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As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Básica apontam que: “a educação para todos não é viabilizada
por decreto, resolução, portaria ou similar, ou seja,
não se efetiva tão somente por meio de prescrição de atividades
de ensino ou de estabelecimento de parâmetros
ou diretrizes curriculares: a educação de qualidade social
é conquista e, como conquista da sociedade brasileira, é
manifestada pelos movimentos sociais, pois é direito de
todos”. Com esta afirmação, o documento quer chamar a
atenção para a ideia de que
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A relação entre a formulação de Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educação Básica e o trabalho desenvolvido
pelas instituições de ensino superior é implicitamente
evidenciada na apresentação de um dos objetivos fundamentais
das diretrizes, qual seja,
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No que diz respeito à Educação Superior, a Lei de Diretrizes
e Bases da Educação Nacional apresenta como uma
de suas finalidades “estimular o conhecimento dos problemas
do mundo presente, em particular os nacionais e regionais,
prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer
com esta uma relação de reciprocidade.” A descrição
desta finalidade está diretamente relacionada
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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n.
9.394/1996) regulamenta a organização da educação nacional,
indicando que a União, os estados e os municípios
organizarão, em regime de colaboração, os respectivos
sistemas de ensino. Dessa forma, cabe à União, aos estados
e municípios, respectivamente,
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M.R.S, de 64 anos, recebe, em bomba infusora, uma solução
preparada com 249 ml de solução fisiológica a 0,9%
e 100 UI de insulina regular, na velocidade de infusão de
13 ml/h. Após cinco horas, a dosagem aproximada de insulina
que esse paciente recebeu é equivalente a
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A malária é reconhecida como um grave problema de saúde
pública no mundo. O enfrentamento adequado dessa
endemia também é fundamental para consolidar o processo
de descentralização das ações de epidemiologia e controle
da doença, bem como a integração com as atividades da
atenção básica. Nessa doença,
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O tétano é uma doença do sistema nervoso, transmissível,
não contagiosa, caracterizada por espasmos musculares
e contração muscular tônica. É provocado pela tetanos -
pasmina, toxina produzida pela bactéria Clostridium tetani,
que adentra o organismo através de ferimentos ou lesões
de pele e mucosas. Apesar de potencialmente fatal é altamente
evitável e atualmente faz parte do calendário vacinal.
Dessa forma,
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O cuidado paliativo direcionado ao paciente e à sua família
torna-se necessário frente a doenças graves, sem
prognóstico e possibilidade de cura. As doenças oncológicas,
cuja perspectiva de cura torna-se restrita e ameaça à
vida é iminente, constituem uma das principais doenças
quanto à exigência de cuidados paliativos. Nessa situação,
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Segundo a Portaria n. 1.600, de 7 de julho de 2011, que
trata da Política Nacional de Atenção às Urgências e institui
a Rede de Atenção às Urgências no Sistema Único de
Saúde (SUS),
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A Rede de Atenção Psicossocial tem como finalidade a criação,
ampliação e articulação de pontos de atenção à
saúde para pessoas com sofrimento ou transtorno mental
e com necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e
outras drogas, no âmbito do SUS. Tem como diretrizes,
para o seu funcionamento, o respeito aos direitos humanos,
garantindo a autonomia e a liberdade das pessoas; a
promoção da equidade, reconhecendo os determinantes
sociais da saúde; o combate a estigmas e preconceitos; a
atenção humanizada e centrada nas necessidades das
pessoas; a diversificação das estratégias de cuidado; o
desenvolvimento de atividades no território, que favoreça
a inclusão social com vistas à promoção de autonomia e
ao exercício da cidadania. Esta rede
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