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2433660 Ano: 2012
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

Para responder a questão, leia o texto IV.

TEXTO IV

“Non-communicable diseases (NCDs) have become a major health priority in Brazil-72% of all deaths were attributable to NCDs in 2007. They are also the main source of disease burden, with neuropsychiatric disorders being the single largest contributor. Morbidity and mortality due to NCDs are greatest in the poor population. Although the crude NCD mortality increased 5% between 1996 and 2007, age-standardised mortality declined by 20%. Declines were primarily for cardiovascular and chronic respiratory diseases, in association with the successful implementation of health policies that lead to decreases in smoking and the expansion of access to primary health care. Of note, however, the prevalence of diabetes and hypertension is rising in parallel with that of excess weight; these increases are associated with unfavourable changes of diet and physical activity. Brazil has implemented major policies for the prevention of NCDs, and its age-adjusted NCD mortality is falling by 1-8% per year. However, the unfavourable trends for most major risk factors pose an enormous challenge and call for additional and timely action and policies, especially those of a legislative and regulatory nature and those providing cost-effective chronic care for individuals affected by NCDs”.

Fonte: SCHMIDT, M. I. et al. The Lancet, vol.377, jun. 2011.

Pode-se inferir do texto que, no Brasil,

 

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2433637 Ano: 2012
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
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As telhas cerâmicas, em função de situações genéricas no transporte, no uso, na construção e na manutenção devem atender a requisitos padronizados. Para a telha tipo romana, a carga mínima de ruptura à flexão simples e a absorção máxima de água são, respectivamente:

 

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2433615 Ano: 2012
Disciplina: Engenharia Química
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
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Água fria entra em um trocador de calor contracorrente a 10ºC, com uma taxa de 8 kg/s, onde é aquecida por um escoamento de água quente que entra no trocador de calor a 70ºC e escoa no interior do tubo, com uma taxa de 2 kg/s. Considerando que o calor específico da água se mantenha constante e igual a 4,2 kJ/(kgºC), pode-se afirmar que

I - o método mais adequado para a solução do problema é o da média logarítmica das diferenças de temperatura.

II - a taxa máxima de transferência de calor é de 504kW.

III - os mecanismos de transferência de calor envolvidos nessa transferência a partir do líquido quente para o frio são: convecção, condução e convecção.

IV - a aproximação: coeficiente de transferência de calor por convecção interno (hi) !$ \cong !$ coeficiente de convecção externo (ho) !$ \cong !$ coeficiente global de transferência de calor (U) é razoável, se apenas a espessura do tubo for desprezível.

Está(ão) correta(s)

 

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2433612 Ano: 2012
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
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Uma feição é representada no desenho com 1 centímetro de comprimento e sabe-se que seu comprimento no terreno é de 100 metros. Então, a escala de representação utilizada é

 

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2433576 Ano: 2012
Disciplina: Comunicação Social
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
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Sobre a estrutura de uma reportagem, pode-se afirmar que

I - deve sempre seguir a sequência off-boletim-sonora.

II - pode apresentar textos, imagens, a presença de um apresentador, repórter e entrevistados.

III - a omissão de um ou mais formatos implica a descaracterização da produção como reportagem, tornando-se uma nota simples.

Está(ão) correta(s)

 

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2433573 Ano: 2012
Disciplina: Biologia
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

São considerados órgãos genitais externos masculinos:

 

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2433546 Ano: 2012
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
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Qual medida pode ser lida na representação do micrômetro apresentada na figura abaixo?

Enunciado 2842508-1

 

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2433529 Ano: 2012
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
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“O respeito e a valorização da diversidade dos alunos exigem que a escola defina sua responsabilidade no estabelecimento de relações que possibilitem a criação de espaços inclusivos, bem como procure superar a produção, pela própria escola, de necessidades especiais [...] Dessa forma, não é o aluno que se amolda ou se adapta à escola, mas é ela que, consciente de sua função, coloca-se à disposição do aluno, tornando-se um espaço inclusivo [...]” (MEC/SEESP, 2001, p.28-29).

Esse fragmento se refere ao amplo movimento de inclusão que vem se desenvolvendo na educação escolar nas últimas décadas. Propor uma educação escolar inclusiva, nessa perspectiva, implica

 

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2433519 Ano: 2012
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
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A Resolução 02/2012 define as Diretrizes Curriculares para o Ensino Médio. O curriculo é organizado em áreas de conhecimento. Considerando essa afirmação, numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª.

(1) Linguagens

( ) Educação Física.

(2) Matemática

( ) Língua Estrangeira Moderna.

(3) Ciências da Natureza

( ) Geograa.

(4) Ciências Humanas

( ) Biologia.

( ) Matemática.

( ) Língua Materna (para populações indígenas).

( ) História.

( ) Língua Portuguesa.

( ) Arte.

( ) Sociologia.

A seguir, assinale a sequência correta.

 

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2433481 Ano: 2012
Disciplina: Comunicação Social
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
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A blindagem utilizada em cabos de conexão, também conhecida como shield é uma estrutura ou dispositivo usado para

 

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