Foram encontradas 411 questões.
No trabalho de tradução e interpretação, algumas competências são inerentes à atividade (Roberts, 1992 apud Quadros, 2004). Numere a Coluna II de acordo com a Coluna I.
Coluna I
1 – Competência técnica
2 - Competência linguística
3- Competência metodológica
4- Competência de transferência
2 - Competência linguística
3- Competência metodológica
4- Competência de transferência
Coluna II
( ) Habilidade de compreender a articulação do significado no discurso da língua-fonte e interpretar o significado da língua-fonte para a língua-alvo.
( ) Habilidade de posicionar-se apropriadamente para interpretar, incluindo, por exemplo, como usar o microfone ou demais recursos necessários à atividade.
( ) Habilidade de entender o objetivo da linguagem usada em todas as suas nuances e de se expressar correta e fluentemente.
( ) Habilidade de usar os diferentes modos de interpretação (simultânea, consecutiva e etc).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
TEXTO 2
AS JUSTIFICATIVAS NÃO TÊM FIM, MAS O FATO É QUE AS PESSOAS ESTÃO PERDENDO A CAPACIDADE DE OUVIR. ESPECIALISTAS DESTACAM A IMPORTÂNCIA DE QUERER COMPREENDER O OUTRO
Ação e reação. Lei da física e da vida. Saber ouvir e procurar entender as pessoas são atitudes que fazem bem a quem fala e a quem escuta(D). Pena que essas ações e reações têm sido cada vez mais raras na sociedade contemporânea(C). Pouco se fala e menos se escuta. A capacidade de compreensão, então, se perde em meio à falta de tempo e de paciência, ao individualismo, à dificuldade em se doar e do comportamento egoísta que toma conta do mundo.(A)
O que fazer? Para onde correr? Quem procurar? Ir contra essa maré não é escolha fácil. Requer humildade e esforço. E acima de tudo decisão para estar à disposição do outro. O que significa, muitas vezes, só ouvir e nada falar, como também trocar opiniões e partilhar ideias.
A perda da capacidade de ouvir é também a perda da capacidade de se importar com o outro e de servi-lo. As relações estão superficiais, passageiras e até mesmo o laço mais forte, o familiar, está doente de atenção, de conversa e de escuta.
É preciso acordar diante desse comportamento que invade a sociedade(B) e, como se a embriagasse, não a deixa perceber o mal que causa. Até mesmo as novas tecnologias, inevitáveis e sinônimo da evolução do homem, têm parcela de culpa nesse isolamento de que o ser humano está sendo vítima. Ou vilão?
Falar e ouvir são vitais à convivência, mas as mudanças nas relações sociais, de trabalho, lazer, culturais e dos textos virtuais causaram uma revolução na troca entre as pessoas. Para compreender o outro, além de querer e estar disponível é preciso respeito à vivência interior.
Fonte: MONTEIRO, Lilian. As justificativas
não têm fim, mas o fato é que as pessoas estão perdendo a capacidade de ouvir. Especialistas destacam a importância de querer compreender o outro. Artigo publicado em edição impressa do Estado de Minas, em 1 jun 2014.
Nos trechos abaixo, o vocábulo “que” exerce a mesma função sintática em todos os trechos, EXCETO em:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Em relação a atividades realizadas em Centro Cirúrgico, é correto afirmar, EXCETO:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Entre os componentes de uma caldeira, sua falta determina um risco grave e iminente, EXCETO:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
As línguas de sinais, assim como as línguas orais, apresentam diferentes processos morfológicos que objetivam a formação e/ou a modificação de sinais/palavras. Um desses processos morfológicos é o processo de incorporação. Todos os sinais abaixo podem sofrer a incorporação de numeral (DOIS, TRÊS, QUATRO), EXCETO:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
TEXTO 2
Dados da ONU de 2006 estimam que até 2050 mais de 45% da população mundial não terá acesso à água potável. Segundo a previsão dos organismos internacionais, quase todos os três milhões de habitantes que devem ser adicionados à população mundial até 2050 nascerão em países que já sofrem com a escassez desse recurso. As áreas mais atingidas serão a África, a Ásia Central e o Oriente Médio. Num futuro não muito distante, o cenário desenhado é de países brigando mais por água e menos por petróleo.
Vários problemas afetam a qualidade da água e agravam o seu desperdício. No campo, as técnicas inadequadas de irrigação e o uso abusivo de produtos químicos afetam o meio ambiente. O problema se agrava com o desmatamento e com a remoção de áreas de vegetação e matas ciliares que protegem os rios. Nas cidades, o lançamento de lixo e esgoto sem tratamento podem poluir os mananciais que abastecem a região. Porém, há ações cotidianas, como fechar a torneira enquanto se escovam os dentes, economizar o tempo no banho, ensaboar a louça com a torneira fechada, entre outras, que podem economizar água.
Fonte: CUNHA, Carolina. Falta de água: com alto consumo,
problema afeta a geração de energia. Disponível em: http://vestibular.uol.com.br/resumo-das-disciplinas/atualidades/falta-de-agua-com-alto-consumo-problema-afeta-a-geracao-de-energia.htm. Acesso em 11 ago 2014. (Adaptado)
Segundo o texto:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Ao executar o comando “ls -l”, um usuário obteve como saída:
- rw 1 scott staff 1258 Jun 4 18:15 /usr/local/Foto01
De acordo com a saída, assinale a alternativa CORRETA.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Se o período de um sinal de clock é de 100 ms e seu duty cycle (ciclo de trabalho) é de 75%, o sinal fica em nível lógico ativo por:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Em alguns países, a unidade de medida da temperatura é dada em graus Celsius e, em outros, em graus Fahrenheit. As duas unidades de medida estão relacionadas pela expressão:
!$ { \Large { T_C \over 5}} = { \Large { T_F - 32 \over 9}} !$
em que TC denota a temperatura em graus Celsius e TF a temperatura em graus Fahrenheit.
Assinale a alternativa CORRETA.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Uma caldeira está regulada para que, em cada ciclo de 1 hora de funcionamento, 20% de seu conteúdo evapore. Após 3 ciclos de 1 hora de funcionamento, sendo que nada é acrescentado à caldeira, o volume restante na caldeira em porcentagem do volume inicial é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container