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Paciente de 4 anos de idade chega à Emergência com febre de 39 ºC, odinofagia, cefaleia, dor abdominal, vômitos e rash cutâneo há 5 dias. Ao exame físico apresenta-se prostrado com temperatura axilar 39 ºC, FR 30 irpm, FC 100 bpm, com boa perfusão periférica. A pele apresenta rash cutâneo micropapular, eritematoso e áspero, acentuado nas dobras cutâneas antecubitais. Na face observa-se palidez perioral. Adenomegalia cervical e submandibular bilateral. Na orofaringe há presença de petéquias em palato e tonsilas palatinas com exsudato purulento. Língua com papilas salientes e avermelhadas.
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o diagnóstico mais provável.
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O Programa Nacional de Erradicação e Prevenção da Febre Aftosa (PNEFA) tem como estratégia principal a implantação progressiva e a manutenção de zonas livres da doença, de acordo com as diretrizes estabelecidas pela Organização Mundial de Saúde Animal (OIE).
Identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo, segundo a legislação vigente no País.
( ) As doenças vesiculares infecciosas são de notificação compulsória. Todo médico veterinário, produtor rural, transportador de animais, profissional que atua em laboratórios veterinários oficiais ou privados que tenha conhecimento de casos suspeitos de doença vesicular fica obrigado, em prazo não superior a 24 horas do conhecimento da suspeita, a comunicar o fato ao serviço veterinário oficial. Ficam excetuadas, desde que portadoras de certificado de biossegurança outorgado por órgão competente, as instituições de ensino e pesquisa veterinária.
( ) Todos os animais susceptíveis à febre aftosa, seus produtos e subprodutos, materiais, substâncias ou qualquer produto veterinário que possa veicular o agente viral, que ingressarem em zonas livres, com ou sem vacinação, em desacordo com esta Instrução Normativa, deverão ser enviados ao sacrifício sanitário ou destruídos.
( ) É proibido o ingresso de animais vacinados contra a febre aftosa em zona livre sem vacinação. No entanto, o ingresso de animais susceptíveis à febre aftosa em zona livre sem vacinação fica autorizado para animais nascidos ou que permaneceram, imediatamente antes de seu ingresso, por um período mínimo de 4 (quatro) meses, em outra zona livre de febre aftosa sem vacinação, transportados em veículos lacrados, exceto ovinos e caprinos.
( ) Em relação à classificação oficial quanto ao risco de febre aftosa, os dois estados vizinhos ao Estado de Santa Catarina, que é classificado na categoria “BR-D - Risco Desprezível”, são classificados na categoria “BR-1 - Risco Mínimo”.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
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Os Sistemas de Informação (SI) estão em praticamente todas as áreas e níveis das organizações, sendo considerados como ferramenta essencial para o sucesso de suas atividades. Assim, eles podem ser classificados nos quatro tipos enumerados a seguir, de acordo com a responsabilidade assumida por seus usuários dentro da organização:
I. Sistemas de nível operacional
II. Sistemas de nível de conhecimento
III. Sistemas de nível gerencial
IV. Sistemas de nível estratégico
Considere as descrições a seguir, relacionadas aos quatro tipos de SI enumerados.
( ) Suportam as pessoas que trabalham com dados e informações dentro da organização. Exemplos simples de sistemas desse tipo são os processadores de texto e as planilhas eletrônicas.
( ) Utilizam dados da operação e outros dados inseridos nesses sistemas para permitir a obtenção de informações que permitam a gerência da empresa, suportando a tomada de decisões, o controle e o monitoramento.
( ) São destinados a decisões de mais alto nível e utilizam dados dos demais sistemas, normalmente de forma agregada e processada, sendo utilizados pela alta gerência.
( ) Tratam da execução, acompanhamento e registro das atividades diárias da empresa, sendo geralmente sistemas fortemente transacionais.
Assinale a alternativa que apresente a sequência, de cima para baixo, que correlaciona CORRETAMENTE os tipos de sistema de informação com as descrições apresentadas.
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Texto 2
SOS Gramatical
Uma esquina educativa
Às dez e meia da manhã, o telefone tocou mais uma vez. Do outro lado da linha, uma dúvida – a décima segunda do dia. “Você quer saber como se escreve insossa?”, repetiu a plantonista. Sim, era o que a pessoa queria. Considerando o nível de dificuldade das perguntas que Illiana da Costa Forte enfrenta diariamente, essa poderia entrar na categoria bico. Ainda assim, tal como canja de galinha e água-benta, um Aurélio ou um Houaiss nunca é demais. Depois de uma espiada no computador, ela responde: “A palavra é com s e ss.”
Illiana é a coordenadora do Plantão Gramatical de Fortaleza, um tira-dúvidas linguístico mantido há quase trinta anos pela prefeitura da cidade. De segunda a sexta, das 8 às 18 horas, ela e um grupo de oito professores – seis de português, um de inglês e um de espanhol – se revezam em dois turnos para destrinchar, por exemplo, as 27 (dizem alguns) funções gramaticais da palavra que (conjunção, pronome, preposição, advérbio etc.). As perguntas são feitas por telefone e fax ou “presencialmente” (como dizem os modernos). É a modalidade preferida dos moradores do bairro Damas, onde fica o escritório, porque um pulo no plantão economiza o telefonema.
Além de lançar luz sobre os mistérios dos três idiomas, os mestres fornecem a origem e o significado de nomes de pessoa. Circula pelo escritório o polpudo Dicionário de Nomes de Bebês, com 8 mil verbetes. “Quer saber o seu?”, Illiana pergunta ao usuário Henrique. “Está aqui: ‘príncipe encantador e poderoso.’” Há que [prep. acidental] duvidar um tanto dos rigores do dicionário, o que não impediu Henrique de ganhar o dia. De posse da informação, certamente apareceu no emprego com a altivez de um cavaleiro medieval.
Variando dos 30 aos 50 anos de idade, todos os plantonistas têm curso superior e quase todos lecionam nas universidades públicas de Fortaleza (são duas). Com o cargo de oráculo gramatical, reforçam o orçamento em 953 reais mensais.
Entre uma pergunta e outra sobre ortografia, sintaxe, morfologia ou pontuação, são por vezes instados a dirimir dúvidas que [pron. rel. com função de sujeito] extrapolam os precisos limites da ciência gramatical. Uma vez, preparada para atender o telefone e fazer, digamos, alguma rápida análise sintática – por exemplo, da frase “Vão-se os anéis, ficam os dedos” –, Illiana foi surpreendida: “Quem era o ator que [pron. rel. com função de sujeito] fazia O Bem-Amado?” Meio no reflexo, ela respondeu na bucha: “Paulo Gracindo.” Entusiasmada, a consulente prosseguiu: “Já que a senhora foi tão simpática comigo, não teria aí o telefone do padre Marcelo Rossi?” Illiana não tinha.
(Adaptado de SOS Gramatical. Piauí, Rio de Janeiro, ano 3, n. 30, p. 12-13, mar. 2009
Considere a relação semântica estabelecida entre as orações de cada frase abaixo.
1. “Tal como canja de galinha e água-benta, um Aurélio ou um Houaiss nunca é demais.”
2. “Já que a senhora foi tão simpática comigo, não teria aí o telefone do padre Marcelo Rossi?”
3. “De segunda a sexta, das 8 às 18 horas, ela e um grupo de oito professores [...] se revezam em dois turnos para destrinchar, por exemplo, as 27 (dizem alguns) funções gramaticais da palavra que.”
4. “Além de lançar luz sobre os mistérios dos três idiomas, os mestres fornecem a origem e o significado de nomes de pessoa.”
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA das relações semânticas, de cima para baixo.
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Assinale a alternativa CORRETA sobre as considerações éticas do trabalho do intérprete educacional.
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Em relação à Norma Regulamentadora (NR) 15, é CORRETO afirmar que:
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Assinale a alternativa que responde CORRETAMENTE à pergunta abaixo.
Uma Unidade de Alimentação e Nutrição possui somente uma câmara para armazenar todos os gêneros alimentícios que necessitam de refrigeração. Em um determinado dia estavam armazenados: alcatra em peças, queijo prato fatiado, peito de peru fatiado, maçãs, uvas, aipim descascado e lavado embalado em sacos plásticos, brócolis, geleia de frutas em balde, ovos, lasanha semipronta e pudim de leite. Considerando apenas os alimentos citados, qual é a ordem recomendada de colocação nas prateleiras (inferior, do meio e superior), seguindo a direção de baixo para cima, dentro da câmara?
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Observe o circuito da figura abaixo.
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a afirmativa abaixo.
A resistência de entrada do circuito é...
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Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a afirmativa abaixo.
Um cilindro de aço de 5 litros contém nitrogênio gasoso puro a uma temperatura de 305 K e pressão de 5 atm. São removidos 2,8 gramas do gás e, após, o gás restante no cilindro é resfriado até 280 K.
Massa atômica do N = 14
R = 0,082 atm.l/k.mol
A pressão final no interior do cilindro, em atmosferas, é de aproximadamente...
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Assinale a alternativa que responde CORRETAMENTE à pergunta abaixo.
Para realizar a dissecação ou necropsia, quais dos materiais abaixo executam, respectivamente, as funções de diérese, preensão e síntese?
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