De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, documento muito importante no conjunto da legislação educacional brasileira, é correto afirmar que

Sobre os usos dos recursos financeiros destinados à educação, serão consideradas como gastos em manutenção e desenvolvimento do ensino as despesas realizadas com vistas à consecução dos objetivos básicos das instituições educacionais de todos os níveis, compreendendo as que se destinam a(à)

Considere o documento abaixo que representa um trecho de um Plano de Medição para uma organização de desenvolvimento de software.

Com base no Plano de Medição fornecido e nos elementos requeridos pelo processo de medição em Engenharia de Software, analise as seguintes afirmativas.

I O plano estabelece que são utilizadas as métricas Linhas de Código Padronizadas e Pontos de Função para medir o tamanho do produto. Dependendo do objetivo da organização, outras métricas poderiam ser usadas alternativamente.

II O plano de medição fornecido é baseado na abordagem Goal-Question-Metric.

III Pode-se inferir a partir do plano de medição fornecido que o software está sendo desenvolvido com um método ágil.

IV Métricas quantitativas e qualitativas estão definidas neste plano de projeto.

V Um dos elementos requeridos pelo processo de Medição que não está inserido neste Plano é a descrição das pessoas responsáveis pela sua coleta e análise.

Está(ão) correta(s)

Após a instalação e configuração do servidor de aplicações Wildfly 8, pode-se executar o script $WILDFLY_HOME/bin/standalone.sh para iniciar o serviço. Sem argumentos, esse script inicia o servidor utilizando a configuração padrão. Entretanto, pode-se substituir a configuração padrão fornecendo argumentos na linha de comando, ou em seu script de chamada.

Com base em tais parâmetros, para realizar o bind das interfaces públicas de um servidor para todos os endereços do IPv4 se deve utilizar o seguinte argumento:

O algoritmo Heapsort, quando usado para ordenar uma coleção n elementos distintos, possui, respectivamente, complexidade de melhor caso e de pior caso iguais a

Considere o pseudo-código abaixo:

F0 = 0

F1 = 1

I = 0

ARA I DE 1 ATÉ 10, FAÇA

T = F1

F1 = F1 + F0

F0 = T

FIM PARA

MOSTRE F1

O valor da variável F1 exibido é

Considere o diagrama de casos de uso fornecido abaixo, usando a notação Unified Modeling Language.

Com base no diagrama fornecido, é correto afirmar:

Considere os diagramas de classe apresentados em 1, 2, 3 e 4, e sua implementação na linguagem Java.

Quanto a esses diagramas, analise as afirmativas seguintes.

I É impossível implementar em Java o modelo expresso pelo diagrama (1).

II É impossível implementar em Java o modelo expresso pelo diagrama (4).

III O diagrama (3) representa o envio da mensagem m de um objeto da classe K1 para um objeto da classe Y1.

IV O diagrama (2) descreve uma classe T1 que simultaneamente é uma especialização de W1 e implementa as interfaces X e Y.

Está(ão) correta(s)

Considere o diagrama de classes fornecido abaixo, construído com a notação Unified Modeling Language.

Quanto ao diagrama, analise as afirmativas seguintes.

(I) Para se recuperar todos os alunos que estão matriculados em uma Disciplina, se exige: a) recuperar o objeto de Disciplina selecionado e navegar para todas as instâncias de Turma vinculadas. b) para cada instância de Turma vinculada com a disciplina selecionada, se deve navegar pela associação entre Turma e Aluno e recuperar os objetos de Aluno vinculados.

(II) Um objeto de Turma está vinculado com exatamente uma instância de periodoLetivo, exatamente uma instância de Disciplina e uma quantidade ilimitada de instâncias de Aluno.

(III) A criação de um objeto de Turma exige que sejam fornecidos um objeto de Disciplina e um objeto de periodoLetivo.

Está(ão) correta(s)

Considere os dois diagramas de classe construídos com a notação Unified Modeling Language identificados como I) e II). O diagrama II) foi construído com o objetivo de se preservar o significado de I) sem o uso de classe associativa.

Os valores de multiplicidade que, respectivamente, devem ser atribuídos para X, Y, Z, K, W e U são