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Foram encontradas 124 questões.

1094581 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNCISAL
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Vou pelos passos das crianças gritar num sul mais novo. Se demorar espere por mim.
Aqui as crianças estão escondidas e espreitam
o dia
com seus pezinhos de lã.
Amanhã preparo o corpo
De perfume e água fria
e vou
rumo ao sul no rasto delas.
Talvez entretanto no pátio dos olhos tenha
Nascido a buganvília.

TAVARES, Paula. Amargos como frutos. São Paulo: Pallas, 2011.

A obra de Paula Tavares, escritora angolana, é marcada pela guerra civil do seu país, ocorrida no processo de descolonização. Nesse contexto, a imagem da criança utilizada no poema é um modo de projetar um futuro político de

 

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1094533 Ano: 2018
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNCISAL
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enunciado 2057819-1

Disponível em: www.codapa.org. Acesso em: 10 out. 2018.

O cartaz informativo anterior trata do consumo drogas, um problema mundialmente preocupante. Esse cartaz tem como principal objetivo

 

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1093985 Ano: 2018
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNCISAL
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Por recomendação médica, Joyce deveria reduzir o consumo de carne vermelha, substituindo-a parcialmente por carne branca. Para registro e acompanhamento de sua dieta, no período de janeiro a junho de 2016, Joyce construiu os dois gráficos mostrados a seguir: um mostrava o percentual de refeições que incluíam carne vermelha e o outro, o percentual de refeições que incluíam carne branca.

enunciado 2057768-1

De acordo com os registros gráficos mostrados, o percentual de refeições que incluía

 

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1093922 Ano: 2018
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNCISAL
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As equipes M e N classificaram-se para disputar o título anual de um campeonato de voleibol. A equipe campeã, aquela que conseguir 7 vitórias sobre a outra, ganhará R$ 360.000,00 como prêmio. Devido a problemas estruturais no ginásio em que as partidas aconteciam, a disputa foi encerrada quando a equipe M possuía 6 vitórias e a equipe N, 4 vitórias. Considerando esse placar, as equipes decidiram que a forma mais justa de dividir o prêmio, seria fazê-la de forma proporcional às probabilidades de uma ou outra ser campeã, se as partidas restantes viessem a ser disputadas no “cara ou coroa”.

Nas condições acordadas entre as equipes, as quantias que M e N, respectivamente, deverão receber são

 

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1093913 Ano: 2018
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNCISAL
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Uma estrada reta passa por uma região descampada. A velocidade de uma pessoa que caminhe sobre essa estrada é constante e igual a 8 km/h; sobre o descampado, a sua velocidade máxima é de 4 km/h. Considerando essas condições, imagine que uma pessoa parta de um ponto O sobre essa estrada, caminhe durante 15 minutos sobre a própria estrada, sem retornar, e caminhe 45 minutos sobre o descampado, atravessando ou não a estrada.

Qual figura representa corretamente os possíveis locais a que essa pessoa chegaria após realizar esse percurso de 1 hora?

 

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1092474 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNCISAL
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Art. 35. O ensino médio, etapa final da educação básica, com duração mínima de três anos, terá como finalidades:

I. a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos;

II. a preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores;

III. o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico;

IV. a compreensão dos fundamentos científico- tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.

BRASIL. Lei n.º 9.394/96.

O fragmento textual anterior faz parte da Lei n.º 9.394/1996, a chamada Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. O emprego da norma padrão na construção desse texto é determinado pelo fato de ele

 

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1086683 Ano: 2018
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNCISAL
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Escorredores de macarrão, utensílios comuns nas cozinhas brasileiras, são encontrados em lojas especializadas e podem ter formatos bastante variados. Na figura a seguir, o escorredor de macarrão mostrado tem a forma de uma semiesfera cuja superfície apresenta perfurações. A essa semiesfera foram acrescentadas uma base e duas alças. A embalagem desse escorredor de macarrão contém diversas informações técnicas.

enunciado 2057475-1

Disponível em: https://conceitoeducacional.wordpress.com. Acesso em: 2 dez. 2018 (adaptado).

Dessas informações técnicas, aquela cujo cálculo é efetuado multiplicando-se o diâmetro da semiesfera que forma o escorredor pelo número irracional π corresponde à medida

 

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1086564 Ano: 2018
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNCISAL
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Jogar juntos pode ser um excelente espaço para aproximar diferentes gerações, como idosos e crianças, desde que respeitadas as regras de segurança.

Para valorizar a experiência e o conhecimento particular dos idosos e contemplar a curiosidade e o dinamismo das crianças, a melhor opção para que indivíduos desses dois grupos joguem juntos são os

 

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1086019 Ano: 2018
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNCISAL
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No Brasil, o índice de pessoas com diabetes melito cresceu. Em 2005, 5% da população era portadora dessa enfermidade. Esse índice subiu para 7% no ano de 2015.

Disponível em: http://noticias.uol.com.br. Acesso em: 15 nov. 2018 (adaptado).

Supondo-se que a taxa de crescimento da porcentagem de diabéticos na população brasileira, no período de 2005 a 2015, tenha sido constante ano a ano, então a expressão algébrica que fornece o percentual y de diabéticos para cada ano x desse período é

 

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1085855 Ano: 2018
Disciplina: Educação Artística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UNCISAL
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enunciado 2057382-1

Oskar Kokoschka (1886 – 1980). Autorretrato

de um artista degenerado, 1937, óleo sobre tela, 110 cm × 85 cm. Scottish National Gallery of Modern Art, Edinburg.

Em 19 de julho de 1937, foi aberta na cidade de Munique, na Alemanha, a exposição que marca o ápice da campanha pública do regime nazista contra a arte moderna: a mostra internacional Arte Degenerada. Organizada pelo presidente da Câmara de Artes Plásticas do Reich, Adolf Ziegler, a exposição reuniu cerca de 650 obras, entre pinturas, esculturas, desenhos, gravuras e livros, provenientes de acervos de 32 museus alemães, consideradas artisticamente indesejáveis e moralmente prejudiciais ao povo pelo governo de Adolf Hitler. Os nazistas classificavam como “degenerada” (entartet) toda manifestação artística que insultasse o espírito alemão, mutilasse ou destruísse as formas naturais ou apresentasse, de modo evidente, “falhas” de habilidade artístico-artesanal. Em termos visuais, é degenerada toda obra de arte que foge aos padrões clássicos de beleza e representação naturalista, em que são valorizados a perfeição, a harmonia e o equilíbrio das figuras. Nesse sentido, a arte moderna, com sua liberdade formal de cunho fundamentalmente antinaturalista, é considerada em sua essência “degenerada”.

Disponível em: http://enciclopedia.itaucultural.org.br. Acesso em: 6 nov. 2018 (adaptado).

A referida mostra incluía oito obras do artista austríaco Oskar Kokoschka, que integrou a vanguarda do expressionismo germânico no início do século XX. Após essa mostra, esse artista pintou seu autorretrato, obra que intitulou de Autorretrato de um artista degenerado. Com isso, ele demonstrou que

 

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