicador de pH é essencial para monitorar alterações que possam afastar o meio de cultura das condições fisiológicas.

A tabela abaixo apresenta a composição química de um meio típico para cultura de células de mamíferos.

Com base na análise dos dados, pode-se afirmar:

A adição de substâncias, como penicilina e estreptomicina, previne o crescimento de fungos na cultura.