Foram encontradas 350 questões.
Considere as informações abaixo para resolver a questão seguinte:
| Concreto traço 1:2:3 (m3 ) |
| Cimento 320 kg |
| Areia 0,654 m3 |
| Brita 0,766 m3 |
| Emboço, espessura 2,5 cm, traço 1:6 (m2 ) |
| Cimento 7,3 kg |
| Areia 0,014 m3 |
| Saibro 0,014 m3 |
O consumo de areia para emboçar uma parede com 150 m2 e que, por um erro, terá que ser executada com 5 cm de espessura, utilizando o traço 1:6, em m3, é de:
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Com relação à fibrilação atrial, assinale a alternativa incorreta.
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TEXTO
O ensino tradicional de língua portuguesa investiu, erroneamente, no conhecimento da descrição da língua, supondo que a partir desse conhecimento cada um de nós melhoraria seu desempenho no uso da língua. Na verdade, a escola agiu mais ou menos como se para aprender a usar um interruptor ou uma tomada elétrica fosse necessário saber como a força da água se transforma em energia e esta em claridade na lâmpada que acendemos.
Obviamente, há espaço para saber essas coisas todas e há aqueles que a elas se dedicaram e as sabem. Se precisar de uma informação, posso consultá-los. Mas o número de conhecimentos disponíveis na humanidade é imenso e muitas das tecnologias de que dispomos hoje nós sabemos usar, embora não saibamos como elas se produziram nem saibamos explicá-las.
Ninguém mais é capaz de dominar o conhecimento global disponível. Mas também não temos com as coisas uma relação mágica: sabemos que as coisas podem ser explicadas ou poderão ser explicadas um dia (há muito a saber sobre o mundo). Cada um de nós, em sua área profissional, tem conhecimentos e pode transmiti-los a outros, mas nenhum de nós imagina que todos queiram saber os conhecimentos que caracterizam a nossa profissão. É preciso saber usar eficientemente, e os conhecimentos suficientes para tanto já bastam. Ninguém precisa tornar-se especialista em tudo!
O conhecimento gramatical é, pois, um conhecimento necessário para aquele que se dedica ao estudo da língua e ao seu ensino, para que possa exercer dignamente seu ofício de construir situações adequadas para aquele que quer aprender a usar a língua, selecionando, inclusive, quais desses conhecimentos lhe são necessários. Mas não é um conhecimento, em seu todo, necessário para aquele que quer aprender a ler criticamente e a escrever exitosamente.
GERALDI, João W. Linguagem e ensino: exercícios de militância e divulgação.
Campinas, SP: Mercado de Letras, ALB, 1996. p.71-72. Excerto adaptado.
Analise as relações de sentido apresentadas a seguir.
1) Afirmar que “o ensino tradicional de língua portuguesa investiu, erroneamente, no conhecimento da descrição da língua” equivale a afirmar que “o ensino tradicional de língua portuguesa, erroneamente, envidou esforços no conhecimento da descrição da língua”.
2) Com a afirmação de que “ninguém mais é capaz de dominar o conhecimento global disponível”, o autor pretendeu dizer que “é humanamente impossível reter todo o conhecimento disponível”.
3) O segmento destacado em: “para que possa exercer dignamente seu ofício de construir situações adequadas para aquele que quer aprender a usar a língua” equivale semanticamente a “aquele cujo desejo é o de saber utilizar a sua língua”.
4) No contexto em que se insere, o termo destacado em: “para que possa exercer dignamente seu ofício de construir situações adequadas para aquele que quer aprender a usar a língua, selecionando, inclusive, quais desses conhecimentos lhe são necessários” tem o mesmo sentido de ‘discriminando’.
Estão corretas:
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- AbrangênciaLAN: Local Area Network
- Modelo OSIModelo OSI: Camada de Enlace
- Transmissão de DadosEndereço MAC
- Transmissão de DadosPadrões IEEE 802IEEE 802.3: Ethernet
Em uma rede local Ethernet os computadores são identificados através de um número gravado pelo fabricante nas placas de redes denominado endereço físico. Esse número também é denominado como:
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Um bloco de massa 0,60kg é abandonado, a partir do repouso, no ponto A de uma pista no plano vertical, de acordo com a figura abaixo. O ponto A está a 2,0m de altura da base da pista, onde está fixa uma mola de constante elástica 150N/m. São desprezíveis os efeitos do atrito e adota-se g = 10m/s2. A máxima compressão da mola vale:
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Em condições normais de temperatura e pressão o elemento hélio é um gás, mas em altas pressões e em baixas temperaturas o isótopo hélio-4 torna-se líquido. O hélio líquido é um importante elemento criogênico empregado em inúmeras aplicações onde são requeridas temperaturas muito baixas. O nitrogênio líquido é outro elemento criogênico de grande aplicabilidade em laboratórios de supercondutividade, em sistemas de detecção como fotodetectores especiais e fotomultiplicadoras e mais recentemente como elementos de refrigeração em computadores. As temperaturas do hélio líquido e do nitrogênio líquido são respectivamente:
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Quanto ao conjunto de demonstrações contábeis exigidos, conforme a contabilidade geral.
1) Inclui a demonstração do resultado abrangente do período.
2) Não inclui o balanço patrimonial no início do período mais antigo comparativamente ao apresentado quando a entidade aplica uma política contábil retroativamente ou procede à reapresentação de itens das demonstrações contábeis, ou ainda quando procede à reclassificação de itens de suas demonstrações contábeis.
3) Obriga a existências de notas explicativas, compreendendo um resumo das políticas contábeis significativas e outras informações explanatórias.
Está(ão) correta(s):
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Em seu consultório particular, localizado numa cidade que é considerada um grande pólo médico, você acompanha um paciente com hipertensão arterial leve. O relacionamento com o paciente nunca foi bom, mas ultimamente ele tem se mostrado desrespeitoso e até um pouco agressivo, tornando a situação insuportável.
Decidido a suspender o atendimento a este paciente, qual deve ser a conduta mais adequada?
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Com relação à concretagem, a operação que tem por finalidade a eliminação do ar e dos vazios contidos na massa é denominada:
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São características do moderno texto empresarial:
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