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Foram encontradas 963 questões.

2527839 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
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Assinale a alternativa CORRETA, considerando a norma ABNT NBR 5410, que trata de instalações elétricas de baixa tensão, e o esquema de aterramento TN-S representado abaixo.
Enunciado 3041689-1
 

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2527831 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
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A estruturação de espaços, materiais e equipamentos das Instituições de Educação Infantil é tida como fundamental para proporcionar à criança acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças (DCNEI, 2009). Sobre isso, analise as afirmativas abaixo.
I. Os espaços, os materiais e os equipamentos devem ser construídos e organizados para atender às necessidades de saúde, alimentação, proteção, descanso, interação, conforto, higiene e aconchego das crianças.
II. Os espaços, os materiais e os equipamentos devem ser construídos e organizados para instigar, provocar, desafiar a curiosidade, a imaginação e a aprendizagem das crianças.
III. A responsabilidade pelo uso adequado de materiais e equipamentos, bem como pela sua conservação, deve ser atribuída a um profissional contratado para esse fim, retirando dos professores e auxiliares de sala essa incumbência.
IV. Todos os materiais didático-pedagógicos, bem como os brinquedos, devem ser guardados fora do alcance das crianças, sendo oferecidos a elas apenas nas horas adequadas. Assim, evitam-se acidentes.
V. A organização dos espaços, materiais, brinquedos e equipamentos deve ser feita pelos auxiliares de sala, sem a participação de professores e crianças.
Assinale a alternativa CORRETA.
 

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2527819 Ano: 2016
Disciplina: Direito Ambiental
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
A Política Nacional de Recursos Hídricos, instituída pela Lei nº 9.433, de 8 de janeiro de 1997, traz diversos objetivos, diretrizes e instrumentos que orientam a gestão adequada e integrada dos recursos hídricos, com base na água como um bem de domínio público. Quanto a essa política, indique se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) A bacia hidrográfica é a unidade territorial para a implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e a atuação do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos.
( ) A gestão dos recursos hídricos deve sempre proporcionar o uso múltiplo das águas, ser centralizada e contar com a participação do Poder Público, dos usuários e das comunidades.
( ) A articulação da gestão de recursos hídricos com a do uso do solo e a integração da gestão das bacias hidrográficas com a dos sistemas estuarinos e zonas costeiras constituem diretrizes gerais de ação para implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos.
( ) São instrumentos da Política Nacional de Recursos Hídricos os Planos de Recursos Hídricos, o enquadramento dos corpos de água em classes segundo os usos preponderantes da água, a outorga dos direitos de uso e a não cobrança pelo uso de recursos hídricos.
( ) O regime de outorga de direitos de uso de recursos hídricos tem como objetivos assegurar o controle quantitativo e qualitativo dos usos da água e o efetivo exercício dos direitos de acesso à água. O uso de recursos hídricos para a satisfação das necessidades de pequenos núcleos populacionais distribuídos no meio rural, bem como o uso para as captações e os lançamentos de volumes de água considerados insignificantes, independem de outorga.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
 

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2527750 Ano: 2016
Disciplina: Libras
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna.
De acordo com Fernandes (2008), é uma situação linguística em que duas línguas coexistem na mesma comunidade (social) ou em que um indivíduo apresenta competência gramatical e comunicativa em mais do que uma língua; é o conhecimento e uso regular de duas ou mais línguas.
 

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2527704 Ano: 2016
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
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Considere as seguintes afirmativas a respeito da técnica AJAX usada no desenvolvimento de aplicações para web.
I. AJAX significa Asynchronous JavaScript and XML.
II. A resposta de uma requisição HTTP que utilize AJAX deve conter, obrigatoriamente, dados no formato XML.
III. Requisições HTTP que utilizam AJAX sempre serão assíncronas.
Assinale a alternativa CORRETA.
 

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2527681 Ano: 2016
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
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“As minhas primeiras relações com a justiça foram dolorosas e deixaram-me funda impressão. Eu devia ter quatro ou cinco anos, por aí, e figurei na qualidade de réu. Certamente já me haviam feito representar esse papel, mas ninguém me dera a entender que se tratava de julgamento. Batiam-me porque podiam bater-me, e isto era natural.” (Graciliano Ramos, Um cinturão).
O conto autobiográfico Um cinturão descreve uma cena na qual Graciliano-criança é espancado pelo pai. Considerando o excerto, o conhecimento produzido sobre violência contra crianças e adolescentes e o que preconiza o Estatuto da Criança e do Adolescente, analise as afirmativas abaixo.
I. O excerto explicita a concepção vigente no Brasil, por décadas, de que o corpo e a mente da criança precisavam ser disciplinados e de que cabia aos adultos, principalmente aos pais, seu adestramento por meio de castigos físicos e humilhações.
II. Após a promulgação da Constituição Federal de 1988 e do Estatuto da Criança e do Adolescente houve uma diminuição significativa nos índices de violência contra a infância e a adolescência, estando a violência restrita às famílias de baixa renda.
III. As instituições e os profissionais que atuam diretamente com crianças e adolescentes têm o dever de notificar ao conselho tutelar suspeitas de violência contra esses sujeitos.
Assinale a alternativa CORRETA.
 

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2527674 Ano: 2016
Disciplina: Psicologia
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
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As instituições de ensino superior têm sido apontadas como um contexto emergente para a prática do psicólogo escolar no Brasil desde o início dos anos 2000. Estudos sobre as modalidades de intervenção dos profissionais vinculados a instituições de ensino superior brasileiras revelaram que a prática psicológica na educação superior tem se centrado no atendimento e acompanhamento individualizado de estudantes. Como forma de superar esse modelo reducionista e acrítico de atuação, Marinho-Araújo (2009) propôs três dimensões de intervenção institucional em psicologia escolar na educação superior. Identifique as atividades cabíveis em cada dimensão institucional, relacionando a coluna 1 com a coluna 2.
Coluna 1 Coluna 2
I. Gestão de políticas, programas e processos educacionais ( ) Promover discussões acerca do desenvolvimento humano adulto numa perspectiva relacional e elaborar coletivamente estratégias de avaliação do desenvolvimento de competências.
II. Propostas pedagógicas e funcionamento dos cursos ( ) Participar de programas de formação continuada de docentes, coordenadores de cursos e funcionários; acompanhar o processo de autoavaliação institucional.
III. Perfil do estudante ( ) Acompanhar o processo de ensino e aprendizagem; colaborar na análise e apropriação das Diretrizes Curriculares Nacionais que orientam o trabalho pedagógico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
 

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Enunciado 3037386-1
De acordo com o Texto e a norma padrão escrita, o "se" está exercendo a função de:
 

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2527657 Ano: 2016
Disciplina: Design Gráfico
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
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As retículas são divididas em três grandes áreas, de acordo com a densidade dos pontos. A esse respeito, relacione a coluna 1 com a coluna 2.
Coluna 1 Coluna 2
I. Áreas de máximas ( ) Ocupam entre 25% e 75% da área do suporte e são conhecidas também como intermediárias entre sombras e meios-tons.
II. Áreas de mínimas ( ) Também conhecidas como sombras, ocupam de 75% a 100% da área do suporte, com maior quantidade de pontos, e são mais escuras ou mais carregadas de tinta.
III. Áreas de meias-tintas ( ) Conhecidas também como altas-luzes, não ocupam mais que 25% da área do suporte. São caracterizadas pela ausência ou pela pequena quantidade de pontos, o que resulta em tons mais claros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
 

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2527613 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
Considere o circuito elétrico ideal representado abaixo, no qual a fonte de tensão U fornece 10 V.
Enunciado 3036053-1
Com relação ao exposto, indique se os itens abaixo são verdadeiros (V) ou falsos (F).
( ) Se a potência elétrica dissipada no resistor RA for de 10 W e o valor da resistência RA for igual a RB, então i3 = -1 A.
( ) Se a potência dissipada no resistor RA for de 20 W, então !$ R_A =10 \Omega !$.
( ) O valor das resistências elétricas RA e RB será igual se |i2| = |i3|.
( ) i3 = i2 - i1.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
 

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